Инфоурок Русский язык КонспектыУрок-импровизация на тему " Любовь"

Урок-импровизация на тему " Любовь"

Скачать материал

                         Урок- импровизация на тему "Любовь"

В жизни нас окружают не только предметы, люди, события, но и запахи, и звуки. И ощущать в душе любовь можно благодаря приятным для нашего слуха звукам. Не случайно говорят: любят ушами. Я люблю идти осенью по опавшим листьям клёна(именно клёна, потому что они большие) и , загребая их ногами, слышать  шелест. И понимаешь справедливость слов: у природы нет плохой погоды,и  любишь и жизнь, и страну, в которой такая контрастная смена времён года, и осень...

- Поделитесь вашими любимыми звуковыми ассоциациями.

 Любовь к ребёнку осознаётся ярче, когда мы слышим первое "агу" или детский смех; величие силы искусства и любовь к музыке , когда слышим прекрасную мелодию , любовь к мужчине, когда мы слышим  его, как в песне,  "в ночи усталые шаги".

И в литературе, особенно в поэзии, большую роль играет отбор определённых звуков, чтобы мы, читая стихотворение не только зрительно  представляли художественные образы , но и на фонетическом уровне слышали их. Звукопись (инструментовка) - прием усиления изобразительности текста с помощью повторения ударных и без­ударных слогов, гласных и согласных звуков. Наиболее распространенной формой звукописи являются поэтические повторы, образующие особое построение текста. Это придает тексту свое­образную симметрию.

 

Звукопись создаётся самыми различными приёмами: 

 

1. Аллитерация -повторение согласных.

"Чёлн томленья"К. Бальмонт был представителем такого модернистского течения в литературе , как символизм. Для разных течений Серебряного века была характерна связь со смежными видами искусства :для акмеистов -архитектура, для футуристов- живопись, а для символистов- музыка. Вслушайтесь в звучание стиха.

 

Вечер. Взморье. Вздохи ветра.

Величавый возглас волн.

Близко буря, в берег бьется

Чуждый чарам черный челн...

 

Чуждый чистым чарам счастья,

Челн томленья, челн тревог

Бросил берег, бьется с бурей,

Ищет светлых снов чертог...

(К.Бальмонт)

-Аллитерацию на какие согласные вы услышали? Какую роль играет звукопись?( первые 2 строки"вс""бр" и , шипящие- этот приём помогает нам услышать и вздохи ветра, и шум волн, набегающих на берег и играющих галькой)

 

В.В.Маяковский в статье «Как делать стихи?» писал об аллитерации:

 

Дозировать аллитерацию надо до чрезвычайности осторожно и по возможности не выпирающими наружу повторами. Пример ясной аллитерации в моем есенинском стихе — строка: „Где, он, бронзы звон или гранита грань…(ономатопея"гриб, граб, гроб, груб") Я прибегаю к аллитерации для обрамления, для еще большей подчеркнутости важного для меня слова.

 

2. Ассонанс — повторение гласных. Иногда ассонансом называют неточную рифму, в которой совпадают гласные звуки, а согласные — не совпадают, (огромность — опомнюсь; жажда — жалко). Ассонанс усиливает выразительность речи.

 

 У наших ушки на макушке,

Чуть утро осветило пушки

И леса синие верхушки —

Французы тут как тут.

Забил заряд я в пушку туго

И думал: угощу я друга!..

(«Бородино», М. Лермонтов)

 

Многократное повторение звука «у» помогло поэту передать эхо раннего утра; гул, разносящийся над полем перед битвой.

 

Вот как распоряжается тем же звуком «у» Александр Пушкин:


Брожу ли я вдоль улиц шумных,

Вхожу ль во многолюдный храм,

Сижу ль меж юношей безумных,

Я предаюсь своим мечтам.

(А. Пушкин)

 

Ассонанс звука «у» использован, чтобы изобразить гул городской улицы.

 

 

 

Одна из моих любимых строк Стихотворения А. Блока " Незнакомка":

И медленно, пройдя меж пьяными,

Всегда без спутников, одна,

Дыша духами и туманами,

Она садится у окна.

И веют древними поверьями её упругие шелка,

И шляпа с траурными перьями

И в кольцах узкая рука…

 

Дыша духами и туманами она садится у окна. (А. Блок). (сочетание ассонансов на у и а, создающий ощущение воздуха, парения, простора).

 

 
А вот пример использования ассонанса К. Бальмонтом.

Я вольный ветер, я вечно вею, 
Волную волны, ласкаю ивы, 
В ветвях вздыхаю, вздохнув, немею, 
Лелею травы, лелею нивы
(К. Бальмонт) 
Повторение гласных «о» и «е"

 

«Но царевна молодая,

Тихомолком расцветая,

Между тем росла, росла,

Поднялась – и расцвела…

( А.С. Пушкин "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях")

  Звук «а» характеризуется как хороший, активный, сильный. Повторение звука в данном отрывке помогает почувствовать силу молодой красоты царевны.

 

Есть ещё целый ряд приёмов звукописи - это каламбурная рифма, разные виды анафоры и эпифора, ономатопея(шуршать, охать , чирикать - своим звучанием напоминают музыку жизни), диссонанс, кольцо.

Давайте попробуем создать поэтические строки о ваших любимых звуковых ассоциациях, используя приёмы звукописи.

Все желающие могут к нам присоединиться.

Обведите на листе бумаги свою ладошку.

Посередине напишите рабочее название вашего стихотворения, тему. И звуки ,на которые у вас будет аллитерация или ассонанс.

указательный палец - запишите существительные, связанные с вашими ассоциациями.

средний-прилагательные

безымянный- глаголы

мизинец - наречия, слова категории состояния

большой- сформулируйте предложение .

А теперь попробуйте написать пусть 2 стихотворные строчки , используя приёмы аллитерации или  ассонанса.

Шелестит мне тихо осень

Хрустом листьев под ногами:

День безоблачен  и  ясен

Будет завтра с нами.

У природы нет плохой погоды...

Это просто осень у любви.

Стаи птиц летят. А может, это годы?

И судьбы теченья, виражи...

 

Нам дано великое счастье слышать окружающий нас мир и благодаря этому чувствовать его более остро и любить ещё  сильнее.

Выписать на доске:

Аллитерация

Ассонанс

Ономатопея

Эпифора

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок-импровизация на тему " Любовь""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 600 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2016 550
    • DOCX 22 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ланцова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ланцова Ольга Владимировна
    Ланцова Ольга Владимировна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 10567
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 28 регионов

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 17 регионов

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе