Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Урок-обобщение Путешествие в удивительный мир протист
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок-обобщение Путешествие в удивительный мир протист

библиотека
материалов
Обобщение знаний по теме: «Путешествие в удивительный мир протист» (урок - пу...
Цель урока: обобщение знаний учащихся по теме « Царство Простейшие» в игровой...
«Собери рюкзак» (фронтальный опрос) Охарактеризуйте черты строения одноклеточ...
Определи свой путь Игра: «Крестики нолики» Определить выигрышный путь и назва...
Определи свой путь Игра: «Крестики нолики» Определить выигрышный путь и назва...
Остановка «УЗНАВАЙКА» Задание: Узнайте простейших на фотографиях. Опишите ст...
Что за «чудовища»???
КТО ЭТО??? Фораминифера
Трубач, эвглена зелёная, амёба протей, вольвокс, сувойка, радиолярия, баланти...
Остановка «Система Природы» (проверка) Тип Саркожгутиковые	 Тип Инфузории Ам...
Установите соответствие Задание№ 2. Особенности организмов Название таксона...
З. № 3. ОПРЕДЕЛИТЕ ЗАШИФРОВАНОЕ СЛОВО Какое значение в жизни простейших имеет...
Задание для капитанов Под микроскопом находятся различные микропрепараты. Вы...
Задание для команд 1. В пробирку с культурой эвглены зелёной добавили немного...
Задание для команд 2. В капельку воды с инфузориями-туфельками добавили растё...
Остановка «Гранит науки» Задания для команд Вы должны решить биологическую за...
Биологическая задача. Широко распространённая в загрязнённых пресноводных вод...
Биологическая задача. Пресноводные и морские простейшие отличаются друг от др...
Биологическая задача В желудке жвачных млекопитающих –коров, овец, оленей, пи...
Я живу не в грязной луже- Мне кишечник домом служит. И тепло и сытно в нём,...
Я ношу вуаль и жгутик, И никто со мной не шутит. Путешественник любой Отступа...
Привал Я амёба пресных вод, Та, что в домике живёт. Из подножного сырья Строю...
СОСТАВЬТЕ СИНКВЕЙН НА ТЕМУ «ПРОСТЕЙШИЕ». УСПЕХОВ! « Дорога домой» Уважаемые т...
Существительное 2-а прилагательных 3-и глагола Предложение из 4-х слов Сущест...
 Оцени своё состояние на уроке 2 1 3 4
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обобщение знаний по теме: «Путешествие в удивительный мир протист» (урок - пу
Описание слайда:

Обобщение знаний по теме: «Путешествие в удивительный мир протист» (урок - путешествие) Выполнила: Скобелева Евгения Алексеевна Учитель биологии 1 квалификационной категории МБОУ СОШ № 27 г. Нижнего Новгорода

№ слайда 2 Цель урока: обобщение знаний учащихся по теме « Царство Простейшие» в игровой
Описание слайда:

Цель урока: обобщение знаний учащихся по теме « Царство Простейшие» в игровой форме; повысить интерес к предмету; научить использовать знания в любой ситуации.

№ слайда 3 «Собери рюкзак» (фронтальный опрос) Охарактеризуйте черты строения одноклеточ
Описание слайда:

«Собери рюкзак» (фронтальный опрос) Охарактеризуйте черты строения одноклеточных животных. Докажите, что план строения одноклеточных соответствует общим чертам организации эукариотических клеток. Перечислите органоиды передвижения одноклеточных. Какая группа одноклеточных животных наиболее древняя? Как питается амёба протей? Какие способы питания имеются у жгутиконосцев? Какие простейшие имеют в своей клетке два ядра? Опишите эти ядра. Как размножаются простейшие? Зачем простейшим циста? Могут ли быть раковины у простейших? Приведите пример простейшего, который «видит» свет. Что такое колония и как они образуются у простейших?

№ слайда 4 Определи свой путь Игра: «Крестики нолики» Определить выигрышный путь и назва
Описание слайда:

Определи свой путь Игра: «Крестики нолики» Определить выигрышный путь и назвать его. 1команда 2 команда 3 команда 4 команда Амёба протей вольвокс инфузория псевдоподия хлорофилл жгутик хлоропласт колония стигма солнечники миксотроф сувойка раковина эвглена инфузория паразит жгутик Фототроф трубач паразит глазок лямблии инфузория эвглена колония глотка Макро-нуклеус эвглена ядро фораминиферы Фотосин-тез Корне- ножки Жгутико-носцы раковина реснички миксотрофы

№ слайда 5 Определи свой путь Игра: «Крестики нолики» Определить выигрышный путь и назва
Описание слайда:

Определи свой путь Игра: «Крестики нолики» Определить выигрышный путь и назвать его. 1 команда 2 команда 3 команда 4 команда Амёба протей вольвокс инфузория псевдоподия хлорофилл жгутик хлоропласт колония стигма солнечники миксотроф сувойка раковина эвглена инфузория паразит жгутик Фототроф трубач паразит глазок лямблии инфузория эвглена колония глотка Макро-нуклеус эвглена ядро фораминиферы Фотосин-тез Корне- ножки Жгутико-носцы раковина реснички миксотрофы

№ слайда 6 Остановка «УЗНАВАЙКА» Задание: Узнайте простейших на фотографиях. Опишите ст
Описание слайда:

Остановка «УЗНАВАЙКА» Задание: Узнайте простейших на фотографиях. Опишите строение одного их них. (1 ученик от каждой команды) 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7

№ слайда 7 Что за «чудовища»???
Описание слайда:

Что за «чудовища»???

№ слайда 8 КТО ЭТО??? Фораминифера
Описание слайда:

КТО ЭТО??? Фораминифера

№ слайда 9 Трубач, эвглена зелёная, амёба протей, вольвокс, сувойка, радиолярия, баланти
Описание слайда:

Трубач, эвглена зелёная, амёба протей, вольвокс, сувойка, радиолярия, балантидий, трипаносома, лямблия, ночесветка, круглоресничная, фораминифера, туфелька Остановка «Система природы» Задание № 1: Систематизируй этих простейших, разделив их на два типа Саркожгутиковые и Инфузории

№ слайда 10 Остановка «Система Природы» (проверка) Тип Саркожгутиковые	 Тип Инфузории Ам
Описание слайда:

Остановка «Система Природы» (проверка) Тип Саркожгутиковые Тип Инфузории Амёба протей, радиолярия, фораминифера, эвглена зелёная, вольвокс, трипаносома, лямблия, ночесветка Сувойка, балантидий, туфелька, трубач, круглоресничная

№ слайда 11 Установите соответствие Задание№ 2. Особенности организмов Название таксона
Описание слайда:

Установите соответствие Задание№ 2. Особенности организмов Название таксона Упрощённое строение клетки, паразитизм Обладают фототаксисом Захват пищи ложноножками Размножаются делением клетки пополам

№ слайда 12 З. № 3. ОПРЕДЕЛИТЕ ЗАШИФРОВАНОЕ СЛОВО Какое значение в жизни простейших имеет
Описание слайда:

З. № 3. ОПРЕДЕЛИТЕ ЗАШИФРОВАНОЕ СЛОВО Какое значение в жизни простейших имеет клеточное ядро? Организмы Саркодовые Жгутиковые Споровики Ресничные Инфузория-туфелька, сувойка, инфузория-трубач Е И Н Я Вольвокс, эвглена зелёная Л Д Е Г Амёба протей, солнечники, лучевики Р ф С Ш Малярийный плазмодий, кокцидии Я Й О Б

№ слайда 13 Задание для капитанов Под микроскопом находятся различные микропрепараты. Вы
Описание слайда:

Задание для капитанов Под микроскопом находятся различные микропрепараты. Вы должны найти среди них простейших. Определите, какие простейшие на данных микропрепаратах? Остановка «Экспериментальная»

№ слайда 14 Задание для команд 1. В пробирку с культурой эвглены зелёной добавили немного
Описание слайда:

Задание для команд 1. В пробирку с культурой эвглены зелёной добавили немного картофельного отвара. Пробирку поставили в темноту. Через две недели зелёная окраска культуры исчезла. Как вы думаете, погибли ли эвглены? Что произойдёт, если пробирку выставить на свет?

№ слайда 15 Задание для команд 2. В капельку воды с инфузориями-туфельками добавили растё
Описание слайда:

Задание для команд 2. В капельку воды с инфузориями-туфельками добавили растёртую тушь, образующую в воде взвесь. Какие процессы жизнедеятельности инфузорий можно наблюдать при этом?

№ слайда 16 Остановка «Гранит науки» Задания для команд Вы должны решить биологическую за
Описание слайда:

Остановка «Гранит науки» Задания для команд Вы должны решить биологическую задачу. Можно вести дискуссию, обсуждать внутри своей команды. Решение должно быть аргументировано. Максимальная оценка – 5 баллов УДАЧИ!!!!

№ слайда 17 Биологическая задача. Широко распространённая в загрязнённых пресноводных вод
Описание слайда:

Биологическая задача. Широко распространённая в загрязнённых пресноводных водоёмах амёба протей названа в честь героя греческой мифологии – морского бога Протея. Он обладал способностью менять своё обличье, принимая образы всевозможных существ и предметов. Объясните, какие свойства амёбы протей оправдывают такое название.

№ слайда 18 Биологическая задача. Пресноводные и морские простейшие отличаются друг от др
Описание слайда:

Биологическая задача. Пресноводные и морские простейшие отличаются друг от друга работой сократительных вакуолей. У пресноводных простейших они часто сокращаются: проделывают весь цикл пульсации при комнатной температуре за 10-15 секунд, выводя за 30-45 минут объём жидкости, равный объёму своего тела. У морских же простейших сократительная вакуоль пульсирует очень редко, а иногда отсутствует вовсе. Объясните эти различия.

№ слайда 19 Биологическая задача В желудке жвачных млекопитающих –коров, овец, оленей, пи
Описание слайда:

Биологическая задача В желудке жвачных млекопитающих –коров, овец, оленей, питающихся грубой растительной пищей, живут особые инфузории. Общая их масса в желудке одной коровы достигает 3 кг. Эти инфузории не причиняют вреда своему хозяину, скорее наоборот. Как вы думаете, какова роль этих инфузорий в жизни жвачных животных?

№ слайда 20 Я живу не в грязной луже- Мне кишечник домом служит. И тепло и сытно в нём,
Описание слайда:

Я живу не в грязной луже- Мне кишечник домом служит. И тепло и сытно в нём, Шведский стол: что хошь берём. Коли что не по нутру- Проверчу в кишке дыру ПРИВАЛ Отгадайте загадки Дизентерийная амёба

№ слайда 21 Я ношу вуаль и жгутик, И никто со мной не шутит. Путешественник любой Отступа
Описание слайда:

Я ношу вуаль и жгутик, И никто со мной не шутит. Путешественник любой Отступает предо мной. Я несу болезнь с собою, И трепещет всё живое, Коль на мухе на своей Полечу я средь ветвей. Будь ты пеший или конный – Усыплю болезнью сонной. Весь меня боится свет. Как зовусь я? Дай ответ! Привал Трипаносома

№ слайда 22 Привал Я амёба пресных вод, Та, что в домике живёт. Из подножного сырья Строю
Описание слайда:

Привал Я амёба пресных вод, Та, что в домике живёт. Из подножного сырья Строю раковинку я. Коль сырья мне не хватает, Цитоплазма выделяет Вещество псевдохитин – Я в броне и невредима АМЁБА - АРЦЕЛЛА

№ слайда 23 СОСТАВЬТЕ СИНКВЕЙН НА ТЕМУ «ПРОСТЕЙШИЕ». УСПЕХОВ! « Дорога домой» Уважаемые т
Описание слайда:

СОСТАВЬТЕ СИНКВЕЙН НА ТЕМУ «ПРОСТЕЙШИЕ». УСПЕХОВ! « Дорога домой» Уважаемые туристы! Наше путешествие подошло к концу. Спасибо вам за работу! И если вам понравилось путешествие, то подумайте о том, куда бы вы хотели отправиться в следующий раз.

№ слайда 24 Существительное 2-а прилагательных 3-и глагола Предложение из 4-х слов Сущест
Описание слайда:

Существительное 2-а прилагательных 3-и глагола Предложение из 4-х слов Существительное

№ слайда 25  Оцени своё состояние на уроке 2 1 3 4
Описание слайда:

Оцени своё состояние на уроке 2 1 3 4


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров292
Номер материала ДВ-090669
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх