Инфоурок / Украинский язык / Конспекты / Урок-конкурс " Казковими стежками"

Урок-конкурс " Казковими стежками"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

КАЗКОВИМИ СТЕЖКАМИ

1) Вступне слово вчителя.

- Казка… Як бaгато доброго, таємного, цікaвого зберігає в собі це слово. Вона передaється з уст одного покоління іншому і вчить добру, розуму.

Тож сьогодні ми будемо мaндрувати кaзковими стежками і пригaдаємо бaгaто цікавого про кaзки та інші жaнри фольклору.

Сьогодні ми не будемо нaвчатись,
А будемо сьогодні лиш змaгатись.
Ми всі урок перетворимо на свято,
І, мaбуть ,слід вже починати
-Сьогодні змагатимуться 2 команди: «Читайлики» і «Всезнайки»


2)“Розминка”: готуючись до цієї зустрічі, ми зaпросили деяких героїв казок, проте вони не змогли приїхати, лише прислали телеграми, але забули їх підписати. Діти відгaдували авторів телеграм: (зачитую телеграми, діти відгадують персонажів казок)

« Дуже засмучена, мишка випадково розбила яєчко,прийти не зможу.(«Курочка Ряба.»)
« З `їв семеро козенят, болить живіт.(Вовк.)
«Дорогі гості ,допомагайте,
Павука-злодія зарубайте!»
«Приїхати не зможу,бо тато не зробив мені човник і весельце.»(Івасик –Телесик.)
«Дуже хотілося б потрапити до вас , але соромно своєї гидкої зовнішності.»(Гидке каченя.)
«Терміново викликали лікувати звірів в Африку.Не встигну повернутися.»(Лікар Айболить.)»
«Ніяк не витягнемо ріпку,тому прибути не зможемо.»(Дід)
«Ішов до школи і продав свій буквар .Буду його шукати.»(Буратіно)



3)“На уважність”: діти відгадували казку після прочитаних декількох речень.

Пішли брати. Багач іде додому та й думає собі: «От дурниця, а не загадка! Що ж є ситніш над панські кабани, прудкіш над панські хорти, а миліш над гроші? Ге, моя корова буде!»

Ідуть та й ідуть, коли бачать, аж стоїть така хатка чепурна, біленька у вишневому садку, квітками обсаджена. Вибігає з хатки дівчина, така гарна, як та квіточка. Глянув на неї старший брат та й каже:

  • Коли б мені цю дівчину посватати, та ще щоб були в мене воли та корови!

А вже як вибрався на лови — чи то до курника, чи до комори, то не було смілішого, вигадливішого та зручнішого злодія над нього. Дійшло до того, що він не разу білий день вибирався на полювання і ніколи не вертав з порожніми руками.

Се незвичайне щастя і та його хитрість зробили його страшенно гордим. Йому здавалося, що нема нічого неможливого для нього. …….

(На розсуд учителя додаються уривки з ранiше вивчених казок)

4)“Загадки”: загадки про улюблених казкових героїв.

В’ється річка невеличка
Й хлопчик у човні сидить.
З берега матуся кличе ,
Щоб обідом пригостить .
(Телесик)


Сидить півник на печі ,
їсть смачненькі калачі.
Тут лисичка прибігає,
мерщій півника хапає.
Біжить котик рятувати,
в лисиці півника забрати. («Котик і Півник.»)


Вигнав дід козу із хати ,
та й пішла вона блукати.
В зайця хатку відібрала.
Всі козу ту виганяли.
Рак козуню ущипнув,
зайцю хатку повернув.(«Коза- дереза.»)


Знайшов півник колосок,
Змолов борошна мішок.
Спік негайно у печі
пиріжки та калачі.
Мишенят не пригощав,
бо жоден з них не помогав.(«Колосок.»)


Що втекло від баби з дідом,
Не сиділо на вікні.
А зустрілось з зайченятком
Й ну співать йому пісні?(«Колобок.»)


Змолов борошна мішок.

Спік негайно у печі

Пиріжки та калачі.

Мишенят не пригощав — Жоден з них не помагав. (Казка "Колосок"). — З якої казки ці герої?



Що за хатка на узліссі?

Вся ворушиться, дрижить.

Де не взявсь, кабан біжить.

Тут і вовк іде, й ведмідь.

Й кожен в хатці хоче жить.

Так вже тісно їм усім —

Ось-ось-ось порветься дім.

Що за дім такий лежить —

І ворушиться, й дрижить?

("Рукавичка ")


Я бичок-третячок,

Смоляний в-мене бочок.

Із соломи дід зробив,

Бік смолою засмолив.

("Солом'яний бичок ")


Що втікло від баби з дідом —

Не сиділо на вікні,

А зустрілось з зайченятком —

Й ну співать йому пісні?

("Колобок ")


.5) « З якої казки уривок?» Ваше завдання- відгадати, з якої казки уривок.
«…Узяв дід ріпку за чуб ,баба діда за сорочку,внучка бабу за спідницю,промучились весь день…»(Ріпка.»)
«…Котику-братику, несе мене лиска,по каменю мосту,на своєму хвосту…
«Про Котика і Півника.»
«…Ото Івасик ,як підріс трішки, став просити батька…»(Івасик-Телесик)
«…-Ой ви, діточки, козеняточка!…»(«Вовк і семеро козенят.»)


6)«Хто швидше.»
Кожній команді дається розрізана на 6 частин ілюстрація. Потрібно скласти картинку і назвати , до якої казки ця ілюстрація.

5) Стежина скоромовок!
- Пройдемося стежиною скоромовок.

Бурі бобри брід перебрели,
Забули бобри забрати торби.


Хитру сороку спіймати морока,
А на сорок сорок - сорок морок.


6)“Склади назву казки” КОНАЗБАНИЙТЬВА

ЧИМУНАДРАДІВ

7) «Кращий математик»
Для 1 команди:скільки звірів помістилося в рукавичці, яку загубив дід?(7-мишка , жабка, зайчик, лисичка, вовчик,кабан,ведмідь.)
Для 2 команди: скільки героїв витягають ріпку?( 6-дід , баба, внучка, собачка, котик, мишка.)


А я хочу ,щоб ніколи
Не лишав вас світ казковий.
Навіть , коли ви станете
Дорослими людьми.
Щоб з вами радо зустрічались
І завжди щиро усміхались.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Урок в форме соревнования между командами ( можно провести на параллели) . Учащимся предлагаются разнообразные задания: угадать, какой герой сказки прислал телеграмму, назвать сказку по отрывку, отгадать загадки про сказочных героев, составить сказочный пазл, восстановить название сказки, вспомнить скороговорку, посчитать героев сказки. Викторина может быть использована при проведении итогового урока после изучения народных сказок, также во внеурочной деятельности при изучении украинского фольклора. В данной работе использованы сказки изучаемые в начальной школе, а также в начале пятого класса, что следует учесть при работе только с начальной школой.

Общая информация

Номер материала: ДВ-225536
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>