660631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок-кооператив по теме "Площади и объёмы " в 5 классе (ФГОС)

Урок-кооператив по теме "Площади и объёмы " в 5 классе (ФГОС)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок-кооператив по математике в 5 классе

по теме « Площади и объёмы».



Учитель: Ерёменко Н.А.

Школа: МАОУ СОШ №40 г. Набережные Челны

Автор учебника: Н.Я.Виленкин и др.


Методика проведения.

Учащиеся на уроке, предшествующему проведению «урока-кооператива», получают задание повторить тему, по которой будет проводиться урок.

Данный урок рассчитан на 2 часа и состоит из двух частей - теоретической и практической.

1часть.

Учащиеся разбирают заготовленные учителем карточки, на которых обозначены формулы по изученным темам (всего 8 блоков). Обладатели карточек должны быстро скооперироваться, чтобы у них в руках оказались формулы или единицы измерения величин, относящиеся к одной теме (блоку). Если каких-то карточек не хватает, «кооперативу» можно использовать «банк», то есть нетронутые карточки. После этого «кооператив» должен защитить свой ответ. Защищают все вместе или кто-нибудь один от имени всех.

2 часть.

Учащиеся работают в образовавшихся так называемых «кооперативах»-группах, решают задачи, предложенные учителем (учащиеся сдваивают столы и начинают работу над полученным заданием).В конце урока группы сдают выполненные задания на проверку учителю.

Тип урока: урок обобщения и повторения изученного.

Цели урока: повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по изученным темам;

развивать интеллектуальную сферу (сообразительность, аналитический стиль мышления, внимание, память);

воспитывать ответственность всех членов коллектива.

Ресурсы:

1.Учебник «Математика 5 класс» Н.Я. Виленкин и др.

2.Т.В.Шклярова. Математика. Сборник упражнений. 5класс.

3.Карточки с формулами по темам (блокам).


Ход урока.

1.Организационный момент.

2.Устная работа.

Карточки-формулы .

Периметр

Квадрат

P=2*(a+b)

a=P:2-b


S=a*a=hello_html_m20f62a32.gif

P=a*4

a=P:4

Прямоугольник

Единицы измерения



S=a*b



a=S:b



b=S:a

Измеряется в

мм

см=10мм

дм=10см=100мм

м=10дм=100см=1000мм

км=1000м

Единицы измерения

Единицы измерения

Измеряется в

hello_html_1471ab6.gif

hello_html_m6a018ff3.gif=100hello_html_1471ab6.gif

hello_html_4252e65c.gif=10000hello_html_1471ab6.gif

hello_html_m6084a526.gif=100 hello_html_2de3338a.gif=hello_html_3349872c.gif

hello_html_m7afe896f.gif=1000000 hello_html_m6a018ff3.gif

а=100hello_html_m6084a526.gif

га=10000hello_html_m6084a526.gif=100 а


Измеряется в

hello_html_18d9a15a.gif

hello_html_m7baad76c.gif=1000hello_html_18d9a15a.gif

hello_html_64d64565.gif=1000hello_html_m7baad76c.gif

hello_html_m78a94565.gif=1000hello_html_64d64565.gif

hello_html_m63603283.gif=1000000000hello_html_m78a94565.gif

Прямоугольный параллелепипед


Куб



V= a* b* c

V=S*c

S поверхн.=2* (a*b+b*c+a*c)




S поверхн.=a*a*6=6*hello_html_m20f62a32.gif



V=hello_html_m58b5c3d6.gif



Практическая часть урока.

3.Работа над задачами (работа в сформировавшихся группах).

Задачи для группы №1

1.Вычислить неизвестный размер, периметр или площадь прямоугольника:

длина

  1. 12см

  1. 3дм

  1. 15см

  1. ?

ширина

5 см

6 см

?

8 см

периметр

?

?

?

36 см

площадь

?

?

60hello_html_m6a018ff3.gif

?

2.Вычисли периметр и площадь прямоугольника, длина которого 12 см, а ширина составляет hello_html_m57c90caf.gifдлины.

3.Найди объём и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда высотой 5 см, длиной 8 см, шириной 2 см.

Задачи для группы №2

1.Вычислить неизвестный размер, периметр или площадь прямоугольника:

длина

  1. 15 дм

  1. ?

  1. 14 см

ширина

2 дм

5дм

7 см

?

периметр

?

?

?

38 см

площадь

?

?

70hello_html_m6a018ff3.gif

?


2.Вычисли периметр и площадь прямоугольника, ширина которого составляет hello_html_3b88a430.gifдлины и равна 15 см.

3.Найди объём и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда со сторонами 7,3 и 5 см.


Задачи для группы №3

1.Вычислить неизвестный размер, периметр или площадь прямоугольника:

длина

  1. ?

  1. 45 см

  1. 9 см

  1. 18 мм

ширина

4 дм

2 дм

?

5 мм

периметр

?

?

36 см

?

площадь

100hello_html_2de3338a.gif

?

?

?



2. Вычисли периметр и площадь прямоугольника, ширина которого равна 18 см, а длина составляет hello_html_5db99c31.gif ширины.

3.Найди объём и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда высотой 6 см, длиной 8 см, шириной 2 см.





4.Домашнее задание: повторить формулы по теме «Объёмы многогранников, формулы площади их поверхности», подготовиться к контрольной работе.

Краткое описание документа:

Данный урок проводится на обобщающем уроке по теме "Площади и объёмы" в форме урока-кооператива (автор учебника Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов и др.). Учащиеся накануне получают задание повторить указанную тему. Урок рассчитан на два часа и состоит из двух частей- теоретической и практической.В первой части учащиеся должны объединиться по одной теме в группы и защитить свои формулы.Во второй части учащиеся работают в образовавшихся "кооперативах-группах",решая вычислительные задачи согласно теме урока.Форма проведения данного урока соответствует требованиям ФГОС.

Общая информация

К учебнику: Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др. 31-е изд., стер. - М: 2013. - 280с.

Номер материала: ДВ-371342

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.