Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Урок-лабораторная работа "Определение объема"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Урок-лабораторная работа "Определение объема"

библиотека
материалов

3



Приложение

Урок № 10 в разделе «Введение», 7 класс.

Составитель календарно-тематического плана Михайлюк Елена Вячеславовна, учитель физики МОУ СОШ с. Красное Николаевского муниципального района Хабаровского края

Темы уроков

п/п

Измерение физических величин. Определение цены деления и инструментальной погрешности измерительного прибора

9

Измерение физических величин. Измерение объемов различных тел

10

Измерение физических величин. Определение плотности твердого тела

11

Тип и тема урока

Ученик научится

Ученик получит возможность научиться

Предполагаемые затруднения

Измерение физических величин. Лабораторная работа № 1 по теме «Определение цены деления и инструментальной погрешности измерительного прибора»

Определять

  • цену деления измерительных приборов – линейки, часов, мензурки;

  • пределы измерения прибора;

  • инструментальную погрешность измерительного прибора.

Определять

характеристики любого (неизвестного)

измерительного прибора

Определение цены деления прибора

Измерение физических величин. Лабораторная работа № 2 по теме «Измерение объемов различных тел»

Определять

объем твердых тел с помощью мензурки

Определять объем малых тел

Определение объема тела, которое частично выступает из жидкости, объема тела при превышении жидкостью верхнего предела измерения.

Измерение физических величин. Лабораторная работа № 3 по теме «Определение плотности твердого тела»

Определять

плотность твердого тела

Определять вещество, из которого состоит тело, и плотность неизвестной жидкости

Определить по плотности полое или однородное тело.





Урок по теме «Измерение физических величин. Измерение объемов различных тел»

Педагогическая цель:

  • ученик научится измерять с помощью мензурки объемы различных тел;

  • ученик получит возможность научиться измерять объем малых тел.

Задачи (система действий учителя по реализации цели):

  • создание условий для мотивации посредством

    • организации демонстрации владения обучающимися старыми способами владения актуальным опытом и организации самооценки степени владения опытом;

    • постановки конкретно-практической задачи с фиксацией и применением найденного способа действия;

    • проведения диагностической работы с самооцениванием достигнутой учеником цели.

Деятельностные единицы учения:

правила нахождения объема параллелепипеда

правило определения цены деления измерительного прибора и инструментальной погрешности измерительного прибора.

Ход урока:

  1. Организация демонстрации владения обучающимися старыми способами актуального опыта.

Задание

Используемые методы и приемы

Определить объем деревянного бруска с использованием линейки

Повторение правила определения объема параллелепипеда

Эксперимент


  1. Организация самооценивания обучаемым степени владения актуальным опытом

Учитель

Ученики

Заранее известный объем высвечивает на интерактивной доске

Сравните свой результат с правильным ответом

Оцените, насколько отличается ваш результат


  1. Постановка конкретно-практической задачи

Учитель

Ученики

Определите объем тела (болта, металлической детали и т.д.) с помощью линейки.



Проблемный метод: пытаются высчитать с помощью линейки объем тела.

Прием «Снежный ком»: советуются друг с другом в группе, рассматривают действия других групп.

«Мозговой штурм»: учитель просит высказать свои идеи каждую группу,

не комментируя, подсказывает, что есть мензурка, с помощью которой можно определить объем.

Ребята предполагают, как это можно сделать.

В итоге учитель, обобщая идеи, помогает определить способ измерения объема.


  1. Фиксация найденного способа действия в модельной форме

Учитель

Ученики

Сообщение пределов познания (на данном уроке)

Min – научиться определять объем твердого тела;

Maxнаучиться определять объем малых тел.


Открывают лабораторную тетрадь, записывают сами:

Тема работы

Цель работы

Оборудование

Ход работы

Начинается с записи цены деления, пределах измерения мензурки и инструментальной погрешности мензурки.


  1. Применение найденного способа действий

Учитель

Ученики

  1. Консультирует по необходимости



  1. Раздает карточки к лабораторной работе, содержащие задания «с ловушкой»

  2. Тем, кто быстро справился с работой, дается дополнительное задание: определить объем одной кнопки или скрепки (выдается коробка кнопок, скрепок или других мелких однотипных предметов)

  1. Эксперимент: выполняют измерения, записывают соответствующие результаты с учетом погрешностей.

  2. Выбирают ответы.



  1. Решают проблему, как измерить малый объем.


  1. Организация обобщения темы в группе.

  2. Проведение диагностической работы

Учитель

Ученики

На доске высвечивает объемы тел

Сравнивают свои результаты, оценивают правильность измерений


  1. Подведение итогов работы: ученики записывают в тетрадь вывод по лабораторной работе (я научился измерять …). Возможно, выводы у разных учеников будут различные – научился измерять объемы тел, научился измерять объемы малых тел, научился определять, однородное или пустое внутри тело и т.д.



Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров203
Номер материала ДВ-317962
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх