Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Урок-Праздники и традиции в США и Великобритании

Урок-Праздники и традиции в США и Великобритании



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Иностранные языки

Название документа Holidays and traditions in the USA and the UK.pptx

Holidays and traditions in the USA and the Great Britain Teacher: E.A. Minyae...
Christmas Day “Christmas Day is celebrated on the 25th of December. In Americ...
The grown-ups save their own presents till breakfast-time. After breakfast th...
New Year’s Day The 1st of January is New Year’s Day. It is customary for peop...
St. Valentine’s Day St. Valentine’s Day is not a legal or national holiday. B...
Mother’s Day Mother’s Day comes on the second Sunday in May. This is a day wh...
Father’s Day comes on the third Sunday in June.	 Many people send their fathe...
Easter Every country has its traditions. In England traditions play a very im...
Another custom is decorating eggs for children. In many parts of the country...
Independence Day On July4, 1776, a group of Americans representing the thirt...
Memorial Day On the 30th of May the Americans celebrate Memorial Day. It is a...
Halloween is the day or evening before All Saint’s Day. Many Halloween storie...
They often wear masks over their faces. They carry baskets and bags. They go...
Thanksgiving Day
The end Thank you for attention © E. A. Minyaeva, 2015
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Holidays and traditions in the USA and the Great Britain Teacher: E.A. Minyae
Описание слайда:

Holidays and traditions in the USA and the Great Britain Teacher: E.A. Minyaeva Novomoskovsk Construction College © Корпорация Майкрософт (Microsoft Corporation), 2007. Все права защищены. Microsoft, Windows, Windows Vista и другие названия продуктов являются или могут являться зарегистрированными товарными знаками и/или товарными знаками в США и/или других странах. Информация приведена в этом документе только в демонстрационных целях и не отражает точку зрения представителей корпорации Майкрософт на момент составления данной презентации. Поскольку корпорация Майкрософт вынуждена учитывать меняющиеся рыночные условия, она не гарантирует точность информации, указанной после составления этой презентации, а также не берет на себя подобной обязанности. КОРПОРАЦИЯ МАЙКРОСОФТ НЕ ДАЕТ НИКАКИХ ЯВНЫХ, ПОДРАЗУМЕВАЕМЫХ ИЛИ ЗАКРЕПЛЕННЫХ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ГАРАНТИЙ В ОТНОШЕНИИ СВЕДЕНИЙ ИЗ ЭТОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ.

№ слайда 2 Christmas Day “Christmas Day is celebrated on the 25th of December. In Americ
Описание слайда:

Christmas Day “Christmas Day is celebrated on the 25th of December. In America it is the most important holiday of the year. Christmas is a family holiday. Shops, post-offices, banks and business houses are closed for the day. Schools and colleges close between Christmas and the New Year’s Day. People stay at home and spend the time with their families. Everybody is buying Christmas presents for friends and relations. People send cards or Christmas greetings to their friends. They wish their friends “Marry Christmas “and “A Happy New Year”. Every family tries to have a Christmas tree, which is decorated with coloured lights. They also hang little toys, sweets on the tree and they put present under the tree. When the day before the vacation begins, schools have Christmas parties. Children sing carols. They recite poems.”

№ слайда 3 The grown-ups save their own presents till breakfast-time. After breakfast th
Описание слайда:

The grown-ups save their own presents till breakfast-time. After breakfast they go to church and the children play with their new toys and the mother prepares dinner. Usually the whole family has a big Christmas dinner in the afternoon or evening Little children believe that when they are asleep Santa Claus (or Father Frost) comes to visit them with a big bag of toys. They often hang up large stockings to receive the presents. On Christmas morning children look into their stockings and see their gifts.

№ слайда 4 New Year’s Day The 1st of January is New Year’s Day. It is customary for peop
Описание слайда:

New Year’s Day The 1st of January is New Year’s Day. It is customary for people to remain awake until after midnight on December 31st so that you may “watch the old year out and the new year in. Many parties are given on this night. The theatres, night clubs and restaurants are crowded. When midnight comes, everyone at the party stops whatever they have been doing to greet the New year. The favorite song at a New Year’s Eve party is “Old Lang Syne”. It was written by Robert Burns. The marry makers always sing part of it. People gather in the streets of big cities, they make noise in every way they can.

