Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Украинский язык / Презентации / Урок-пам'яті . О.Довженко " Україна в огні "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Украинский язык

Урок-пам'яті . О.Довженко " Україна в огні "

библиотека
материалов
Урок пам’яті
Тим, хто поліг у горнилі боїв, хто кров'ю своєю скропив землю, тим, хто прой...
Українською землею двічі прокотився її руйнівний воєнний вал, не обминувши жо...
Війна! Коли чуєш це слово, відразу уявляєш щось велике і дуже страшне. Це не...
Життя… Який глибокий зміст у цьому слові: Життя – дитячий сміх і річечка любо...
« Мені важко од свідомості, що « Україна в огні – це правда. Прикрита і замкн...
Проблемне питання: Чому за твір «Україна в огні» Олександра Довженка зняли з...
За широтою охоплення матеріалу, глибиною і правдивістю зображення, за справді...
Погані ми були історики? Прощати не вміли один одному? Національна гордість н...
Авторські роздуми про українців під час війни « Довгі відходини , сум і горе...
«Як билися люди! Немов цілі століття незламної впертості і бойових щедрот роз...
«Все віддали… Поквиталися з життям, з війною ,з ворогами на всю силу. Не мудр...
Згадувати про війну треба ще й тому , щоб не повторити тих помилок , про які...
Для нашої Батьківщини ця ціна становила, за різними даними, від 8 до 10 мільй...
Розуміння справедливих цілей Великої Вітчизняної війни, усвідомлення того, що...
Безcмертя народу починалося тут, на могилах, в оцій зміні людських поколінь....
Але не старіє , не зникає пам'ять тих літ. Вона живе у спогадах бійця і в сув...
РОЛЬ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ...
Цель исследования – изучение особенностей историко-патриотического воспитания...
«Патриотизм - это не значит только одна любовь к своей родине. Это гораздо бо...
Директор музея Владимир Федотович Моженко проводит экскурсию.
 Визитная книга музея «Боевая слава» с отзывами и благодарностями посетителей.
Участники школьного похода по местам боевой славы у дерева памяти на Саур-Мог...
Стенды музейной экспозиции музея боевой славы.
Работа учителей с материалами школьного музея.
Анкета опроса учеников и жителей села Придорожное Возраст____ пол______. 1. У...
Диаграмма, показывающая уровень осведомленности жителей села о героях Великой...
Диаграмма, показывающая степень необходимости уделения повышенного внимания п...
Диаграмма, показывающая степень участия жителей в работе и развитии школьного...
Возраст 45 пол жен. - Патриотами можно назвать простых людей, которые любят...
Возраст 13 пол муж. - Это человек, который за свою Родину готов положить душ...
Как Вы считаете, кого можно назвать патриотом? - Патриотами можно и нужно счи...
Выводы как показало анкетирование, жители села, которые учились в школе во вр...
Що відрізняло творчість Довженка воєнного часу? Тільки високий розум і світла...
Життя… Який глибокий зміст у цьому слові: Життя – дитячий сміх і річечка любо...
Високе древо родоводу , Історія мого народу. Життя – то незбагненність у цім...
37 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок пам’яті
Описание слайда:

Урок пам’яті

№ слайда 2 Тим, хто поліг у горнилі боїв, хто кров'ю своєю скропив землю, тим, хто прой
Описание слайда:

Тим, хто поліг у горнилі боїв, хто кров'ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у цій смертельній війні — всім мертвим і живим присвячується сьогоднішній урок .

№ слайда 3 Українською землею двічі прокотився її руйнівний воєнний вал, не обминувши жо
Описание слайда:

Українською землею двічі прокотився її руйнівний воєнний вал, не обминувши жодного, навіть найменшого населеного пункту. Оборонні та наступальні бої, які точилися на її території, стали важливою складовою небаченої битви на просторах від Баренцового до Чорного морів.

№ слайда 4 Війна! Коли чуєш це слово, відразу уявляєш щось велике і дуже страшне. Це не
Описание слайда:

Війна! Коли чуєш це слово, відразу уявляєш щось велике і дуже страшне. Це не тільки бої, героїзм і подвиг. Це важкі людські страждання, нелюдські випробування. Це — смерть багатьох людей. Війна — горе не однієї людини, а цілого народу.

№ слайда 5 Життя… Який глибокий зміст у цьому слові: Життя – дитячий сміх і річечка любо
Описание слайда:

Життя… Який глибокий зміст у цьому слові: Життя – дитячий сміх і річечка любові. Життя – це матетринська ласка і тривога, Життя – це щедрий подарунок нам від Бога. То є минуле і сучасне, То сум і біль, тривоги й щастя, Весь видимий світ у шаленому русі . І все гримить тисячами громів. Мертві зриваються з землі і підіймаються в чорній куряві, у фронтах , диму і піску,і знову падають і як попало. Повітря горить! Чорні спини у живих.

№ слайда 6 « Мені важко од свідомості, що « Україна в огні – це правда. Прикрита і замкн
Описание слайда:

« Мені важко од свідомості, що « Україна в огні – це правда. Прикрита і замкнена моя правда про народ і його лихо. Значить, нікому ,отже, вона не потрібна і ніщо не потрібно, крім панегірика.» О.Довженко

№ слайда 7 Проблемне питання: Чому за твір «Україна в огні» Олександра Довженка зняли з
Описание слайда:

Проблемне питання: Чому за твір «Україна в огні» Олександра Довженка зняли з усіх посад, які він обіймав,і назавжди відірвали від рідної України? Проблемне питання: Чому за твір «Україна в огні» Олександра Довженка зняли з усіх посад, які він обіймав, і назавжди відірвали від рідної України? Проблемне питання: Проблемне питання: Проблемне питання: Проблемне питання: Проблемне питання:

№ слайда 8 За широтою охоплення матеріалу, глибиною і правдивістю зображення, за справді
Описание слайда:

За широтою охоплення матеріалу, глибиною і правдивістю зображення, за справді-таки шекспірівськими колізіями цей твір у нашій літературі тих часів не має собі рівного». (О. Підсуха) «Він був людиною великої кришталевої честі і такого ж душевного холоду, який допомагав йому не втрачати лінії ні за яких обставин»

№ слайда 9 Погані ми були історики? Прощати не вміли один одному? Національна гордість н
Описание слайда:

Погані ми були історики? Прощати не вміли один одному? Національна гордість не виблискувала в наших книгах класової боротьби? Почекай, засяє, та так засяє на весь добрий людський світ, що осліпнуть від заздрощів навіки всі твої фашистські нащадки.

№ слайда 10 Авторські роздуми про українців під час війни « Довгі відходини , сум і горе
Описание слайда:

Авторські роздуми про українців під час війни « Довгі відходини , сум і горе важких утрат пригнобили всіх. Душі у людей були малесенькі, кишенькові, портативні, зовсім не пристосовані до великого горя»

№ слайда 11 «Як билися люди! Немов цілі століття незламної впертості і бойових щедрот роз
Описание слайда:

«Як билися люди! Немов цілі століття незламної впертості і бойових щедрот розкрилися раптом»

№ слайда 12 «Все віддали… Поквиталися з життям, з війною ,з ворогами на всю силу. Не мудр
Описание слайда:

«Все віддали… Поквиталися з життям, з війною ,з ворогами на всю силу. Не мудрували, не ховалися по резервах і тилах… Не видушували з малих своїх талантів великої користі, не любили виставлятися напоказ, мало дорожили своїм — непоштиві, насмішкуваті й недбалі…»

№ слайда 13 Згадувати про війну треба ще й тому , щоб не повторити тих помилок , про які
Описание слайда:

Згадувати про війну треба ще й тому , щоб не повторити тих помилок , про які говорить нам Олександр Довженко в кіноповісті « Україна в огні ».

№ слайда 14 Для нашої Батьківщини ця ціна становила, за різними даними, від 8 до 10 мільй
Описание слайда:

Для нашої Батьківщини ця ціна становила, за різними даними, від 8 до 10 мільйонів людських життів, колосальні суми економічних втрат. Республіка дала армії і флоту понад 7 мільйонів воїнів. Кожен другий з них поліг на фронтах, а кожен другий з тих, хто залишився у живих, повернувся додому інвалідом.

№ слайда 15 Розуміння справедливих цілей Великої Вітчизняної війни, усвідомлення того, що
Описание слайда:

Розуміння справедливих цілей Великої Вітчизняної війни, усвідомлення того, що жорстокий ворог посягає на територію, честь і незалежність Батьківщини, ненависть до фашистських загарбників, які перетворювали окуповані землі на арену масового винищення мирного населення, тотальної руїни та пограбування — ось що було основою героїзму та самовідданості радянських воїнів.

№ слайда 16 Безcмертя народу починалося тут, на могилах, в оцій зміні людських поколінь.
Описание слайда:

Безcмертя народу починалося тут, на могилах, в оцій зміні людських поколінь. Тут сиділа й лежала наша історія»

№ слайда 17 Але не старіє , не зникає пам'ять тих літ. Вона живе у спогадах бійця і в сув
Описание слайда:

Але не старіє , не зникає пам'ять тих літ. Вона живе у спогадах бійця і в суворому монументі , як свідок грізних років і переможних боїв , пильно дивиться на нас в залах музеїв , із сторінок книг …

№ слайда 18 РОЛЬ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ
Описание слайда:

РОЛЬ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ СЕЛА ПРИДОРОЖНОЕ

№ слайда 19 Цель исследования – изучение особенностей историко-патриотического воспитания
Описание слайда:

Цель исследования – изучение особенностей историко-патриотического воспитания граждан на базе школьного Народного музея Боевой Славы. Задачи исследования: Выявление уровня информационной осведомленности подрастающего поколения о Великой Отечественной войне, ее героях. Анализ сохранности существующего школьного музея боевой славы, объектов и работы по предотвращению исчезновения нашего исторического наследия. 3) Разработка рекомендаций по сохранению и развитию существующей музейной экспозиции, ее использованию в деле исторической памяти и патриотизма.

№ слайда 20 «Патриотизм - это не значит только одна любовь к своей родине. Это гораздо бо
Описание слайда:

«Патриотизм - это не значит только одна любовь к своей родине. Это гораздо больше… Это - сознание своей неотъемлемости от родины, и неотъемлемое переживание вместе с ней её счастливых и несчастливых дней» (А.Н. Толстой)

№ слайда 21 Директор музея Владимир Федотович Моженко проводит экскурсию.
Описание слайда:

Директор музея Владимир Федотович Моженко проводит экскурсию.

№ слайда 22  Визитная книга музея «Боевая слава» с отзывами и благодарностями посетителей.
Описание слайда:

Визитная книга музея «Боевая слава» с отзывами и благодарностями посетителей.

№ слайда 23 Участники школьного похода по местам боевой славы у дерева памяти на Саур-Мог
Описание слайда:

Участники школьного похода по местам боевой славы у дерева памяти на Саур-Могиле.

№ слайда 24 Стенды музейной экспозиции музея боевой славы.
Описание слайда:

Стенды музейной экспозиции музея боевой славы.

№ слайда 25 Работа учителей с материалами школьного музея.
Описание слайда:

Работа учителей с материалами школьного музея.

№ слайда 26 Анкета опроса учеников и жителей села Придорожное Возраст____ пол______. 1. У
Описание слайда:

Анкета опроса учеников и жителей села Придорожное Возраст____ пол______. 1. Укажите период Великой Отечественной войны. 2. Назовите страны, участвовавшие в войне. 3. Известны ли Вам имена героев Великой Отечественной войны нашего села? 4. Кто из ваших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне? 5. Известно ли Вам о существовании и работе школьного музея боевой славы? 6. Необходим ли музей для сохранения исторической памяти? 7. Принимали ли Вы участие в наполнении музейной экспозиции (если да – как именно)? 8. Как Вы считаете, какую тематику можно дополнительно внести в существующий музей? 9. Что для Вас значит фраза: «Любить Родину»? 10. Как Вы считаете, кого можно назвать патриотом? 11. Что для Вас значит подвиг? 12. Как Вы думаете, возможен ли подвиг в современных условиях? 13. Как Вы считаете, необходимо ли уделять повышенное внимание патриотическому воспитанию подрастающего поколения?

№ слайда 27 Диаграмма, показывающая уровень осведомленности жителей села о героях Великой
Описание слайда:

Диаграмма, показывающая уровень осведомленности жителей села о героях Великой Отечественной войны села Придорожное (Опрошено 45 человек) Опрошено 15 человек (15 молодых людей в возрасте от 15 до 19 лет). Опрошено 30 человек (15 подростков в возрасте от 10 до 14 лет, 15 взрослых в возрасте от 20 до 65 лет). Известны ли Вам имена героев Великой Отечественной войны нашего села?

№ слайда 28 Диаграмма, показывающая степень необходимости уделения повышенного внимания п
Описание слайда:

Диаграмма, показывающая степень необходимости уделения повышенного внимания патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Как Вы считаете, необходимо ли уделять повышенное внимание патриотическому воспитанию подрастающего поколения? (Опрошено 45 человек) Опрошено 30 человек (15 подростков в возрасте от 10 до 14 лет, 15 взрослых в возрасте от 20 до 65 лет). Опрошено 15 человек (15 молодых людей в возрасте от 15 до 19 лет).

№ слайда 29 Диаграмма, показывающая степень участия жителей в работе и развитии школьного
Описание слайда:

Диаграмма, показывающая степень участия жителей в работе и развитии школьного музея. Принимали ли Вы участие в пополнении музейной экспозиции? (Опрошено 45 человек) Опрошено 30 человек (15 подростков в возрасте от 10 до 14 лет, 15 взрослых в возрасте от 20 до 65 лет). Опрошено 15 человек (15 молодых людей в возрасте от 15 до 19 лет).

№ слайда 30 Возраст 45 пол жен. - Патриотами можно назвать простых людей, которые любят
Описание слайда:

Возраст 45 пол жен. - Патриотами можно назвать простых людей, которые любят родину не за что-то, а вопреки. Возраст 22 пол муж. - Патриотом можно считать того, кто стремится защищать интересы Родины и своего народа. Как Вы считаете, кого можно назвать патриотом?

№ слайда 31 Возраст 13 пол муж. - Это человек, который за свою Родину готов положить душ
Описание слайда:

Возраст 13 пол муж. - Это человек, который за свою Родину готов положить душу и сердце. Возраст 10 пол жен. - Те люди, которые пошли защищать Донбасс, те люди, которые не уехали во время обстрелов. Как Вы считаете, кого можно назвать патриотом?

№ слайда 32 Как Вы считаете, кого можно назвать патриотом? - Патриотами можно и нужно счи
Описание слайда:

Как Вы считаете, кого можно назвать патриотом? - Патриотами можно и нужно считать жителей Донбасса. Возраст 19 пол жен. - Патриотами можно считать героев войны. Возраст 16 пол муж.

№ слайда 33 Выводы как показало анкетирование, жители села, которые учились в школе во вр
Описание слайда:

Выводы как показало анкетирование, жители села, которые учились в школе во время активной работы музея имеют высокий уровень информированности о Великой Отечественной войне и ее героях; школьный музей имеет довольно долгую и успешную историю своего существования и работы; работу и важность школьного музея большинство учащихся и жителей села оценивают положительно и готовы участвовать в дальнейшем развитии музейной экспозиции и создавать новые, связанные с сегодняшними событиями, отражающими героический путь рождения и борьбы за право существования нашей Донецкой Народной Республики; - для более эффективной и более значительной результативности работы музея– освещать его деятельность через средства массовой информации, электронные информационные ресурсы, продвигать его работы на республиканский уровень освещения.

№ слайда 34 Що відрізняло творчість Довженка воєнного часу? Тільки високий розум і світла
Описание слайда:

Що відрізняло творчість Довженка воєнного часу? Тільки високий розум і світла душа могли взяти для себе з усього пережитого своєрідний урок : « Я був багато хвалений і не раз осуджений за свої роботи і прийшов до висновку, що мірою поступу творчого життя повинно бути добро, а не зло ». О.П.Довженко в роки війни.

№ слайда 35 Життя… Який глибокий зміст у цьому слові: Життя – дитячий сміх і річечка любо
Описание слайда:

Життя… Який глибокий зміст у цьому слові: Життя – дитячий сміх і річечка любові. Життя – це материнська ласка і тривога, Життя – це щедрий подарунок нам від Бога. То є минуле і сучасне, То сум і біль, тривоги й щастя,

№ слайда 36 Високе древо родоводу , Історія мого народу. Життя – то незбагненність у цім
Описание слайда:

Високе древо родоводу , Історія мого народу. Життя – то незбагненність у цім світі І правда – що не поле перейти… Життя дано, аби добро творити Життя дано, щоб щастя досягти Високе древо родоводу , Історія мого народу. Життя – то незбагненність у цім світі І правда – що не поле перейти… Життя дано, аби добро творити Життя дано, щоб щастя досягти

№ слайда 37
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Украинский язык
Подраздел Презентации
Просмотров199
Номер материала ДВ-420123
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх