Инфоурок Русский язык КонспектыУрок-консультация по русскому языку "Составление рефератов"

Урок-консультация по русскому языку "Составление рефератов"

Скачать материал

Тип урока: Урок-консультация  

Тема урока: Составление рефератов

Цель:

-          обобщить и систематизировать знания о составлении реферата,

-          закрепить умения составлять реферат,

-          сформировать навык видеть ошибки и недочёты при составлении рефератов

Оборудование: проектор, экран,  карточки, рефераты учащихся …………

Ход  урока:

I

Орг.момент

Рапорт дежурного

II

Целевая установка

Работа в тетрадях. Будем работать по группам….

III

Слово учителя

Что такое реферат?

Реферат (от латинского refero — докладываю, сообщаю) — краткое изложение научной работы, содержания прочитанной книги, статьи  и т.д.

Какие же свойства присущи реферату?

    целостность (содержательно-тематическая, стилевая, языковая),

     связность (логическая и формально-языковая),

     структурность (наличие введения, основной части и заключения, их оптимальное соотношение),

     завершенность (смысловая и жанрово-композиционная).

Посмотрим, какие же виды  рефератов бывают?

       монографические (написанные на основе одного источника);

       обзорные (созданные на основе нескольких исходных текстов, объединенных общей темой и сходными проблемами исследования).

А теперь: типы рефератов:

·                 классификационные (позволяющие его автору обобщить материал, изучаемый в различных разделах какого-либо школьного предмета и в различное время);

· познавательные (позволяющие его автору изучить внепрограммный теоретический материал и показать его применение к решению задач основного курса);

· исследовательские (где основным содержанием реферата является цепочка задач, решаемых автором самостоятельно)

 

Основное внимание надо уделить этапам работы над рефератом:

 

 

 

 

 

А теперь проверим, исправьте ошибки:

 

Расположить по последовательности: (на карточках)

          разработка плана реферата,

          формулирование темы,

          разработка плана реферата,

          написание реферата,

          публичное выступление с результатами исследования

          обработка и систематизация информации,

          составление библиографии.

 

          1.формулирование темы,

          2. подбор и изучение основных источников по теме,

          3. составление библиографии,

          4. обработка и систематизация информации,

          5. разработка плана реферата,

          6. написание реферата,

          7. публичное выступление с результатами исследования

 

 

Знаете ли Вы структурные элементы реферата?

Работа по карточкам №2………

Проверка …..

 

Структурные элементы реферата

 

       титульный лист;

       содержание (оглавление) реферата;

       введение;

       основная часть;

       заключение;

       список использованных источников;

       приложения.

 

1. Титульный лист является первой страницей реферата и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.

 

Является первой страницей реферата и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.

Титульный лист - лицо реферата. На титульном листе должно присутствовать:

-          сверху полное название учреждения, для которого пишется реферат,

-          в центре листа название темы реферата,

-          чуть пониже справа от темы, класс и фамилия, имя того, кто пишет реферат, на следующей строчке Ф.И.О. того,                

  кто принимает его, с указанием статуса.

 - внизу место, год создания реферата

 

2. Содержание (оглавление)

       второй лист реферата,

       то, что реферат имеет у себя внутри,

       хорошо сделанный реферат имеет не только главы, но и подразделы, что и указывается в содержании,

       надо пронумеровать листы, и номера листов указать в оглавлении.

Карточка №3 ПЕРЕЧИСЛИТЬ:

Содержание (оглавление) включает:

1.       Введение…………………………….3

2.       Основная часть (наименование всех разделов, подразделов, пунктов)…………………………......5

3.        Заключение………………………12

4.       Использованная литература …..13

5.       Приложение …………………...…14

6.        

 

              Во введении дается:

1.                   краткая характеристика изучаемой темы,

2.                   обосновывается ее актуальность,

3.                  личная заинтересованность автора в ее исследовании,

4.                  отмечается практическая значимость изучения данного вопроса

              Объем введения составляет примерно 1 /10 от общего объема работы.

              Введение –визитная карточка работы.

 

              Но!!! текст введения лучше написать после окончания работы над основной частью, когда будут точно видны результаты реферирования.

Языковые клише, используемые во введении:

1.   Реферат посвящен теме, проблеме, актуальному вопросу…

2.   Реферат посвящен характеристике проблемы…

3.   Темой реферата является…

4.   В реферате… рассматривается (что?), говорится (о чем?), дается оценка, анализ (чего?), обобщается (что?), представлена точка зрения (на что?) и т. д.

А также используются, например, такие глаголы: изучить… выявить… установить… и т.п.

В центре внимания автора находятся…

6. На первый план автором выдвигаются…

7. Главные усилия автора направлены на…

8. В своей работе автор ставит (затрагивает, освещает) следующие проблемы… …останавливается на следующих проблемах и т.д.

Данная тема (проблема) представляет особую актуальность, так как…

10. Данная тема (проблема) чрезвычайно актуальна в последние годы (на современном этапе)…

11. Данная тема (проблема) привлекает внимание многих ученых (критиков, педагогов и т.д.)

12. В современной науке особенную остроту приобретает тема (какая?)…

13. Автор привлекает к анализу следующие материалы…

14. Материалом исследования послужили…

15. В основе реферата лежат материалы исследований…

 

Основная часть реферата

       В данном разделе должны:

-   раскрыть тему,

-  раскрыть все пункты составленного плана,

-  связно изложить накопленный и проанализированный материал,

- изложить суть проблемы, различные точки зрения на нее,

- выразить собственную позицию автора реферата,

- каждый раздел основной части должен открываться определенной задачей и заканчиваться краткими выводами.

 

Заключение реферата

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.       подводятся итоги по всей работе,

2.       суммируются выводы, содержащие ясные ответы на поставленные в цели исследования вопросы,

3.       делаются собственные обобщения (иногда с учетом различных точек зрения на изложенную проблему),

4.       отмечается то новое, что получено в результате работы над данной темой.

       Заключение по объему не должно превышать введение.

       Т.о.заключение должно отвечать на вопрос поставленный во введении, иметь ваше мнение о поставленной теме реферата.

       Языковые клише, используемые в заключении

       Автор приходит к выводу,( заключению )о том…

       В заключение можно сказать…

       Обобщая сказанное, можно сделать вывод, что…

       Анализ литературы позволил нам выявить наиболее обоснованную точку зрения (какую?)

       Из всего сказанного следует, что наиболее доказательным является мнение (чьё?)

       На основе этих данных мы принимаем точку зрения (какую?) и т.д.

 

Список информационных ресурсов

 

      Список составляется в алфавитном порядке по фамилиям авторов.

      При наличии нескольких работ одного автора их названия располагаются по годам изданий.

      Иностранные источники (изданные на иностранном языке) перечисляются в конце всего списка.

 

Библиографическое описание

 

  1. Порядковый номер литературного источника.
  2. Фамилия, инициалы автора.
  3. Полное название книги (без кавычек, исключение – если название – цитата).
  4. Тип издания (текст, изопродукция, электронное издание и т.д.).
  5. Место (город) издания.
  6. Издательство.
  7. Год издания – цифрой
  8. Количество страниц.

 

Примеры…

 

       В состав приложений могут входить:

 

 

1.                   В состав приложений могут входить:

2.                   копии документов (с указанием «ксерокопировано с…» или «перерисовано с…»),

3.                   графики,

4.                   таблицы,

5.                   фотографии,

6.                   схемы,

7.                   диаграммы.

8.                   Каждое приложение начинается с нового листа. Нумеруется, чтобы на него можно было сослаться в тексте с использованием круглых скобок, например: (Приложение 5)

9.                   Страницы, на которых даны приложения, продолжают общую нумерацию текста, но в общий объем реферата не включаются.

 

       Требования к оформлению реферата

        

       Объём реферата может колебаться в пределах 5-15 печатных страниц; все приложения не входят в её объём.

       Реферат должен быть выполнен грамотно.

       Должна быть соблюдена последовательность написания библиографического аппарата.

 

 

       Практикум. Проверка рефератов

       Соответствует ли оформление данного реферата стандартам? Используя материал урока-консультации, подготовить выступления по итогам проверки.

 

       САМОпроверка

        

 

       ИТОГИ

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План-конспект урока русского языка

 

Данные об авторе:

Ф.И.О.:   Капитонова Анастасия Николаевна

Место работы, должность: 

МОУ  - Кобяйская СОШ им. Е.Е.Эверстова, учитель русского языка и литературы

 

 

Характеристики урока:

Уровень образования:   основное общее образование

Класс:   9а

Предмет:  русский язык

Тип урока:   урок - консультация

Цель урока:

-          обобщить и систематизировать знания о составлении реферата,

-          закрепить умения составлять реферат,

-          сформировать навык видеть ошибки и недочёты при составлении рефератов

 

Оборудование: проектор, экран,  карточки, рефераты учащихся

Ход урока: 

I.                   Орг.момент.  Рапорт дежурного

II.                Целевая  установка

III.              Слово  учителя

Что такое реферат?  Какие же свойства присущи реферату? Виды и типы рефератов (по презентации)

IV.             Работа по карточкам. Расположить по последовательности.

1.  Карточка №1. Этапы работы над рефератом.  Расположить по последовательности.

2.  Карточка №2. Структурные элементы реферата. Расположить по последовательности.

3.  Карточка №3. Содержание реферата. Перечислить

4.  Карточка №4. Требования к оформлению реферата

 

V.                Практикум.  Работа по группам. Проверка рефератов

Соответствует ли оформление данного реферата стандартам? Используя материал урока-консультации, подготовить выступления по итогам проверки.

VI.             Тест-самопроверка (по слайдам)

VII.           Итоги

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок-консультация по русскому языку "Составление рефератов""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 521 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2015 1213
    • DOCX 29 кбайт
    • 38 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Капитонова Анастасия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 10 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5002
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 51 региона