782333
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок-обобщение по теме: Членистоногие

Урок-обобщение по теме: Членистоногие


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Винокурова Ольга Васильевна

КГУ «Средняя школа № 17»

акимата города Рудного

учитель биологии и химии

II квалификационная категория




Урок биологии в 7 классе коррекции по теме: «Членистоногие»

(Урок обобщения и закрепления полученных знаний)

Аннотация.


Уроки обобщения изученного материала имеют важное значение для систематизации изученного материала и его закрепления. Данный урок может быть использован при изучении раздела биологии « Животные», не зависимо от учебного пособия, по которому происходит изучение материала. В процессе такого урока учащиеся коллективно обсуждают результаты своей работы. Эта форма проведения урока способствует также активизации познавательной деятельности учащихся и формированию у них умений самостоятельной работы, в том числе самостоятельной работы с информацией. Основной дидактической задачей этого урока является повторение и практическое применение ранее изученного материала и включение его в систему уже имеющихся знаний. 



Чтоб мудро жизнь прожить,

знать надобно немало… Омар Хайям

Цель урока:

1) Обобщить и систематизировать изученный материал по теме «Членистоногие».

2) Выявить пробелы в ЗУН учащихся по теме «Членистоногие», для последующей коррекции.

3) Провести контроль знаний.

Задачи урока:

Обучающие:

Способствовать обобщению, систематизированию и закреплению знаний учащихся о строении и жизнедеятельности Членистоногих.

Развивающие:

Совершенствовать умения учащихся распознавать изученных животных, сравнивать между собой, анализировать, обобщать и делать выводы.

Формировать у учащихся навыки индивидуальной, групповой и коллективной форм деятельности.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к изучаемому предмету и процессу обучения.


Средства обучения: таблицы, рисунки и фотографии членистоногих; карточки с заданиями; компьютерные задания;

Ход урока:

I. Орг. момент.

*организация работы в группах

*проверка готовности к уроку, определение отсутствующих

*создание позитивного психологического настроя на работу

*организация внимания учащихся

*раскрытие общих целей и плана проведения урока

ΙΙ. Сообщение темы и целей урока.

Вступительное слово учителя. Здравствуйте ребята! Рада видеть вас. Сегодня мы проведём урок ЧАС ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ БИОЛОГИИ по теме, которую вы мне скажите после того когда прослушаете стихотворение.

У всех животных этих, скажу без промедленья,
Конечности имеют членистое строение,
На несколько отделов разделено их тело,
Отделы – на сегменты, сегменты тоже тело.
Скелет у них наружный – хитиновый покров,
Он защитить способен от всяческих врагов.
Все это характерные особенности животных многих,
Относящихся к типу ________

(Членистоногих).

На слайде тема урока Членистоногие. Дальше сообщаются цели урока.

Сегодня на необычном уроке мы подводим итоги вашим знаниям по теме "Членистоногие". Так как представители этого типа (жуки, бабочки, клопы, кузнечики, раки, крабы, муравьи, пчелы, мухи и пауки, скорпионы и клещи) находятся рядом с нами, дома и на улице, приносят пользу и вред, то мы должны знать о них, как можно больше, чтобы видеть их красоту и красоту природы, но и избежать проблем, укусов и заражений. (Демонстрируется слайд о многообразии членистоногих).

Этапы урока:

Выбор жюри (оценивают работу команд по пятибалльной системе).

1 конкурс Домашнее задание Конкурс рисунков (на доске висят рисунки заранее приготовленные учениками )

2 конкурс Визитная карточка команд: эмблема, девиз.

3 конкурс «Корзина знаний» (участники пополняют корзину знаний: на листочках записывают характерные признаки членистоногих и складывают их в корзины).

4 конкурс «Пятый лишний» (карточки с изображением четырёх членистоногих и 5 любое животное, участники команды должны объяснить почему пятый лишний представитель).

5 конкурс «Зоошутка» (должны определить из частей каких членистоногих состоит фантастическое животное).

6 конкурс «Превращения» (записать стадии развития насекомых, дать названия типам развития).

7 конкурс «Из двух третье » (Даны слова. Соединяя одну или несколько букв каждой пары слов, попробуйте образовать название паукообразного животного).

8 конкурс «Головоломки» (даются вопросы и слог, участники должны угадать паукообразного).

9 конкурс «Соотнеси» (даётся название класса и представители, соотнести представителей с классами).

2 ученика показывают сценку о насекомых.

Однажды утром обсуждала царица Природа со своим советником Ветром один вопрос.

Посмотри, матушка Природа, сколько вокруг тебя насекомых. Их становится все больше и больше. Не думаешь ли ты, что они скоро затмят собою все? Надо что-то делать. Может, я унесу хоть половину насекомых куда-нибудь?

-Да что ты! Мы ведь не проживем без них. Все полезные.

-Так ли это? Неужели все-все насекомые важны?

-А вот послушай. Представь, что будет, если мы уничтожим божью коронку. Она поедает тлей. А эти тли вредители садов. Если бы не было коровки, то тля испортила бы все сады. Но тлю уничтожать нельзя, ее сладким соком питаются муравьи. Муравьи — лесные труженики, санитары. Они поедают гусениц. Это очень важно, ведь гусеницы — большие обжоры. Но надо учесть, что из этих вечно чего-то грызущих, неповоротливых гусениц появляются красавицы бабочки. Ну, а излишек гусениц поедают птицы. А вот, например, два неприметных жучка: жук-могильщик и жук-навозник. Они очищают все вокруг, закапывая в землю трупы и навоз. Это жуки-санитары. Наездник уничтожает гусениц. Очень важны пчелы и шмели они опыляют растения. К опылителям можно отнести и бабочек.

Но ведь есть же и вредные насекомые, — перебил царицу Природу Ветер.

-Конечно. Но и без них мы не сможем прожить. Конечно, многие насекомые вредят сельскому хозяйству. Это, например, колорадский жук, саранча. Насекомые портят одежду, мебель. Есть насекомые — переносчики заболеваний. Это малярийный комар, муха цеце и многие другие. С ними человек ведет борьбу. Но не забывай, что этими вредителями питаются многие полезные насекомые, а также птицы. Теперь ты видишь, что всякое насекомое полезно по-своему. И запомни: все в нашей жизни не случайно, все имеет значение и смысл.

Да, ты права, — согласился Ветер.

III. Релаксация и подведение итогов. Каждому участнику раздаются звёзды, которые они должны раскрасить и повешать на доске.

- если урок понравился и всё было понятно закрасить звезду в зелёные и синие цвета.

-если урок понравился, но ни всё было понятно, то закрасить звезду в жёлтый цвет.

-урок не понравился, я не понял.- красный цвет.

СЛОВО ЖЮРИ

Итоги конкурсов, слово жюри.

Заключительное слово учителя: "Сегодня все вы хорошо работали, ребята. Готовили задания, участвовали в сценках. Мы увидели, что наши уроки по теме: "Членистоногие" не прошли даром. Кто участвовал в уроке, получает отличные оценки, а за активное участие в конкурсах - сладкий приз.

Закончить наш урок я хочу стихотворением Кристины Россети:

Никого не обижай, ни пчелу, ни мушку,
Ни улитку, ни жучка - темненькое брюшко,
Ни кузнечика, в траве скачущего ловко,
Ни блестящую в листве божию коровку,
Ни синицу, ни дрозда, ни крота слепого :
Ни за что, ни когда не обижай живого!

До свидания.


VI. Домашнее задание. Сочинить сказку о насекомых.




Используемые источники:

1. Фомичев А.И. Беспозвоночные. –Элиста: калм кн.изд-во,1986.

2. Захаров В.Б., Сонин Н.И. Биология. 7 кл., Многообразие животных организмов.

3. Биология. Животные. Учебник для 7-8 кл. средней школы. М., Просвещение, 1993


















Краткое описание документа:

Уроки обобщения изученного материала имеют важное значение для систематизации изученного материала и его закрепления. Данный урок может быть использован при изучении раздела биологии « Животные», не зависимо от учебного пособия, по которому происходит изучение материала. В процессе такого урока учащиеся коллективно обсуждают результаты своей работы. Эта форма проведения урока способствует также активизации познавательной деятельности учащихся и формированию у них умений самостоятельной работы, в том числе самостоятельной работы с информацией. Основной дидактической задачей этого урока является повторение и практическое применение ранее изученного материала и включение его в систему уже имеющихся знаний.

Общая информация

Номер материала: 255685



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.