Для педагогов

Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки

1738 курсов от 400 руб.Повышения квалификации 436 курсов от 1200 руб.Профессиональной переподготовки

Инфоурок › Биология ›Конспекты›Урок-практикум по биологии на тему: "Устройство увеличительных приборов"

Урок-практикум по биологии на тему: "Устройство увеличительных приборов"

Тема урока_____________________________________________________________________________________________Дата урока_______

Цель урока______________________________________________________________________________________________________________

Проверка домашнего задания
1.Выберите положение, которое не является положением клеточной теории:
А. В составе многоклеточного организма сходные по строению клетки объединяются в ткани Б. В клетке проходят все процессы, свойственные живому организму В. клетки разных организмов сходны по строению и составу веществ Г. Все живые организмы состоят из клеток
2. Впервые наблюдал и ввел термин «клетка» в биологию:
А. Р. Броун Б. А. Левенгук В. Р. Гук Г. М. Шлейден
3. Детально изучить клеточное строение организмов можно:
А. с помощью микроскопа Б. невооруженным глазом В. с помощью телескопа Г. с помощью лупы
4.Наименьшей единицей строения живых организмов является:
А. ядро Б. орган В. ткань Г. клетка
5. Клеточную теорию создали:
А. Т. Шванн и А. Левенгук Б. М. Шлейден и Т. Шванн В. А. Левенгук и Р. Броун Г. Р. Броун и М. Шлейден

Что такое микропрепарат?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ лупа-______________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3: Установите соответствие между учёным и открытием, которое он совершил (соедините линией портрет и описание открытия) Задание №1:
Определите увеличение микроскопа, если известно, что:
Значение объективпа-40, значение окуляра-15.
Увеличение микроскопа составляет__________
Значение объективпа-10, значение окуляра-8.
Увеличение микроскопа составляет__________
Значение объективпа-80, значение окуляра-10.
Увеличение микроскопа составляет__________

Shvan

Broun Lewenhook Hook

Задание №2:
Определите видимый размер объекта при его наблюдении в микроскоп с разным увеличением, если его реальный размер 1 миллиметр:
Значение объектива-20, значение окуляра-15.
Размер объекта составит_____________________
Значение объектива-10, значение окуляра-5.
Размер объекта составит_____________________ Домашнее задание: параграф 13 (пересказ); выучить «Правила работы с микроскопом»; составить тест на тему: «Увеличительные приборы», «Развитие знаний о клетке» (количество вопросов 7-8) Наблюдал невидимых невооружённым глазом живых существ Открыл в клетке ядро Участвовал в создании клеточной теории Первым наблюдал клетки

Скачать материал

Скачать материал "Урок-практикум по биологии на тему: "Устройство увеличительных приборов""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 899 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Биология пәнінен тақрыптық тест жынақтары. 7 сынып

Рейтинг: 3 из 5

10.01.2016
29563
483

docx

Рабочая программа по биологии 5 класс Пасечник В.В.

10.01.2016
920
0

docx

Урок по биологии "Организм растения - единое целое", 6 класс

10.01.2016
1050
1

docx

Внеклассное мероприятие "Брейн -ринг" анатомия 8 класс

10.01.2016
1789
17

rar

Урок по биологии (культура здоровья) на тему "Суд идет. Кто отвечает за здоровье?"

10.01.2016
970
4

pptx

Презентация по биологии на тему "Интеграция учебных предметов как один из способов формирования целостного взгляда на мир"

10.01.2016
1023
5

rar

Урок с применением интерактивных технологий "Анатомия,физиология, психология и гигиена человека. Становление наук о человеке. Презентация.

Рейтинг: 3 из 5

10.01.2016
5070
50

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 10.01.2016 1693
- DOCX 2.6 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Роговая Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Роговая Юлия Александровна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 8
- Всего просмотров: 450809
- Всего материалов: 96