№ слайда 5 St. Valentine’s Day St. Valentine’s Day is not a legal or national holiday. B
Описание слайда:

St. Valentine’s Day St. Valentine’s Day is not a legal or national holiday. Banks and offices do not close, but it is a happy little festival, especially for children and young people. It is celebrated among persons of all ages. A “valentine” may mean a special greeting card or a little present. It may also be a person who receives a gift. The greeting cards are often coloured, have red trimmings and pictures of hearts. The day is a time to send little gifts to those you love. Flowers and candy are favorite presents which sweethearts send each other. Valentine candy is packed in red heart-shaped boxes and sold for this one day. It is a favorite day for parties, especially by young people. The hosts trim the hall with red and white paper streamers and hearts

№ слайда 6 Mother’s Day Mother’s Day comes on the second Sunday in May. This is a day wh
Описание слайда:

Mother’s Day Mother’s Day comes on the second Sunday in May. This is a day when Americans honor their mothers. Most mothers like to celebrate this day with the whole family. Many people send their mothers a card or a gift. Some people take their mothers to a restaurant for dinner. It is the custom to carry a red or pink flower, if one’s mother is living. It is the custom to carry a white flower if one’s mother is dead

№ слайда 7 Father’s Day comes on the third Sunday in June.	 Many people send their fathe
Описание слайда:

Father’s Day comes on the third Sunday in June. Many people send their fathers a card or a gift. During the autumn some colleges celebrate Dad’s Day. They honor their fathers among the members and friends of the college”.

№ слайда 8 Easter Every country has its traditions. In England traditions play a very im
Описание слайда:

Easter Every country has its traditions. In England traditions play a very important part in the life of the people. Easter comes on a Sunday between March and April. Just before Easter the schools and colleges usually close. The students have a week or ten days of spring vacation. Easter is a church holiday. Easter marks the end of winter and the beginning of spring. At Easter people buy new clothes to wear on Easter Sunday. There is a popular belief that wearing three new things on Easter will bring good luck in the year. After church services many people like to take walks down the street in their new Easter hats and suits. This colorful procession of people dressed in new spring clothes is called the “Easter Parade”.

№ слайда 9 Another custom is decorating eggs for children. In many parts of the country
Описание слайда:

Another custom is decorating eggs for children. In many parts of the country eggs are hidden in the yards and the children have to find them. Little children believe the Easter rabbit comes and leaves the eggs for them. That’s why the Easter candy is made in the form off eggs, little chickens and rabbits. Eggs are the symbol of new life. An old English custom is to roll hard-boiled eggs down a hill. The last egg to break brings good luck to the one who has rolled it

№ слайда 10 Independence Day On July4, 1776, a group of Americans representing the thirt
Описание слайда:

Independence Day On July4, 1776, a group of Americans representing the thirteen British colonies on the Atlantic coast of North America signed a document stating that these colonies had the right to be free and independent. This document is known as the Declaration of Independence. July4 is celebrated by Americans as a national holiday, Independence Day. There is a building in Philadelphia which is called Independence Hall. Here the Declaration was signed. On the building is the famous Liberty Bell which rang to tell the people in the street that a new country had been born

№ слайда 11 Memorial Day On the 30th of May the Americans celebrate Memorial Day. It is a
Описание слайда:

Memorial Day On the 30th of May the Americans celebrate Memorial Day. It is a national holiday. Schools, banks and offices close for the day. On that day Americans honor the servicemen who gave their lives in past wars. Schools, clubs and churches decorate cemeteries. If you listen to the radio or TV on Memorial Day you may hear many patriotic songs, especially songs of the Civil War

№ слайда 12 Halloween is the day or evening before All Saint’s Day. Many Halloween storie
Описание слайда:

Halloween is the day or evening before All Saint’s Day. Many Halloween stories and games are hundreds of years old. Then people believed in devils, witches and ghosts. American children celebrate Beggar’s Night as Irish children did in the 17th century. They dress up in Halloween costumes and go into the streets to beg.

№ слайда 13 They often wear masks over their faces. They carry baskets and bags. They go
Описание слайда:

They often wear masks over their faces. They carry baskets and bags. They go from house to house and knock on the door. They ring the bell. When people come to the door, the children say, “Trick or treat! Trick or treat!” meaning “Give us a treat or we’ll play a trick on you”. People give the children sweets, cookies and apples. A favorite Halloween custom is to make a jack-o’-lantern. The children scrape out a pumpkin and cut the eyes, mouth and nose. They light a candle inside the pumpkin to scare their friends. They set jack-o’-lanterns in the window Halloween

№ слайда 14 Thanksgiving Day
Описание слайда:

Thanksgiving Day

№ слайда 15 The end Thank you for attention © E. A. Minyaeva, 2015
Описание слайда:

The end Thank you for attention © E. A. Minyaeva, 2015

Название документа Урок-Праздники и традиции в США и Великобритании.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ГПОУ ТО « Новомосковский строительный колледж»







Урок английского языка



Тема: «Holidays and Traditions in the US and Great Britain»


« Праздники и традиции в США и Великобритании»





















Преподаватель: Е. А. Миняева




Новомосковск - 2015

1. Аннотация

Данная разработка направлена на обучение студентов английскому языку для расширения их знаний о праздниках и традициях Великобритании и США.

Разработка раскрывает следующие вопросы:

  1. Порядок организации урока

  2. Деятельность преподавателя и использованные методы, приемы, формы и средства в обучении.

  3. Деятельность обучающихся.

  4. Результаты выполненной работы на уроке английского языка


2. Введение


Современный развитие нашего общества, расширение международных связей, компьютеризация всех сторон общества, представляют качественно новые требования к подготовке специалистов начального и среднего профессионального обучения.

Динамика развития нашего общества, расширение и качественное изменение характера международных связей нашей страны, интернационализация всех сфер общественной жизни делает иностранный язык реально востребованным в практической и интеллектуальной деятельности человека. Он становится действенным фактором социально-экономического, научно-технического и общекультурного прогресса человечества.

В наши дни иностранный язык выступает не только как средство межнационального, международного, межличностного общения, но и как показатель уровня профессиональной компетенции специалиста.

Создание совместных предприятий, обмен технической документацией, огромный приток специальной литературы на иностранном языке требует от специалистов иноязычной грамотности.

Знание иностранного языка способствует извлечению необходимой информации и практическому использованию ее специалистами в своей работе.

Иностранный язык играет значительную роль в выполнении образовательных и воспитательных задач, повышении образовательного и культурного уровня личности обучающегося и его дальнейшего развития.


3. Основная часть

Тема урока: «Праздники и традиции в Великобритании и США»

Тип урока: комбинированный

  В соответствии с государственным стандартом обучающиеся должны:

знать: лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) англоязычных текстов профессиональной направленности.

уметь: - общаться (устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) англоязычные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

Общие компетентности, которые будут формироваться на уроке:

  1. Умение использовать информацию, необходимую для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  2. Пользоваться иностранным языком как средством делового общения.

  3. Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную речь.


Формирование профессиональных качеств:

  1. Внимательность;

  2. Аккуратность;

  3. Ответственность;

  4. Добросовестность.

  5. Логика


Цель урока:

1. образовательная: ознакомление обучающихся с праздниками и традициями в англоязычных странах;

2. развивающая: развитие творческой фантазии и инициативы в осуществлении иноязычной речевой деятельности, а также развитие познавательных интересов обучающихся.

3. воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство уважения к истории и культуре страны изучаемого языка, а через это и к своей национальной культуре;


Основные задачи урока:

  • Развитие словарного запаса студентов;

  • развитие коммуникативной компетентности (умение аудировать, читать, выстраивать монолог).


Знания и умения, которые обучающиеся отрабатывают на уроке:

  • употребление лексики по теме;

  • чтение с целью получения информации;

  • умение понять значение неизвестных слов;

  • умение высказываться по теме.


Дидактический анализ содержания материала

По теме: «Праздники и традиции в Великобритании и США»

(время 1 ч. 30 мин.)

1 этап урока: Организация урока (5мин.)


При проведении организационной части я приветствую обучающихся на английском языке, выясняю, кто отсутствует на уроке, предлагаю посмотреть на доску, где записана тема урока.

Подготавливаю обучающихся к теме, мотивирую их на включение в работу вопросом: «Вы уже догадались, о чем мы будем говорить сегодня на уроке?»

Плавно переходим к следующему этапу урока.

2 этап урока: Монологические высказывания обучающихся по теме. (50 мин.)

  1. Давайте вспомним какие праздники и традиции существуют в Великобритании и в США. Многие из вас подготовили сообщения на данную тему.Далее обучающиеся выступают с подготовленными дома сообщениями по темам:

-Рождество

-Новый год

-День святого Валентина

-День матери

- День отца

- Пасха

-День независимости

-День всех святых

Все выступления обучающихся сопровождаются демонстрациями слайдов по темам.

  1. этап урока: развитие навыков аудирования и чтения . (25мин.)


1Обучающиеся слушают и повторяют за диктором новые слова.

2 Даю задание проверить устно эти слова друг у друга (один называет слова на русском, другой – на английском).

3 Обучающиеся читают текст: Thanksgiving Day

Проверяю чтение обучающихся , выявляю типичные ошибки, комментирую.

4 Проверка понимания прочитанного текста (ответы на вопросы).


4 этап урока: Подведение результатов урока (5 мин.)


Цель: Развитие умения самоанализа и самооценки.

- Я предлагаю обучающимся проанализировать их прогресс во время урока.

Ребята, как вы сами оцениваете свои успехи? Пусть каждый из вас даст себе оценку и выставит отметку за урок в свой «Банк результативности». Результат урока – ваша оценка.

Анализирую работу каждого ученика, соглашаюсь или нет с их оцениванием, аргументирую – почему.


VI. Домашнее задание (5мин.)

использование формы дифференцированного задания, разноуровневый подход в обучении. подготовить сообщение о Дне благодарения.


4. Заключение

Приступая к этой методической разработке урока, я решила ряд проблем.

    1. Повышение знаний, умений и навыков обучающихся в овладении английским языком:

  • Воспроизведение новой лексики, умение применять, выбирать ответ самостоятельно;

  • Узнавание изученной лексики в рассказе, тексте;

  • Воспроизведение изученной информации и применение усвоенного материала в монологических высказываниях обучающихся.

    1. Повышение интереса обучающихся к традициям и праздникам англоязычных стран.

    2. Развитие словарного запаса обучающихся.

    3. Развитие коммуникативной компетентности (умение логически верно и ясно излагать устную речь).




Оборудование: плакаты, выполненные обучающимися и демонстрирующие главную идею праздника; карточки с текстом по данной теме, компьютер, мультимедиапроектор.


Ход урока


1. Организационный момент:

T: Good morning, everybody! I’m very glad to see you at today’s lesson. How are you?

Ss: – Fine, thanks. And how are you?

T: – I’m fine too. Thank you. Students, we have talked a lot about the United States and Great Britain. We have spoken about the political systems in these countries, about big cities, about the population, nature, geography, but it seems to me we haven’t spoken enough about national holidays, traditions and superstitions.

At this lesson some of you will tell us about Christmas Day, New Year’s Day, and St.Valentine’s Day, about Easter, Mother’s Day, about Independence Day in the USA and other holidays and traditions. Lets begin with Christmas Day.


2. Развитие монологических навыков.

S1: (Слайд 1.1- Рождество)

Christmas Day is celebrated on the 25th of December. In America it is the most important holiday of the year. Christmas is a family holiday. Shops, post-offices, banks and business houses are closed for the day. Schools and colleges close between Christmas and the New Year’s Day.

People stay at home and spend the time with their families. Everybody is buying Christmas presents for friends and relations. People send cards or Christmas greetings to their friends. They wish their friends “Marry Christmas “and “A Happy New Year”.

Every family tries to have a Christmas tree, which is decorated with coloured lights. They also hang little toys, sweets on the tree and they put present under the tree.

When the day before the vacation begins, schools have Christmas parties. Children sing carols. They recite poems.”


(Слайд 1.2- Рождество)

Обучающиеся исполняют песню «Jingle, Bells».


“Little children believe that when they are asleep Santa Claus (or Father Frost) comes to visit them with a big bag of toys. They often hang up large stockings to receive the presents.

On Christmas morning children look into their stockings and see their gifts.

The grown-ups save their own presents till breakfast-time. After breakfast they go to church and the children play with their new toys and the mother prepares dinner. Usually the whole family has a big Christmas dinner in the afternoon or evening”.


S2: (делает дополнительное сообщение о Рождестве в Англии):

In England, as in the United States, Christmas Day is celebrated on the 25th of December. The English people send and receive Christmas cards, gifts, presents. Children especially wait for this marry holiday. All families gather together for Christmas dinner. They eat chicken, turkey, duck, goose and pudding, pies for the sweet”.


S3: (Слайд 2- Новый год):

The 1st of January is New Year’s Day. It is customary for people to remain awake until after midnight on December 31st so that you may “watch the old year out and the new year in.

Many parties are given on this night. The theatres, night clubs and restaurants are crowded.

When midnight comes, everyone at the party stops whatever they have been doing to greet the New year.

The favourite song at a New Year’s Eve party is “Old Lang Syne”. It was written by Robert Burns. The marry makers always sing part of it.

People gather in the streets of big cities, they make noise in every way they can.

Обучающиеся поют два куплета песни “Old Lang Syne”.


T: On the 14th of February the English and the Americans celebrate Saint Valentine’s Day. One of you will tell us about this holiday.

S4: (Слайд 3- День Святого Валентина):St.Valentine’s Day is not a legal or national holiday. Banks and offices do not close, but it is a happy little festival, especially for children and young people. It is celebrated among persons of all ages. A “valentine” may mean a special greeting card or a little present. It may also be a person who receives a gift.

The greeting cards are often coloured, have red trimmings and pictures of hearts.

The day is a time to send little gifts to those you love. Flowers and candy are favourite presents which sweethearts send each other. Valentine candy is packed in red heart-shaped boxes and sold for this one day. It is a favourite day for parties, especially by young people. The hosts trim the hall with red and white paper streamers and hearts”


T: Songs such as the following became popular during the early years of the 20th century in the United States. These songs for sweethearts were usually sung in four-part harmony without musical instruments. Groups who sang these songs became known as Barbershop Quartets because barbers sang them in their shops as they cut hair.

“Let Me Call You Sweetheart” was written by Beth Slater Whitson and Leo Friedman.

Обучающиеся исполняют песню “Let me call you sweetheart”


Let me call you sweetheart

I’m in love with you

Let me hear your whisper

That you love me, too.


Keep the lovelight glowing

In your eyes so true.

Let me call you sweetheart,

I’m in love with you.



T: You know that the Americans celebrate Mother’s Day in May and Father’s Day in June. Now well hear about these holidays.


S5: (Слайды 4-об этих праздниках):

Слайд 4.1: “Mother’s Day comes on the second Sunday in May. This is a day when Americans honour their mothers. Most mothers like to celebrate this day with the whole family. Many people send their mothers a card or a gift. Some people take their mothers to a restaurant for dinner.

It is the custom to carry a red or pink flower, if one’s mother is living. It is the custom to carry a white flower if one’s mother is dead.

Слайд 4.2: Father’s Day comes on the third Sunday in June. Many people send their fathers a card or a gift.

During the autumn some colleges celebrate Dad’s Day. They honour their fathers among the members and friends of the college”.


T: Now we shall speak about a very great holiday, Easter.

S6: (Слайд 5 - о Пасхе):

Слайд 5.1: “Every country has its traditions. In England traditions play a very important part in the life of the people.

Easter comes on a Sunday between March and April. Just before Easter the schools and colleges usually close. The students have a week or ten days of spring vacation.

Easter is a church holiday. Easter marks the end of winter and the beginning of spring.

At Easter people buy new clothes to wear on Easter Sunday. There is a popular belief that wearing three new things on Easter will bring good luck in the year. After church services many people like to take walks down the street in their new Easter hats and suits. This colourful procession of people dressed in new spring clothes is called the “Easter Parade”.

Слайд 5.2: Another custom is decorating eggs for children. In many parts of the country eggs are hidden in the yards and the children have to find them. Little children believe the Easter rabbit comes and leaves the eggs for them. That’s why the Easter candy is made in the form off eggs, little chickens and rabbits. Eggs are the symbol of new life.

An old English custom is to roll hard-boiled eggs down a hill. The last egg to break brings good luck to the one who has rolled it”.

T: Now we shall hear about the national holiday in America. It is Independence Day.


S7: (Слайд 6 - о Дне независимости):

Слайд 6.1: “On July4, 1776, a group of Americans representing the thirteen British colonies on the Atlantic coast of North America signed a document stating that these colonies had the right to be free and independent. This document is known as the Declaration of Independence. July4 is celebrated by Americans as a national holiday, Independence Day.

There is a building in Philadelphia which is called Independence Hall. Here the Declaration was signed. On the building is the famous Liberty Bell which rang to tell the people in the street that a new country had been born”.

T: On the 30th of May the Americans celebrate Memorial Day. It is a national holiday. Schools, banks and offices close for the day. On that day Americans honour the servicemen who gave their lives in past wars. Schools, clubs and churches decorate cemeteries.

If you listen to the radio or TV on Memorial Day you may hear many patriotic songs, especially songs of the Civil War. Слайд 6.2

Now we shall listen to the story of another holiday. Many years ago people believed in devils and witches. Children pun on masks and went to the streets to beg. It was Halloween Day. Children celebrate this Day now too.


S8: (Слайд 7 - Halloween Day):

Слайд 7.1Halloween is the day or evening before All Saint’s Day. Many Halloween stories and games are hundreds of years old. Then people believed in devils, witches and ghosts.

American children celebrate Beggar’s Night as Irish children did in the 17th century. They dress up in Halloween costumes and go into the streets to beg.

Слайд 7.2 They often wear masks over their faces. They carry baskets and bags. They go from house to house and knock on the door. They ring the bell. When people come to the door, the children say, “Trick or treat! Trick or treat!” meaning “Give us a treat or we’ll play a trick on you”. People give the children sweets, cookies and apples.

A favourite Halloween custom is to make a jack-o’-lantern. The children scrape out a pumpkin and cut the eyes, mouth and nose.

They light a candle inside the pumpkin to scare their friends. They set jack-o’-lanterns in the window”.


T: Now we’ll read about different superstitions in England.

Чтение текста о суевериях англоязычных стран.

Упр. 2 стр.160.


T: You have listened to the description of some holidays and traditions in the United States and Great Britain. Of course there are many other holidays and traditions in these countries. I’ll tell you about some traditions in Great Britain.

When an ambassador was going to the Queen’s party, he went there in a coach. It was a tradition

The next tradition. In Great Britain the main streets are decorated on the eve Christmas.

There is another tradition in Great Britain. The changing of the Guard takes place at Buckingham Palace at 11.30 every day. It is a tradition in London.


3. Развитие навыков аудирования.

T: And now let’s watch a film about a national holiday in the United States – Thanksgiving Day.

Новые слова:

Pilgrim – 1) паломник, 2) странник;

Pilgrim Fathers – английские колонисты, поселившиеся в Америке в 1621 г;

Turkey – индейка;

Pumpkin pie – тыквенный пирог.


Обучающиеся прочитывают новые слова, затем смотрят небольшой видеофильм

Thanksgiving Day”


4. Чтение текста “Thanksgiving Day”

Almost in every culture in the world there is a celebration of thanks for rich harvest. The American Thanksgiving began as a feast of thanksgiving almost four hundred years ago.

In 1620, a religious community sailed across the Atlantic Ocean to settle in the New World. They settled in what is now known as the state of Massachusetts.

Their first winter in America was difficult. They arrived too late to grow a rich harvest. Moreover, half the colony died from disease. The following spring the Iroquois Indians taught them how to grow corn. Indians showed them also how to grow other crops and how to hunt and fish.

In the autumn of 1621 they got a beautiful harvest of corn, barley, beans and pumpkins. The colonists had much to be thankful for, so they planned a feast. Local Indian chief and ninety Indians were present. The colonists learned from Indians how to cook cranberries and dishes of corn and pumpkins.

In following years many of the colonists celebrated the harvest with a feast of thanks. After the United States gained independence, Congress recommended one yearly day of thanksgiving for the whole country.

Later, George Washington suggested the date November 26 as Thanksgiving Day. Then, after the Civil war, Abraham Lincoln suggested the last Thursday in November to be the day of thanksgiving.

On Thanksgiving Day, family members gather at the house of an older relative, even if they live far away. All give thanks for everything good they have. Charitable organizations offer traditional meal to the homeless.

Foods, eaten at the first thanksgiving, have become traditional. The traditional thanksgiving meal consists of roast turkey stuffed with herb-flavoured bread, cranberry jelly, mashed potatoes, pumpkin pie. Other dishes may vary as to region: ham, sweet potatoes, creamed corn. 


5. Проверка понимания информации, полученной из текста и дополнительного источника.

  1. Is Thanksgiving Day a national holiday in the USA?

  2. When is this holiday celebrated?

  3. Who was the first to celebrate this holiday?

  4. Do the churches hold Thanksgiving Day services?

  5. Where do all members of the family gather during this holiday?

  6. What does the family eat at traditional dinner?

  7. What do many people do after dinner?


6. Разучивание песни “Over the river, and through the woods”


Over the river, and through the woods.

American children still sing this song as they look forward to spending Thanksgiving with grandparents. It was written around 1860 by Lydia Maria Child.


Over the river, and through the woods,

To grandmother’s house we go;

The horse knows the way,

To carry the sleigh,

Through the white and drifted snow.


Over the river, and through the woods –

Oh, how the wind does blow!

It stings the toes,

And bites the nose,

As over the ground we go.


7. Подведение итогов урока.

Домашнее задание: подготовить сообщение о Дне благодарения.


Приложение

Let me call you sweetheart.


Songs such as the following became popular during the early years of the 20th century in the United States. These songs for sweethearts were usually sung in four-part harmony without musical instruments. Groups who sang these songs became known as Barbershop Quartets because barbers sang them in their shops as they cut hair.

“Let Me Call You Sweetheart” was written by Beth Slater Whitson and Leo Friedman.


Let me call you sweetheart

I’m in love with you

Let me hear your whisper

That you love me, too.


Keep the lovelight glowing

In your eyes so true.

Let me call you sweetheart,

I’m in love with you.





Auld Lang Syne.


Should auld acquaintance be forgot,

And never brought to mind?

Should auld acquaintance be forgot,

And days of auld lang syne?


For auld lang syne, my dear,

For auld lang syne.

We’ll take a cup of kindness yet

For auld lang syne.







Jingle Bells.


Dashing through the snow

In a one-horse open sleigh,

O’er the fields we go

Laughing all the way.

Bells on bob-tails ring,

Making spirits bright.

What fun it is to ride and sing

A sleighing song tonight!


Refrain:

Jingle, bells! Jingle, bells!

Jingle all the way!

Oh, what fun it is to ride

In a one-horse open sleigh!


A day or two ago

I thought I’d take a ride,

And soon Miss Fannie Bright

Was seated by my side;

The horse was lean and lank,

Misfortune seemed his lot,

He got into a drifted bank,

And we, we got upsot.


Refrain:


Now the ground is white,

Go it while you’re young,

Take the girls tonight,

And sing this sleighing song.

Just get a bobtailed bay,

Two-forty for his speed,

Then hitch him to an open sleigh,

And crack! you’ll take the lead.


Refrain:









hello_html_m8c4f9c7.jpg













































hello_html_m711ba0c8.jpg





























hello_html_859140e.jpg







hello_html_6b2b1e54.jpg









Самоанализ урока.


Предмет: иностранный язык (английский)

Группа : М-14-1

Преподаватель: Миняева Елена Анатольевна

Тема урока: «Праздники и традиции США и Великобритании»

Тема раздела: «Добро пожаловать в США». Учебник «Английский язык» автор - А.С. Восковская и др.;

Эта тема заложена в программе обучения английского языка (основной курс) и соответствует требованиям и содержанию стандартов. Данный урок – это один из уроков темы ««Добро пожаловать в США», согласно тематическому планированию.

В качестве образовательной цели я ставила ознакомление с новыми лексическими единицами и знакомство с некоторыми традициями и праздниками США и Великобритании.

В качестве развивающей цели я планировала формирование лексических навыков чтения и говорения, развитие языковой догадки, учить обучающихся выражать свое мнение и отношение к прочитанному и услышанному; развивать навыки чтения с извлечением конкретной информации.

В качестве воспитательной цели я ставила формирование толерантного отношения к мнению других людей и воспитания уважительного отношения к культуре, образу жизни людей страны изучаемого языка.

Используя элементы личностно-ориентированного обучения я старалась создать условия для проявления самостоятельности, инициативы, мышления через целеполагание. Определяя тему и цель урока студенты высказывали свои сообщения по теме. Для реализации цели урока я помогала подобрать студентам материал, который должен, на мой взгляд, быть интересен подросткам, способствовать развитию интереса к языку. Материал доступен, отвечает требования образовательной программы, целям и ведущей идее урока. Очевидна практическая направленность учебного материала, который помогает добиться реального владения языком. Обучающиеся проявили свои творческие возможности при подготовке монологических высказываний по теме. Образовательный процесс урока строился на принципах научности и доступности, самореализации, индивидуальности, выбора, творчества, успеха, гуманизации и демократизации.

Согласно технологии здоровьесбережения были использованы три наиболее рациональных вида деятельности (аудирование, чтение, устная речь) и различные формы и приемы, что обеспечило познавательную активность, сочетание различных форм коллективной и индивидуальной работы, максимальную самостоятельность студентов в учении просматривается в определении темы и целеполагании. Студенты читали текст с целью извлечения конкретной информации. В качестве приема учебной работы был использован исследовательский метод (добывание знаний и умений путем проведения каких-то наблюдений, исследований).Самостоятельный поиск студентов информации о праздниках и традициях англоязычных стран для урока повышает их самооценку. На уроке была создана ситуация успеха для каждого учащегося. Высказывая свое мнение, обучающийся мог проявить себя, показать свои знания и в области языка, и проявить свою эрудицию.

На уроке оптимально использовалась наглядность. Студенты имели возможность воспринимать информацию как аудитивно, так и визуально. Средства ИКТ использовались достаточно рационально. Это способствовало развитию памяти, воображения.

Урок выстроен достаточно оптимально. Подача учебного материала организована через мотивацию деятельности студентов. Темп урока интенсивный, но посильный для большинства обучающихся. В течение урока поддерживался интерес через подобранный материал и использование различных приемов. Обучающиеся проявляли активность. Используя ранее полученные знания и опыт, отвечали достаточно правильно, уверенно. Они умеют работать самостоятельно, рассуждать, находить главное.

Психологическая атмосфера была комфортной. Студенты чувствовали себя расковано и уверено. Легко шли на контакт. Используя различные формы общения, осуществлялась обратная связь.

Домашнее задание задавалось методом инструктажа. Обучающиеся имеют реальное право выбора домашнего задания и ему присущ дифференцированный характер.

Благодаря подобранному материалу, использованию различных методов и приемов хорошей работе студентов цель урока достигнута, предполагаемые результаты получены.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров198
Номер материала ДВ-399143
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх