Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок-концерт "Малыши в зоопарке"

Урок-концерт "Малыши в зоопарке"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок-концерт 1 «б» класс

Провела учитель начальных классов: Куулар Ульяна Александровна.

Тема: Урок развития речи. Стихотворение «Малыши в зоопарке»

Цель:

Обучающая: -развивать устную речь для развитии языка использовать скороговорки, чистоговорки, считалочки, интонирование, учить стихотворение «Малыши в зоопарке», выразительное чтение учащихся.

Воспитывающая: воспитывать о дружбе.

Развивающая: - развивать память и кругозор, эмоциональную сферу ребенка.

Оборудование: компьютер, маски животных.

Ход урока

Организационный момент.

-Здравствуйте, жители леса!

-Здравствуйте, звери, зверята – ребята!

-Давайте поздороваемся нашим лесом!

-Здравствуйте, лес, дремучий лес!

Полный сказок и чудес.

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою

Что нам шепчешь на заре!

Все открой и утаи

Ты же видишь мы свои.

-Как вы думаете, какой сегодня урок?

-Кто сегодня пришли на нашем уроке?

- Какие они?

-Молодцы! Мы как - будто на празднике да?

-Да, сегодня у нас необычный урок, а урок – концерт. Ведущий концерта Чипполино. Будет в концерте чистоговорки, скороговорки, считалки, интонирование, сценка, песня о зверятах и будем учить стихотворение «Малыши в зоопарке». Будем говорить о дружбе.



Речевая разминка. Чистоговорки.

Жи-жи-жи – живут в лесу ежи.

Жа-жа-жа – я нашла ежа.

Жу-жу-жу – молоко дала ежу.

Зу-зу-зу – моем ежа мы в тазу.

Ведущий концерта – Чипполино, встречайте!

Чипполино: - Эй, зверята, побыстрей,

Собирайтесь, в концерт зверей!

Будем петь, стихи читать

Будем скороговорки и считалочки

Кто же будет выступать

Всех попробуем назвать

А-уу- Мы ищем, таланты!

(Медвежонок, волчонок, тигренок, жирафенок, ежонок и т.д)

Чипполино – Начинаем наш концерт.

1.Первый номер: Скороговорки.

-Начинай зайчонок, бельчонок, мышонок.

Белый снег, белый мел У ужа - ужата

Белый заяц тоже бел У ежа - ежата

А вот белка не бела У Жени жила

Белый даже не была. Ужа и ежа.

( 3 раза, потом хором)

2.Второй номер: Считалочка

-Вышла мышка как-то раз

Поглядеть в который час

1час, 2 часа, 3 часа, 4 часа, 5 часов, 6 часов, 7 часов, 8 часов, 9 часов, 10 часов.

Мышка дёрнула за гири

Вдруг раздался страшный звон,

Убежала мышка вон!

3.Третий номер. Интонирование.

(Читают - 1 грозно, потом грустно, потом весело)

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит

Вот так, вот так

Он ушами ше-ве-лит.

4.Четвёртый номер. Сценка.

Заяц: - (скок-скок-скок) прыгает Зайчик.

Белка: -( прыг-прыг-прыг) прыгает Бельчонка.

Заяц: - Ой, испугалась, кто ты?

Белка: - Я белочка.

Заяц: - Я зайчишка – короткий хвостишка.

Зимой я белый, а летом серый.

Больше всего на свете я люблю морковку и капусту. Меня все называют трусишкой, но я

Совсем не трусливой, я осторожный.

Белочка: - А я белочка. У меня пушистый хвостик и серая шубка. Я маленькая, но проворная.

Люблю прыгать по деревьям, собирать грибы и орехи.

Заяц: - Давай, дружить!

Белка: - Давай!

Заяц: - Будем вместе играть и помогать друг другу.

Вместе: - Дружба поможет нам в любой беде.

- Белка и Зайчишка подружились? /Да/

- Как живут зверята? /Они живут дружно и весело/

- Значит, какие это зверята? /Дружные зверята, весёлые/

Вывод: - Вот видите, даже маленькие зверята дружат. И мы тоже такие дружные ребята.

Дружат в нашем классе

Девочки и мальчики

Я и вы мои любимчики

Дружная семья.

- Правильно! /Да/

Общий вывод:

- Мы показали чистоговорки, скороговорки, считалочку, стихи для развитии языка и памяти.

- А сейчас ГЛАВНАЯ ЧАСТЬ нашего концерта, будем учить стихотворение «Малыши в зоопарке»: Автор Ирина Лопухина. Она тоже учительница начальных классов.

1. Произношение:

Зайчонок, ежонок, жирафята, тигрята, лисята, моржата, медвежата. /хором и индивидуально/

Вывод: Какие животные? /Это маленькие зверята/

2.Чтение стихотворение /Читает учительница/

«Малыши в зоопарке» Автор Ирина Лопухина.

Животные в зоопарке

Из стран холодных и жарких

Живут – поживает, не тужат

И между собою дружат.



И каждое утро зверятки

Играют на детской площадке

Бежит за волком зайчонок

Ползёт за ежам ужонок.



Жаркому солнцу рады

Жирафята, лисята, тигрята

Но ищут в воде прохлады

Белые медвежата.



Живут – поживают не тужат

И между собою дружат

Ужата, ежата, моржата

Чижата и медвежата.

3. Хоровое чтение.

4.Словарная работа в тетрадях.

Не тужат – мунгаравайн турарлар

Ползёт – унгээр

5.Выразительное чтение

- Кто выразительно читает 1 куплет, 2 куплет, 3 куплет, 4 куплет?

6. Вопросы:

- Где живут животные?

-Откуда они? Из каких стран?

-Что они делают? Где они играют?

-Кто рад солнцу? Почему они радуются?

- А что делают белые медведи?

- Почему они ищут прохлады в воде? ( 3 куплет хором)

- О ком это стихотворение?

-Как они живут?

Вывод:

-Значит это стихотворение о дружных зверятах.

Физминутка.

- Наверно устали, встали все.

Серый заяц умывается

Видно в гости собирается

Вымыл уши, вымыл носик

Вымыл хвостик, вытер сухо.

7. – Сейчас будем учить 1 куплет стихотворении.

а) Жест и мимика (Упражнение для жеста и мимики)

б) На компьютере только начальные буквы.

Ж. в. З.

Из с х и ж

Ж-п, не тужат

И. м.. с. д.

в) по рядам: 1 ряд хором, 2 ряд хором, 3 ряд хором.

г) все хором.

д) – Кто теперь желает? (2 куплет так же)

- Взяли руки вот так /пол голоса/

- А теперь сами / по желанию/ /Если будет время 3-4 куплеты тоже так.

- Кто выучил (1,2) 3,4 куплеты стихотворении? Пожалуйста.

Вывод: - Молодцы, ребята! Мы выучили стихотворение. Чипполино тоже радуется.

8.Хор «Чудо лес» (под музыку «Чунга – чанга»)

Как мы дружно, весело живем

Любим прыгать, бегать и скакать

Лес дремучий наш родимый дом

И без леса, мы не проживем.

Лес дремучий – это чудо

В нем так весело, всем зверям

В нем так здорово, всем зверям

Пусть так будет! (2 раза)

Выставление оценки.

- Какой урок был? Рефлексия.



-Что мы делали на уроке?

- Понравилось ли вам урок?

- Какое ваше настроение?

- Кто был ведущий?

Чипполино:

- Спасибо, наш концерт окончен. Спасибо вам, зверятки. Желаю вам творческих успехов в учебе!

Хором: -Спасибо, Чипполино, до свидания!





Домашнее задание

На доске.

-Выучить загадки, о диких животных.














Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров39
Номер материала ДБ-270105
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх