Предпросмотр материала:
Урок-праздник бабушек и мам. (1 класс)
Подготовка (за несколько дней до праздника) – заполнение анкет по принципу «Допиши предложение»:
1. Моя мама______________________________________
2. Когда мамы нет дома,___________________________
3. Я люблю вместе с мамой_________________________
4. Я хочу, чтобы мама_____________________________
Готовые анкеты наклеиваются на красивые открытки и в конце праздника вручаются мамам.
Оборудование: цветная бумага, ножницы, клей; разрозненные слова из пословиц о матери; рис, гречка, тарелочки; три клубка шерстяных ниток; шарфы и платки для завязывания глаз.
Дети и гости делятся на три команды.
Учитель. Дорогие мамы, дорогие бабушки. Сегодня мы собрались здесь все вместе на праздник в вашу честь. Надеюсь, вы взяли с собой хорошее настроение? Сегодня мы постараемся его приумножить и украсить фантазией, вдохновением и улыбками.
Дети. Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам!
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов!
У. Закройте глаза и шёпотом, не спеша, трижды произнесите слово «мама».Что пришло вам на ум и сердце в эту минуту, какие слова и ассоциации?
Доска делится на две части. На одной части записывается слово «мама» и все слова-ассоциации, названные детьми (радость, любовь, жизнь, защита, доброе сердце и др)
Итоги анкетирования «Моя мама…» (Учитель зачитывает анкеты)
У. О матери сложено много стихов, песен, поговорок и пословиц. Задание командам – сложить по две пословицы из разрозненных слов и наклеить их на цветные полоски.
( Пословицы: Птица рада весне, а ребёнок – матери; Нет лучшего дружка, чем родная матушка; При солнышке – тепло, при матери – добро; Мать кормит детей, а земля – людей; У детины заболит пальчик, а у матери – сердце; Мать всякому делу голова.)
У. Армянская пословица гласит: «Если ты поджаришь для матери яичницу даже на своей ладони, всё равно ты будешь у неё в долгу». Мама всегда беспокоится и заботится о своих детях, и неважно, сколько им лет – 7, 17 или 70.
(Учитель читает наизусть.)
Дивчину пытает казак у плетня:
«Когда ж ты, Оксана, полюбишь меня?
Я саблей добуду для милой своей
И светлых цехинов, и звонких рублей!»
Дивчина в ответ, заплетая косу:
«Про то мне гадалка гадала в лесу.
Сказала она: мне полюбится тот,
Кто матери сердце мне в дар принесёт!
Не надо цехинов, не надо рублей,
Дай сердце мне матери старой своей.
Я пепел его настою на хмелю,
Настоя напьюсь – и тебя полюблю!»
Казак с той поры замолчал, захмурел,
Борща не хлебал, саламаты не ел.
Клинком разрубил он у матери грудь,
И с ношей заветной пустился он в путь.
И сердце её на цветном рушнике
Любимой принёс он в косматой руке.
В пути у него помутилось в глазах,
Всходя на крылечко, споткнулся казак,
И матери сердце, упав на порог,
Спросило его: «Не ушибся, сынок?» ( По Д.Кедрину. Сердце.)
Народная песня «О, мой сынок» (под гитару поёт учитель):
О, мой сынок, мой дорогой,
Из дому ты уйдёшь.
Злую жену, вредну жену
На стороне возьмёшь.
Мама моя, ласковая,
Не плачь, сотри слезу!
Добру жену, милу жену
Я домой привезу.
О, мой сынок, мой дорогой,
Из дому ты уйдёшь.
Вредну жену, глупу жену
На стороне найдёшь.
Мама моя, ласковая,
Не плачь, сотри слезу!
Мудру жену, скромну жену
Я домой приведу.
О, мой сынок, мой дорогой,
Душа за тобою болит
И со двора в дальни края
Пускать тебя не велит!
Мама моя, ласковая,
В избу ты воротись
И пред иконою свечку поставь,
И за меня молись!
Конкурс «Узнай мамины руки» (Мамы выстраиваются в ряд и вытягивают руки. Дети с завязанными глазами пытаются узнать руки своей мамы)
Д. Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама проходит в дом,
Мама глядит кругом:
-- Был на квартиру налёт? – Нет!
-- К нам заходил бегемот? – Нет!
-- Может быть, дом не наш? – Наш!
-- Может, не наш этаж? – Наш!
Просто приходил Серёжка,
Поиграли мы немножко!
-- Значит, это не обвал? – Нет!
-- Значит, слон не танцевал? – Нет!
-- Очень рада! Оказалось,
Я напрасно волновалась! (Э.Успенский)
У. Вот какой разгром бывает, когда мамы нет дома!
Итоги анкетирования «Когда мамы нет дома…»
Д. Если был бы я девчонкой, Все б свои игрушки сам
Я бы время не терял, Я б расставил по местам.
Я б на улице не прыгал, Отчего я не девчонка?
Я б рубашки постирал. Я бы маме так помог!
Я бы вымыл в кухне пол, Мама сразу бы сказала:
Я бы в комнате подмёл, «Молодчина ты, сынок!»
Перемыл бы чашки, ложки, (Э.Успенский)
Сам начистил бы картошки.
Дорогие наши мамы! Мы вас часто огорчаем,
Мы и сами признаём, Что порой не замечаем.
Что, конечно, не всегда мы Мы вас очень-очень любим!
Хорошо себя ведём. Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
У. У всех мам в доме растут замечательные помощники, которые не боятся никакой домашней работы.А теперь мы превращаемся в Золушек! Объявляется конкурс «Отдели рис от гречки»! (В тарелочках насыпаны вперемежку рис и гречка.)
Итоги анкетирования «Я хочу, чтобы мама…»
У. Объявляется вальс. Кавалеры, приглашайте дам – и больших, и маленьких! (Все танцуют вальс.)
У. Снова закройте глаза и трижды шёпотом произнесите слово «бабушка». Назовите ассоциации.
Вторая половина доски заполняется словами-ассоциациями на тему «Бабушка» (ласковые руки, вкусные пироги, подарки, любовь и др.)
Д. У мамы – работа, у папы – работа. Усадит, накормит:
У них для меня остаётся суббота. – Да ты не спеши!
А бабушка дома всегда, Что там стряслось у тебя,
Она не ругает меня никогда! Расскажи!
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит перебирает.
Нам хорош – вот так вдвоём.
Без бабушки какой же дом!
Песня «Бабушка» (под гитару, все вместе).
Бывает, что жизнь и не балует, Припев: Бабушка Зоя, бабушка Лина,
Бывает, сплошной переплёт, Бабушка Тая, баба Полина,
И только лишь добрая бабушка (3 раза) Бабушка, бабушка,
Утешит тебя и поймёт. Я люблю тебя.
Мы все для неё дети малые, Бабушка Зоя, бабушка Лина,
Примчишься сквозь ветер и дождь, Бабушка Тая, Лена, Марина,
Ладони её исхудалые Бабушка, бабушка,
К губам осторожно прижмёшь. Я люблю тебя!
Расскажешь ей тайны укромные, У бабушки комнатка светлая,
Дворовых баталий бои, Глаза – в мире ласковей нет!
Мы все для неё внуки родные (3 раза), Молитвой её беззаветною (3 раза)
За каждого сердце болит. Я с детства храним и согрет.
Для каждого слово хорошее Глядит на меня, улыбается,
Найдёт за вечерним чайком И ходики тихо: тик-так…
И скромный гостинец положит нам Отрада моя, здравствуй, бабушка!
В дорожную сумку тайком. Прости, если что-то не так.
«Бабушкин» конкурс «Смотай клубочек» (бабушки и внуки)
Итоги анкетирования «Я люблю вместе с мамой…»
Конкурс аппликаций «Букет для мамы и бабушки» (Все делятся на группы. Каждая группа делает одну большую аппликацию из цветной бумаги)
Вручение открыток с анкетами.
Вальс.
Конец.
Анна ЛИТЯГИНА,
учитель школы № 199,
г. Москва
Хорошо, когда дети и взрослые проводят праздники вместе. В начальной школе мы часто приглашаем родителей. Хочется, чтобы совместные праздники запомнились и дарили хорошее настроение.
Предлагаю конспект-сценарий праздника 8 Марта. Люблю, когда взрослые, пришедшие в класс, не просто сидят и смотрят, и обсуждают, а включены в процесс. В этом сценарии есть дело и для мам, и для бабушек))
Есть место и выступлениям детей, и песням, и танцам, и конкурсам, и творчеству. Надеюсь, Вам понравится, и мне удастся облегчить Вам жизнь хоть немного. Школьные праздники отнимают много сил. ))
Хорошо, когда дети и взрослые проводят праздники вместе. В начальной школе мы часто приглашаем родителей. Хочется, чтобы совместные праздники запомнились и дарили хорошее настроение.
Предлагаю конспект-сценарий праздника 8 Марта. Люблю, когда взрослые, пришедшие в класс, не просто сидят и смотрят, и обсуждают, а включены в процесс. В этом сценарии есть дело и для мам, и для бабушек))
Есть место и выступлениям детей, и песням, и танцам, и конкурсам, и творчеству. Надеюсь, Вам понравится, и мне удастся облегчить Вам жизнь хоть немного. Школьные праздники отнимают много сил. ))
Профессия: Специалист по ипотечному кредитованию
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям