Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок-модуль по русскому языку на тему "Безударные гласные в корне, проверяемые ударением" (2 класс)

Урок-модуль по русскому языку на тему "Безударные гласные в корне, проверяемые ударением" (2 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Цели: 1.Закрепить умение проверять безударные гласные в корне слова.

2. Учиться работать самостоятельно и в паре.

3. Учиться проверять свою работу.

4._________________________________________________________________________________

5._________________________________________________________________________________

6._________________________________________________________________________________

УЭ

Задания

Способ работы

Время

Способ проверки

оценка






самооценка

вз/оценка

1.

Вставь пропущенные буквы и разбей слова на две группы.


Бер.г, м.сты, п.года, ин.й, х.лмы, дв.ры.

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

По какому признаку ты разбил слова на группы?

________________________________________________________________________




самостоятельно

6 мин.

Проверь работу по образцу (на доске).


б/ош – 5

1-2 ош.- 4

3-4 ош.- 3

4-5 ош.- 2



2.

Поставь ударение, выдели корень.

Малыш, ливень, слеза, слонёнок, светлый, лесник.

Подчеркни гласные в корне в слабой позиции.

В паре.

3 мин.

Взаимопроверка.



3.

Проверь безударный гласный двумя способами.

ст.на - ____________-____________

с.ва - _____________ - ____________

г.ра - _____________ - ____________

с.ло - _______________- _______________




Самостоятельно.

8 мин.

Проверь у учителя.



4.

Вставь пропущенные буквы. Устно подбирай проверочные слова.

Д..лёкая стр..на, т..жёлые сн..пы, з..лотое к..льцо, прол..вные д..жди, з..лёная тр..винка, расп..лить др..ва, ..сенняя л..ства, т..мнеет в л..су.


Самостоятельно.

10 мин.

Проверь себя по карточке №1.




5.

С любым из словосочетаний составь и запиши предложение.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Самостоятельно или в паре.

5 мин.

Проверь у учителя.








УЭ

1

2

3

4

5

итог

оценка








Понравилось ли тебе работать самостоятельно на уроке? Почему?

______________________________________________________________________

Какое задание было для тебя трудным?

______________________________________________________________________

Что было самым интересным?

_______________________________________________________________________

Понравилось ли работать в паре?

_______________________________________________________________________














Урок- модуль по русскому языку.


Тема: «Безударные гласные в корне, проверяемые ударением».


Тип урока: закрепление.


Учитель: Серегина Т.В. класс 2 Дата_________


















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров138
Номер материала ДA-054572
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх