Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок-обобщение по литературному чтению на тему "Делу-время, потехе-час".

Урок-обобщение по литературному чтению на тему "Делу-время, потехе-час".

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Делу – время, потехе – час.



Развлекательное мероприятие

с использованием русских народных обычаев.

Подготовила и провела

учитель начальных классов Поворина Надежда Михайловна



Цели мероприятия: развивать у детей речь, внимание и эстетический вкус к музыке, искусству, народному творчеству. Способствовать сплочению и развитию коллектива.

Оборудование:

  1. муз. класс оформлен как русская изба: русская печь, лавка, деревянные ведра, самовар, крынка старинная, кувшин, коромысло, чугуны большой и маленький, рогач, стол убран полотенцами из самотканого холста, передняя часть стола – хохлома, гжель, дымка, на полу лежит самотканая дорожка;

  2. дети – девочки в длинных цветных юбках, фартуках, белых блузках, бусы, кокошники, мальчики в брюках, белых рубашках с красными кушаками;

  3. ложки деревянные, бубны, трещетки;

  4. 2 куклы из папье-маше – Фома и Ерема, 2 лотка-полянки;

  5. маски козла и волка, лошадка.


Хозяйка 1. – Здравствуйте, гости дорогие!

Хозяйка 2. – Здравствуйте, гости желанные!

1+2 – Веселья Вам и радости!

  1. У нас для каждого найдется и словечко, и местечко.

  2. Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому сказку, кому правду, кому песенку.

  1. На нашем празднике веселом собрался народ задорный.

  2. Кто петь пришел, кто плясать, кто хороводы водить, а кто-то щелкать орешки, да для гостей творить потешки.

  1. Праздник у нас необычный. Мы приглашаем всех на веселый праздник. Вот у нас уголок избы деревенской, здесь мы и будем водить хороводы, петь песни, частушки, играть в задорные народные игры.

  2. А сейчас…


(Выходят девочка и мальчик с куклами – Фома и Ерема)


Фома – Федул, чего губы надул?

Ерема – Кафтан прожег.

Фома – А можно зашить?

Ерема – Иглы нет.

Фома – А велика ли дыра?

Ерема – Один ворот остался.


Девочка 1. – Вот народ честной,

А он непростой.

Он на многое горазд.

Мы сейчас споем для вас.


(Песня «Как на тоненький ледок». Инсценировка песни)


Хозяйка 1. – Гости дорогие, обратите внимание, где мы находимся.

Хозяйка 2. – Печь у нас русская, дорожки и полотенца самотканые.

  1. Много добрых рук потрудилось, чтобы мы могли увидеть всю эту красоту.

  2. Вот деревянная посуда. Кто знает, как она называется? Что вы знаете о ней? (Хохлома)

  1. Вот вещи, где используется только одна краска. Как называется? (Гжель)

  2. А здесь игрушки из глины. Подскажите, пожалуйста, название. (Дымка)

  1. Молодцы, ребята!

Девочка 2. – Посидите, гости, побеседуйте.

А я, мои гости, старину скажу,

Старину скажу, про березоньку.

Хозяйка 2. – А ну-ка, красны девицы, выходите водить хоровод, водить да песню петь.


(«Хоровод, Мой, хоровод»)


Хозяйка 1. – А хотите поиграть?

В эту игру играли наши прабабушки и прадедушки, может со времен царя Гороха.


Игра «Горелки»

Дети становятся по два, как в «Ручеек», водящий с бубном в конце. Все говорят слова и бегут парами вперед, на последних словах, последняя пара бегут с разных сторон к бубну, кто первый.

- Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо –

Птички летят, колокольчики звенят.

(Игра повторяется)


Хозяйка 2. – А знаю другую игру «Бояре». Кто играет, становитесь в две шеренги.

1 – А бояре, а бояре,

А мы к вам пришли. /идет ко 2-ой шеренге/

Молодые, молодые, а мы к вам пришли. /возвращаются назад/

2 – А бояре, а бояре,

А зачем вы к нам пришли? /идут к 1-ой шеренге/

Молодые, молодые, а зачем вы к нам пришли? /возвращаются назад/

1 – А бояре, а бояре,

Мы невесту выбирать. /повтор/

Молодые, молодые, мы невесту выбирать.

2 – А бояре, а бояре,

А какая лучше всех? /повтор/

Молодые, молодые, а какая лучше всех?

1 – А бояре, а бояре,

А вот эта лучше всех. /Стараются увести выбранную девочку, другие не отдают./

Хозяйка 1. – Ох, и весело у нас, ноги сами идут в пляс.

Кто частушки поет, кто на ложках играет? На праздниках всегда пели частушки.


(Выходят девочки и мальчики петь частушки)

(Ставятся стульчики с муз. инструментами: ложки, трещетки, бубны)

- Во саду ли, в огороде.

(Играет группа ребят)


Хозяйка 2. – А мы песенку споем.

Выбирайте какую: «Гуси» или «Козел»?


(Дети исполняют песни. Инсценируют русскую народную песню «Козел»)


Хозяйка 1. – Ну что, ребята, весело у нас?

Становитесь девочки в хоровод. Березка уже заждалась в уголке.


(Девочки с платочками поют «Во поле береза стояла» и водят хоровод)


Хозяйка 2. – А какой же праздник без загадок? Слушайте.

  1. В воде родится, а воды боится. (Соль)

  2. И комковато и ноздревато, мягко и ломко, а всех милей. (Хлеб)

  3. Маленько, кругленько, а за хвост не поймаешь. (Клубок)

Хозяйка 1. – За ваше веселье

За хорошее настроение

Каждый получает угощение.


(Всем детям раздают русские пряники «Козульки»)


Хозяйка 2. – До свидания, гости дорогие, приходите к нам в гости, мы будем вас ждать!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров132
Номер материала ДВ-042853
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх