Урок.Практическое занятие на тему "Орфография"

Практическое занятие по учебной дисциплине «Русский язык»

На тему «ОРФОГРАФИЯ»

Цели:

 1. Выделить основные принципы русской орфографии и проследить их функционирование в русском языке.

2. Провести словарную и орфографическую работы, направленные на повышение грамотности учащихся.

3. Закрепить навык работы с тестовыми заданиями к ЕГЭ.

4.Работать над воспитанием патриотизма, уважения к родному языку.

Теоретический материал

Для проверки безударной гласной в корне необходимо подобрать однокоренное, родственное по значению, слово, в котором гласный стоит в сильной позиции (ударной), например:

Посветить фонарем – свет;

Посвятить жизнь науке – свято

ВНИМАНИЕ!

В некоторых корнях происходит чередование гласных, которые проверять «ударением» нельзя.

Глаголы совершенного вида нельзя проверять глаголом несовершенного вида: «опоздать» нельзя проверить словом «опаздывать», а надо «поздно», «поздний».

В словах старославянского происхождения с безударными неполногласными сочетаниями ра, ла  (в русских корнях им соответствуют полногласные сочетания оро, оло) в корне пишется а: бразды (бороздка), облако (оболочка).

Спишите, вставляя пропущенные буквы, объясняя паписание слов:

Задр…жать-др…жь                              ум…лять-м…лит

Зар…жать-зар…за                               ум…лять-делать м…лым

Раздр…жать-др…знит                       оз…мь-з…мний

Зап…вать-зап…ть                               оз..мь- о з…млю

Зап…вать-запить                                 сп…ши-сп…шка

 …ведение к концу-прив…дший     сп…ши-сп…шут

Пр…ведение в замке-в…деть            скр…пя зубами-скр…п  

Разв…вается флаг-в…ять                скр…пя сердце-кр…пкий       

Разв…вается ребенок-разв…тие    р…скошный-р…скошь

Пок…яние-к…яться.

Корни с чередующимися гласными.

Морфологическая группа корней (правописание гласной зависит от суффикса –а-)

Корни	Примеры	Исключения
-бер- / -бир- (а) -пер- / -пир- (а) -дер- / -дир- (а) -тер- / -тир- (а) -мер- / -мир- (а) -жег- / -жиг- (а) -чет- / -чит- (а) -стел- / -стил- (а) -блест- /-блист(а) -лож- / -лаг- (а) -скоч- / -скак- (а)	Соберу – собирать Запереть – запирать Выдернуть – выдирать Вытереть – вытирать Замереть – замирать Выжег – выжигать Вычет – вычитать Расстелить – расстилать Блестеть – блистать Изложение – излагать Выскочить - скакать	Сочетать, сочетание Скачок, скачу

Фонетическая группа корней (правописание гласной зависит от ударения).

Корни	Правила	Примеры
1) -твар- / -твор-     -клан- / -клон-     -гар- / -гор- 2) -зар- / -зор- (а)	Без ударения –о- Исключение Без ударения пишется –а- Под ударением, как слышится Исключение:	Творение Наклониться Горение Пригарь, утварь Зарницы Зори, зарево Зоревать, зорянка

Лексическая группа корней (правописание корней зависит от значения слова)

Корни	Их значение	Примеры	Исключения
1) -мак-     -мок- 2) -равн-      -ровн- 3) –плов-    -плыв-   -плав-	«погружать в жидкость» «впитывать жидкость» «одинаковый, равный» «гладкий, ровный» Только в словах Только в слове Во всех остальных словах	Обмакнуть кисть Ботинки промокают Уравнение Выровнять дорогу Пловец, пловчиха Плывун Поплавок, плавник	Уровень Равнина, равняйсь, равняйтесь, равнение (в строю) Запомнить: поровну, ровесник

В корне  -раст-, -ращ-, -рос- правописание гласной зависит от

сочетания согласных в самом корне:

-раст-: вырастить,

-ращ-:выращенный,

-рос-:выросли,

Исключение: росток, ростовщик, Ростислав, Ростов, отрасль

Непроверяемые безударные гласные

  Существует немало слов, гласные в корнях которых нельзя проверить ударением. Написание их определяется по словарю. Правописание наиболее употребительных слов следует запомнить: панорама, периферия, наваждение, возражать, дирижер,  катастрофа, корзина, эксперимент, палисадник и др.

Необходимо различать:

Кампания (мероприятие, война) - компания (группа людей);

Дефицит-дефицитный, дефект-дефективный;

Магнитофон, магнетизм, обаяние-обоняние;

Бокал-бакалея

Задания выполняйте в тетрадях для дистанционных работ

В каких рядах во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?

1)    Пом…гать, д…кумент, безотл…гательный;

2)    Изл…жение, д…рижировать, д…лекая;

3)    В…новатый, пов…р, вбл…зи;

4)    Акв…рельный, з…ря, ук…ротить;

5)    Нагр…вать, стр…мление, соч…тающий;

6)    Под…рить, хв…стун, просл…вляя;

7)    Переб…решь, коварный, ст…рона;

8)    Обаяние, прик…снуться, л…скающий;

9)    Соб…рутся, заг…релый, к…ммерсант;

10)  Пер…од, к…пошиться, предв…рительный;

11)  С…туация, ср…жаться, б…седующий;

12)  См…гчение, увл…кательный, упр…стить;

13)  Ст…рательно, оз…ренный, кв…танция;

14)  Эп…демия, пласт…линовый, пре…бразовать;

15)  Пре…бладать, п…чать, тор…пясь;

16)  Осл…жненный, м…лькает, м…тодика;

17)  Выцв…сти, л…тучий, ож…гание;

18)  В…ршина, подд…ржать, сож…лея;

19)  Нар…стание, загр…мождать, обн…женный;

20)  Дел…гат, перег…реть, об…зательный.

Спишите, вставляя пропущенные буквы, подберите проверочные слова.

Прим-рять соперников, зап-х, прим-рять платье, прор-дить всходы, ударился оз-мь, скр-пить подписью, созревает оз-мь, выт-снить из вагона, осн-щение, зав-зать бант, р-птать на судьбу, пос-деть на скамейке, в-пиющий произвол, ст-рожка лесника, препод-ватель, ост-новка, разд-вать, осв-тить храм, хорошее осв-щение, объед-нение, снежная л-вина, поставить подп-сь, об-татель, исп-сать страницу, земля об-тованная, м-ловые глыбы, м-ловидный юноша, т-снение на коже, ст-рожил деревни, ос-нила внезапная догадка.