1161914
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок-обощение по теме "Глагол" с элементами деловой игры.

Урок-обощение по теме "Глагол" с элементами деловой игры.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Урок-обобщение по теме «Глагол» с элементами деловой игры.

Цель: Повторить и закрепить пройденный материал; закрепить навыки распознавания глагола в контексте, определения вида, времени, спряжения; развивать связную речь учащихся; работать над правильным произношением слов; учить учащихся коротко и ясно отвечать на вопросы; воспитать милосердие, уважение к старшим.

Класс делится на две команды, выбирают капитана, дают название команде. За каждый правильный ответ дается очко. В итоге определить победившую команду.



Ход урока

I.Ребята, мы изучили с вами тему «Глагол», узнали о глаголе много нового. А теперь давайте выясним, кто больше узнал о глаголе, будем отвечать на вопросы, выполнять задания, работать с карточками.

1. Какая часть речи называется глаголом?

Придумать примеры.

2. Сколько времен у глаголов?

3. Сколько наклонений у глаголов?

Назовите их и приведите примеры в разных наклонениях.

4. Как образуется формы условного наклонения?

Как пишется частица –бы-?

5. Какие глаголы относятся ко 2 спряжению, а какие к 1 спряжению?

6. Как образуется форма повелительного наклонения?

7. Когда пишется в повелительном наклонении –ь-?

II. Практическая часть.

  1. -Прослушайте песню. Спишите текст. Отмечайте ударения.

(Текст есть на каждой парте)

-Подготовьте выразительное чтение текста.

(Чтение текста вслух)



Если хочешь быть здоров.



Закаляйся, если хочешь быть здоров,

Постарайся позабыть про докторов,

Водой холодной обливайся,

Если хочешь быть здоров.

Будь умерен и в одежде, и в еде,

Будь уверен на земле и на воде,

Всегда и всюду будь уверен

И не трусь, мой друг, нигде. (Слова В.Лебедева-Кумача,

Музыка В. Соловьева-Седого)

Задания.

  1. Подчеркните глаголы в повелительном наклонении.

  2. Скажите, в чем смысл песни.

  3. Выпишите из текста глаголы, а рядом напишите их в форме множественного числа.





  1. На доске таблица. Задание: написать рядом глаголы в неопределенной форме. Работают по 1 ученику из каждой команды.

Команды отвечают на вопросы:

  • Чем отличается неопределенная форма от других форм глагола?

  • Какие глаголы называются возвратными?

  1. На доске написаны слова. Задание: найти лишнее слово в каждом ряду и объяснить почему оно лишнее?

  • Гнать, дышать, держать, читать. ( читать – глагол 1 спяжения)

  • Рассмотреть, откроешь, подрастаем, волновать (рассмотреть – глагол 2 спяжения)

  • Спит, дождит, вечереет, светает. ( спит –состояние человека)

  • Увлечься, испечь, уберечь, пресечь.(увлечься - возвратный глагол)

  • Прыгать, метаться, сидеть, известить. (известить – глагол совершенного вида)

  1. Каких видов бывают глаголы в русском языке? На какие вопросы отвечают глаголы совершенного вида? Несовершенного?

  1. Игра “Кто быстрее”

  1. Глагол таять в ед. числе, прошедшего времени, в мужском роде (таял)

  2. Окончание глагола видеть в 3-м лице, ед.ч, наст. времени (видит)

  3. Название части речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? Что сделать?

  4. Неопределенная форма глагола, являющегося синонимом слова ходить (идти)

  5. Какого спряжения глагол ненавидеть (2 спряжения)

  6. Какого спряжения глагол рассказать (1 спр.)

  7. На вопрос что делать? Отвечает глагол ... вида, на вопрос что сделать? ... вида

III. Физкультминутка .

Гнать, дышать, держать, зависеть,

Видеть, слышать и смотреть,

И терпеть, и ненавидеть,

И обидеть, и вертеть.

IV Работа над текстом. (текст есть на каждой парте). Чтение текста вслух.

Задания

  1. Определить тему.

  2. Озаглавить.

  3. Определить тип речи.

  4. Как вы оцениваете поведение мальчика? Правильно ли он поступил?

  5. Выпишите глаголы 1 и 2 спряжения в два столбика.

По городу идет мальчик с коньками. Руки он держит в карманах, а под мышкой у него коньки… Они аккуратно сложены «бутербродиком» и стянуты желтым кожаным ремешком. У коньков острые крепкие носы. Когда бежишь на этих носках, ледяные крошки отлетают в стороны, как искры. У многих мальчишек такие коньки. Ребята быстро-быстро бегут, а потом встают на полозья и долго скользят по ледяной глади катка.

Мальчик слышит музыку. Она доносится со стадиона и действует на него как сигнал боевой трубы. И он уже не идет, а бежит. Он не хочет опаздывать на стадион.

И тут в конце переулка мальчик увидел человека. Когда он поравнялся с ним, тот стоял, прислонясь к стене, крепко зажмурив глаза. Лицо его было бледным. Вдруг человек сказал:

- Сынок… Помоги мне добраться до дома…

Мальчик молча подставил плечо. И они пошли по улице.

V. Конкурс капитанов.

Капитанам дается карточка с глаголами. Вставить вместо точек нужные буквы. Объяснить правописание. Составить предложения. Определить вид глаголов.

Карточка №1

Крич..т, вид..т, буду решат.., замеча..шь

Карточка №2

Говор..т, увид..т, буду читат.., накорм..ть

Задание членам команд.

Проспрягать глаголы:

Встать, увидеть, бежать, слышать.

VI Подведение итогов урока.

VII. Выставление оценок.

Домашнее задание. Составить рассказ с глаголами настоящего, прошедшего и будущего времени на тему : «Кем я хочу быть».

Общая информация

Номер материала: ДБ-320836

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.