345266
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыУрок-модуль "Географическое положение, исследование Африки"

Урок-модуль "Географическое положение, исследование Африки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_48b2b4b0.gif7класс

Тема «Географическое положение, исследование Африки»

Учебник В.А. Коринская, И.В. Душина. География материков и океанов.

На изучение данного материала лучше отвести два урока


Учебные элементы

Содержание учебного материала с указанием заданий

Руководство по усвоению

УЭ-0

Интегрирующая цель:

  • Познакомиться с планом характеристики материков

  • Составить характеристику ГП Африки.

  • Познакомиться с историей исследования Африки.


УЭ-1















29 б

Цель: Составить характеристику ГП материка

Задания:

  1. Определить площадь материка:

Африка – второй по величине материк после……., его площадь вместе с островами, из которых самый большой ……, равна………кв.км. 1б

  1. Определить положение относительно экватора, нулевого меридиана и тропиков, записать в тетрадь.

Относительно экватора Африка расположена в ….. и …. полушариях, относительно нулевого меридиана Африка расположена в …… и …… полушариях.4б

  1. Найти крайние точки материка. Определить координаты: 4б

Северная точка- мыс Бен-Секка - ……..

Южная точка- мыс Игольный - …………………….

Западная точка- мыс Альмади - ………………………….

Восточная точка – мыс Рас-Хафун - …………………………….

Определить расстояние от мыса Альмади (на западе) до мыса Хафун 9на востоке). Длина дуги параллели в 1 градусе в этих широтах равна примерно 109,6 км. Записать в тетрадь. 4б

  1. Определить, в каких климатических поясах расположена Африка. 2б.

  2. Какие океаны и моря омывают материк. Показать на карте заливы, острова, полуострова (работа впарах) 2 б.

  3. К каким материкам Африка расположена ближе всего? Какие проливы отделяют Африку от Евразии? 2 б.

Контроль:

  1. В контурной карте отметить:

-крайние точки

-океаны и моря, омывающие материк

- заливы, острова, полуострова

- подписать Гибралтарский пролив

-подписать Суэцкий канал 10б





Работаем вместе

Физическая карта Африки, атласы, контурные карты

Учебник стр. 110-111

УЭ-2





Цель: Познакомиться с историей исследования Африки

Задания:

  1. Заполнить таблицу «Исследование Африки» 7б.

Исследователи, путешественники

Страна

Дата

Вклад в исследование

Васко да Гама



Давид Ливингстон




В.В. Юнкер




Н.И. Вавилов




Контроль: Самоконтроль

Учебник,

стр. 111 – 114, дополнительный материал





УЭ-3












Цель: Закрепление полученных знаний.

Контроль:



Вопросы на повторение по теме «Географическое положение Африки»

Выписать номера правильных ответов

Самый большой остров у берегов Африки.

2

Площадь Африки.

 

Крайняя северная точка.

 

Дома:.§24. Приготовиться к тестированию. Все географические объекты данного урока уметь показывать на карте.

Самая максимальная высота Африки 5895 м. Она называется...

 

Африка почти посередине пересекается ...

 

От Европы Африку отделяет неглубокий и узкий пролив.

 

Крайняя южная точка.

 

На северо-востоке соединяется с Евразией перешейком.

 

Самый крупный полуостров Африки.

 

Большой залив Африки - Гвинейский.

 

Крайняя западная точка.

 

Пересек Африку с запада на восток, исследовал Замбези, открыл водопад Виктория, описал верхнее течение Конго, озеро Ньяса.

 

Крайняя восточная точка.

 

Собрал более 6000 образцов культурных растений, установил, что Эфиопия является родиной ценных сортов пшеницы.

 


1. Килиманджаро.
4. Бен-Секка.
7. Гвинейский.
10.Суэцкий.
13.Д. Ливигстон.
16. 30,3 млн. км2.

2.Мадагаскар
5. Бенгальский.
8. Альмади.
11.Калимантан.
14. Рока.
17 Экватор.

3. Игольный.
6.Сомали.
9.Гибралтарский.
12. Вавилов.
15. Марьято.
18.Рас-Хафун.
19. 22,6 млн. км2.




Дополнительно.

Проверка домашнего задания на следующем уроке будет подобная.


Оцените свою

работу:


Если Вы набрали:

  • 24-28 баллов оценка «3»

  • 28-36 баллов оценка «4»

  • 36 и более оценка «5»




Домашнее задание: параграф 24

Творческое задание: составить кроссворд по теме «ГП Африки»




Общая информация

Номер материала: ДВ-279557

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.