Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Урок-праздник по английскому языку на тему "Праздник АВС" (1 класс)

Урок-праздник по английскому языку на тему "Праздник АВС" (1 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Задачи урока: повторить изученную лексику и грамматические структуры по учебному пособию “Family and Friends”1

Оборудование урока: шарики для украшения класса, интерактивная доска

Раздаточный материал: - буквы АВС

- текст песни и рисунок радуги

- карточки со словами по темам «Игрушки»

- страницы из рабочей тетради с заданиями (стр.57)

- аудиозаписи песен и рифмовок

- надувные шары с буквами

Ход урока

  1. Начало урока:

Good morning, dear children! I hope, you are fine today. Today is an unusual lesson. Сегодня мы вспомним то, что учили в течение этого учебного года. Нашим верным помощником на каждом уроке был наш учебник «Family and Friends”, такой красочный, такой яркий и интересный. Вы отлично знаете, невозможно научиться читать без букв. А вы их хорошо знаете? Do you know the ABC?

PLS: Yes.

Т: Let’s find it out. Order the letters! (Учитель раздает буквы алфавита 4 командам в разбивку. Дети должны быстро собрать буквы по порядку.)

Т: Well done! I see you know the ABC. Now let’s sing a song “I know my ABC”. (Дети поют песню, слова песни на экране в презентации)

  1. Повторение цветов.

Т: Очень важно знать цвета, они помогают раскрасить любые картинки.

Look at the pictures and name the colours. What colour is it? (учитель показывает наглядные картинки)

PLS: It’s red. (blue, green, orange, purple, pink)

Т: You know the colours very well! Now let’s sing a song “Sing a rainbow” (слова песни на экране)

Работа в командах. Учитель раздает материал со словами песни и изображением радуги. Задача: раскрасить радугу.

  1. Повторение темы «Игрушки».

Т: Now it’s time to play. Do you like toys? (учитель показывает наглядные картинки в презентации на экране) Whats this?

PLS: Its a kite. (bike, ball, doll, puzzle, car, teddy) (к каждой картинке на экране появляется слово, которое дети читают)

Практика письма: учитель раздает индивидуальные карточки со словами, в которых пропущены буквы. Дети заполняют пропуски, и затем проверяют написание)

T: What toy have you got? Read and say.

PLS: I’ve got a bike. (ball, doll…)

T: Very good! What song do you know about your toys? Lets sing it.

(Звучит песня “Toys”, слова и картинки в презентации на экране)

Практика чтения: наглядные картинки со звукосочетаниями и словами.

T: Look at the pictures and read the words. SH – shoes, SH – sheep, SH – fish, SH – T-shirt.

(на экране появляется картинка и слова рифмовки.)

T: Look at the screen. You can see a girl. Her name’s Shirly. She wants to play with you. Read the chant.

(рифмовка озвучивается в презентации)

Практика письма. Дети получают раздаточный индивидуальный материал – копия страницы из учебника «Рабочая тетрадь». Задание: соединить буквосочетания, вписать пропущенную букву в словах, дополнить рифмовку.

T: Help Shirly find her shoes and write.

(Проверка выполненного задания)

  1. Физкультминутка.

T: Are you tired? Let’s chant and move! (дети встают и выполняют движения под рифмовки “Ten fingers on my hands” и “Head and shoulders” )

  1. Повторение темы «В зоопарке».

Т: And now we are ready to go to the zoo. Lets sing a songLets go to the zoo” ( звучит песня, на экране картинки и слова песни)

T: Do you like animals? What animals can you see at the zoo?

(учитель задает загадки, дети отгадывают, на экране появляется картинка этого животного)

T: It’s a very big animal. It’s grey. It’s got a long nose and big ears.

PLS: It’s an elephant.

T: It’s a big animal. It’s white and black. It can run very fast. (It’s a zebra.)

T: This animal has got a long neck and two ears on top of its head. (It’s a giraffe.)

T: This animal is long. It hasn’t got legs. It can climb trees and it can swim. (It’s a snake.)

T: What other animals can you see at the zoo? (дети называют животных на картинках)

PLS: It’s a tiger. (lion, goat, rabbit, chick, parrot)

  1. Подведение итогов урока.

T: Now you can read, you can write, you can speak English and you can sing. Well done! Thank you and good bye! Have a good day!

































Негосударственное Частное Общеобразовательное Учреждение гимназия «Росток»



Кафедра иностранных языков



Методическая разработка урока английского языка в 1 А классе

по теме:





«Праздник АВС»















По УМК “Family and Friends” by Naomi Simmons, Oxford University Press, 2009















Учителя английского языка Чеханкова Надежда Юрьевна

Осадчая Дарья Александровна



Урок проведен 23.04.2015 г.

Общая информация

Номер материала: ДВ-296598

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Комментарии:

5 месяцев назад

Урок-праздник с яркой презентацией я провожу ежегодно с целью показать работу и полученные результаты по УМК "Family&Friends 1". На урок приглашаются родители и учителя.