Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок + презентация " Части речи" 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок + презентация " Части речи" 4 класс

Выбранный для просмотра документ prezветер.ppt

библиотека
материалов
В…юга ь Сне… М…ро… М…тель П…года г о з е о
Загадка Я березку качну, Я тебя подтолкну, Налечу, засвищу, Даже шапку утащу....
Ветер – движущийся поток воздуха.
/ Ветер – 2 слога, _ 2 гласных, 3 согласных, [в’ э и Ветер – им. сущ., неодуш...
Родственные слова ветерок ветерочек ветрище ветряная проветрить легкий игривы...
Ветер – серьезно Ветерок – игриво Ветерочек – нежно Ветрище – сильно, строго
Родственные слова ветерок ветерочек ветрище легкий игривый сильный Ветров мел...
Ветер, ветерок, ветрище! Ты чего по свету рыщешь?
 №1 гуляет подгоняет шумит побежал №2 гоняешь волнуешь веешь не боишься
Фразеологизмы – устойчивые выражения. Прокатиться с ветерком. (Очень быстро,...
Смерч Вихрь - вихрь разрушительной силы, поднимающий столбом воду, песок. -...
Ветер Вихрь Буря Ураган Смерч
дует ветер вихрь гонит воет смерч
дует ветер вихрь гонит воет смерч
Домашнее задание: Прочитай текст. Вставь пропущенные слова.(Если трудно, обра...
1- если вам было интересно, вы узнали новое; 2 – если вам было интересно, но...
17 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 В…юга ь Сне… М…ро… М…тель П…года г о з е о
Описание слайда:

В…юга ь Сне… М…ро… М…тель П…года г о з е о

№ слайда 2 Загадка Я березку качну, Я тебя подтолкну, Налечу, засвищу, Даже шапку утащу.
Описание слайда:

Загадка Я березку качну, Я тебя подтолкну, Налечу, засвищу, Даже шапку утащу. А меня не видать. Кто я? Можешь угадать? Ветер

№ слайда 3 Ветер – движущийся поток воздуха.
Описание слайда:

Ветер – движущийся поток воздуха.

№ слайда 4 / Ветер – 2 слога, _ 2 гласных, 3 согласных, [в’ э и Ветер – им. сущ., неодуш
Описание слайда:

/ Ветер – 2 слога, _ 2 гласных, 3 согласных, [в’ э и Ветер – им. сущ., неодуш., нариц., ед. ч., м. р. т’ р].

№ слайда 5 Родственные слова ветерок ветерочек ветрище ветряная проветрить легкий игривы
Описание слайда:

Родственные слова ветерок ветерочек ветрище ветряная проветрить легкий игривый сильный Ветров

№ слайда 6 Ветер – серьезно Ветерок – игриво Ветерочек – нежно Ветрище – сильно, строго
Описание слайда:

Ветер – серьезно Ветерок – игриво Ветерочек – нежно Ветрище – сильно, строго

№ слайда 7 Родственные слова ветерок ветерочек ветрище легкий игривый сильный Ветров мел
Описание слайда:

Родственные слова ветерок ветерочек ветрище легкий игривый сильный Ветров мельница ветряная проветрить класс

№ слайда 8 Ветер, ветерок, ветрище! Ты чего по свету рыщешь?
Описание слайда:

Ветер, ветерок, ветрище! Ты чего по свету рыщешь?

№ слайда 9  №1 гуляет подгоняет шумит побежал №2 гоняешь волнуешь веешь не боишься
Описание слайда:

№1 гуляет подгоняет шумит побежал №2 гоняешь волнуешь веешь не боишься

№ слайда 10 Фразеологизмы – устойчивые выражения. Прокатиться с ветерком. (Очень быстро,
Описание слайда:

Фразеологизмы – устойчивые выражения. Прокатиться с ветерком. (Очень быстро, с большой скоростью.) Ветер в голове. (Несерьезный человек.) Бросать слова на ветер. (Говорить без пользы, необдуманно, зря.) Как ветром сдуло. (Внезапно исчезнуть.) Один, как ветер в поле. (Совсем один.) Каким –то ветром занесло. (Неожиданное появление, прибытие.)

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Смерч Вихрь - вихрь разрушительной силы, поднимающий столбом воду, песок. -
Описание слайда:

Смерч Вихрь - вихрь разрушительной силы, поднимающий столбом воду, песок. - порывистое круговое движение ветра. - ветер разрушительной силы. Ураган Буря - ненастье с сильным ветром.

№ слайда 13 Ветер Вихрь Буря Ураган Смерч
Описание слайда:

Ветер Вихрь Буря Ураган Смерч

№ слайда 14 дует ветер вихрь гонит воет смерч
Описание слайда:

дует ветер вихрь гонит воет смерч

№ слайда 15 дует ветер вихрь гонит воет смерч
Описание слайда:

дует ветер вихрь гонит воет смерч

№ слайда 16 Домашнее задание: Прочитай текст. Вставь пропущенные слова.(Если трудно, обра
Описание слайда:

Домашнее задание: Прочитай текст. Вставь пропущенные слова.(Если трудно, обратись к классной работе в тетради.) Определи жанр текста. Придумай окончание.

№ слайда 17 1- если вам было интересно, вы узнали новое; 2 – если вам было интересно, но
Описание слайда:

1- если вам было интересно, вы узнали новое; 2 – если вам было интересно, но немного трудно; 3 – вам было неинтересно, вы ничего не узнали; 4 – вы не знаете, что можно сказать об уроке.

Выбранный для просмотра документ Ветер на море гуляет.doc

библиотека
материалов

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет.
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит:
Ветер дале побежал.
Королевич зарыдал
И пошел к пустому месту:

Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.






Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет.
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит:
Ветер дале побежал.
Королевич зарыдал
И пошел к пустому месту:

Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.









Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет.
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит:
Ветер дале побежал.
Королевич зарыдал
И пошел к пустому месту:

Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.



Выбранный для просмотра документ Проверочная работа.doc

библиотека
материалов

Проверочная работа.

 

Сущ.

Гл.

1.

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

 

6.

 

 


Проверочная работа.

 

Сущ.

Гл.

1.

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

 

6.

 

 


Проверочная работа.

 

Сущ.

Гл.

1.

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

 

6.

 

 


Проверочная работа.

 

Сущ.

Гл.

1.

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

 

6.

 

 



Выбранный для просмотра документ Родился.doc

библиотека
материалов



Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………




Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………


Выбранный для просмотра документ в гостях у слова.doc

библиотека
материалов

Конспект урока и презентация урока русского языка во 4-м классе по теме

"В гостях у слова"

Гасанова Изабелла Рамазановна, учитель начальных классов

  • организовать учебно-поисковую деятельность на уроке с целью развития творческого и системного мышления; создать условия для формирования личностных качеств: ответственности, выбор ответа, способа действия, смысла способа поведения, коммуникативности;

  • закрепить знания по теме "Имя существительное";

  • закрепить умение производить известные виды анализа; расширить кругозор детей.

Ход урока

Презентация.

1. Вводно-мотивационный этап.

- Эмоциональный настрой на урок;

- Вводная беседа; знакомство с задачами на урок;

Когда вы приходите в гости в незнакомый дом, допустим к своему новому другу, что вы делаете? Осматриваетесь, знакомитесь с родственниками, находите что- то интересное в доме, узнаете о своем новом знакомом как можно больше? Вот и сегодня на уроке мы с вами отправимся в гости к слову. Постараемся узнать о нем как можно больше: что у него записано в свидетельстве о рождении, его анкетные данные, его родственников, его друзей, и повторим все, что вы знаете о частях речи.

2. Словарная работа.

Я буду произносить слова, а вы вполголоса повторяйте их за мной.

В:юга


- Что общего в этих словах?

Сне:


- Почему?

М:ро:


- На какую тему?

М:тель



П:года



Запись в тетрадях.

Объясните, орфограммы.

Проверьте. Сравните с экраном.

3. Работа над новым словом.

Итак, мы с вами пришли в гости. Но чтобы узнать у какого слова мы с вами в гостях сегодня вы должны отгадать загадку. Внимание на экран:

-Что же это такое? А мы его можем потрогать? А как же мы узнаем, что ветер есть? (Почувствовать, услышать, увидеть.)

- А что такое ветер?

(Высказывания детей.)

- А если я сомневаюсь, куда я должна посмотреть, чтобы уточнить? (В толковый словарь.)

- Посмотрим, что же там записано. (Читаем с экрана значение слова.)

- Поставьте ударение в слове ветер.

- Есть ли в слове безударная гласная? Как ее проверить?

Есть ли такие слова чтобы эта гласная была под ударением?

А раз эта гласная не проверяется ударением, значит слово какое? (Словарное.) Да, и написание этого слова нужно запомнить.

Запишем слово:

Ветер - 2 слога, 2 гласных, 3 согласных, 5 букв, 5 звуков. (полный фонетический разбор слова. Те учащиеся, которые затрудняются, используют памятки).

А к какой части речи относится это слово?

Что мы можем сказать об этом слове как о части речи:

Ветер - что?, им. сущ., неодуш., нариц., ед. ч., м. р.,2 скл.

4. Физминутка.

Ветер дует нам в лицо.
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо все выше, выше.



5. Работа с родственными словами.

- Настало время познакомиться с родственниками слова ветер.

(Дети называют однокоренные слова.)

Посмотрим, что для нас выбрал компьютер:

Ветерок


- Назовите общую часть слова.

Ветерочек


- Назовите только имена существительные.

Ветрище


- Как узнали, что это им существительные?

Ветреный


- А какие сущ. отвечают на вопрос кто?

Ветряная


- Образуйте с корнем -ветр- одуш. сущ. им.

Проветрить


собственное.

Ветров


- Кто это?

- Опишите ветер. Какой он может быть? (Легкий, мягкий, нежный, прохладный, злой, холодный, пронизывающий, игривый, сильный, слабый, северный и т.д.)

- К какой части речи относятся эти слова?

- Почему?

- Запишем рядом с сущ. прилагательные. Какие нам предложит компьютер?

Ветерок легкий

Ветерочек игривый

Ветрище сильный

- Устно составьте предложения с получившимися словосочетаниями.

6. Физминутка.

Поверим, умеете ли вы дышать. Грудное и брюшное дыхание.

Дуем на полоски бумаги:

Ветер - серьезно

Ветерок - игриво

Ветерочек - нежно

Ветрище - сильно, строго. (Используйте мимику.)



7. Синтаксический разбор предложения.

- Какое слово у нас осталось в записи? (Проветрить.)

- К какой части речи относится это слово? Почему?

- А что может делать ветер? (Ветер (что делает?) Сеет, веет, дует, гонит, холодит, обдувает, играет и т.д.)

- Прочтите, пожалуйста, предложения на экране:

Ветер, ветерок, ветрище!

Ты чего по свету рыщешь?

- К кому обращаются? Запишите в тетрадь вторую строчку. Какое это предложение? Найдите и подчеркните грамматическую основу предложения, главные члены предложения.

- А есть в этом предложении имя существительное? (по свету - свет - направление.)

8. Работа в парах.

Возьмите листочки, которые лежат у вас на партах. Давайте зачитаем эти отрывки. Выпишите из отрывков глаголы, которые показывают действия ветра.

1

Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет.
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит:
Ветер дале побежал.
Королевич зарыдал
И пошел к пустому месту:

2

Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.

Кто знает, кому принадлежат это строки?

9. Работа с фразеологическими оборотами.

- Однажды ветерок до меня донес разговор двух мальчиков. Один другому говорил, что он прокатился с ветерком на своем портфеле.

- Это как? (Очень быстро.)

- А другой мальчик ему говорит: "Да у тебя ветер в голове".

- А это как? (Так говорят о несерьезном человеке.)

- А я шла и думала: "А не бросают ли они слова на ветер". (Говорят без пользы, необдуманно.)

- Кто из героев лит. произведений бросал слова на ветер? А это хорошо?

10. Игра - Физминутка.

Ветерок - ветрище.

- А я теперь закрою глаза и сосчитаю до 3, а вы за это время залезьте под парты и внимательно слушайте, что будет. (Дети прячутся под парты.)

- Ой, а где же мои дети? Их что ветром сдуло со своих мест?

- Что это значит? (Внезапно исчезнуть.) Учитель стоит один, как ветер в поле.

- Закрою я сейчас глаза, сосчитаю до трех, и, наверное, появятся мои дети, и тихо сядут на свои места.

- Каким это ветром вас занесло? (Неожиданное появление, прибытие.)

- Как называются все те выражения, о которых мы сейчас с вами говорили? (Фразеологизмы.)

11. Работа с синонимами.

- А вот в гости к ветру зашли его друзья. Давайте посмотрим на них.

(Показ слайдов.)

- Вы узнали их?

- Ветер приятен человеку, он ему помогает. Но может приносить и беду, если усилится. Вот посмотрев на эти фотографии, что вы можете сказать о друзьях? Какие они?

Вихрь Ураган Буря Смерч Бриз

- Что обозначают эти слова? Значение узнаем из толкового словаря. Внимание на экран.

12. Работа в парах.

- Расположите друзей по мере увеличения их силы. (Ветер, вихрь, буря, ураган, смерч.)

- Проверьте, так ли у вас получилось. (Проверка по экрану.)

13. Итог урока.

- Ну, вот и подходит к концу наш урок. Как говорится: "В гостях хорошо, а дома лучше".

- Как вы думаете, решили ли мы задачи, поставленные в начале урока?

- Пополнился ли ваш багаж знаний после урока? Я очень рада.

- У нас с вами была еще и учебная задача: повторить части речи. Вот сейчас мы и проверим, как вы усвоили эту тему.

14. Проверочная работа.

 

Сущ.

Гл.

1.

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

 

6.

 

 

Слова: дует, ветер, вихрь, гонит, воет, смерч.

Что у вас получилось? (цифра "5".)

15. Домашнее задание.

- Посмотрите, у каждого из вас есть текст:



Родился ______________ в середине Атлантического океана. Был он маленький и ласковый. Игриво перелетал он с волны на волну, набирался силы. И поднялся наш __________ высоко в небо. Стал нежно играть с маленькими облачками, собирать их в кучку - тучку. Долго ему пришлось гоняться за ними. И не заметил он, как превратился в сильный __________, который несёт тучу над океаном. Злит его, что туча тяжелеет и медленно, как черепаха, ползет она по небу. От злости раздуло его. И вот он уже колкий и пронизывающий ___________. Полетел он к берегам далекого острова.

А по пути :……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Задание:

  • прочитай текст;

  • вставь пропущенные слова;

  • придумай окончание истории.

16. Рефлексия урока.

- На листочке «5» напишите цифру:

5 - если вам было интересно;

4 - если вам было интересно, но трудно;

3 - если вы ничего не поняли, вам было неинтересно;

Всем большое спасибо!!!

Презентация.


Выбранный для просмотра документ в гостях у слова.ppt

библиотека
материалов
Урок подготовила учитель начальных классов Маджалисской СОШ Кайтагского р-на...
Русский язык 4 класс Тема: «В гостях у слова»
В…юга ь Сне… М…ро… М…тель П…года г о з е о
Загадка Я березку качну, Я тебя подтолкну, Налечу, засвищу, Даже шапку утащу....
Ветер – движущийся поток воздуха.
/ Ветер Ветер – им. сущ., неодуш., нариц., ед. ч., м. р., 2 скл.
Родственные слова ветерок ветерочек ветрище ветряная проветрить легкий игривы...
Ветер – серьезно Ветерок – игриво Ветерочек – нежно Ветрище – сильно, строго
Родственные слова ветерок ветерочек ветрище легкий игривый сильный Ветров мел...
Ветер, ветерок, ветрище! Ты чего по свету рыщешь?
Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет. Ветер весело шумит, Судно весело б...
№1 гуляет подгоняет шумит бежит побежал зарыдал пошёл №2 гоняешь волнуешь ве...
Фразеологизмы – устойчивые выражения. Прокатиться с ветерком. (Очень быстро,...
Слабый нежный береговой ветер-БРИЗ
Смерч Вихрь - вихрь разрушительной силы, поднимающий столбом воду, песок. -...
Ветер Вихрь Буря Ураган Смерч
дует ветер вихрь гонит воет смерч
дует ветер вихрь гонит воет смерч
Домашнее задание: Прочитай текст. Вставь пропущенные слова.(Если трудно, обра...
5- если вам было интересно, вы узнали новое; 4 – если вам было интересно, но...
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок подготовила учитель начальных классов Маджалисской СОШ Кайтагского р-на
Описание слайда:

Урок подготовила учитель начальных классов Маджалисской СОШ Кайтагского р-на р. Дагестан Гасанова Изабелла Рамазановна

№ слайда 2 Русский язык 4 класс Тема: «В гостях у слова»
Описание слайда:

Русский язык 4 класс Тема: «В гостях у слова»

№ слайда 3 В…юга ь Сне… М…ро… М…тель П…года г о з е о
Описание слайда:

В…юга ь Сне… М…ро… М…тель П…года г о з е о

№ слайда 4 Загадка Я березку качну, Я тебя подтолкну, Налечу, засвищу, Даже шапку утащу.
Описание слайда:

Загадка Я березку качну, Я тебя подтолкну, Налечу, засвищу, Даже шапку утащу. А меня не видать. Кто я? Можешь угадать? Ветер

№ слайда 5 Ветер – движущийся поток воздуха.
Описание слайда:

Ветер – движущийся поток воздуха.

№ слайда 6 / Ветер Ветер – им. сущ., неодуш., нариц., ед. ч., м. р., 2 скл.
Описание слайда:

/ Ветер Ветер – им. сущ., неодуш., нариц., ед. ч., м. р., 2 скл.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Родственные слова ветерок ветерочек ветрище ветряная проветрить легкий игривы
Описание слайда:

Родственные слова ветерок ветерочек ветрище ветряная проветрить легкий игривый сильный Ветров

№ слайда 9 Ветер – серьезно Ветерок – игриво Ветерочек – нежно Ветрище – сильно, строго
Описание слайда:

Ветер – серьезно Ветерок – игриво Ветерочек – нежно Ветрище – сильно, строго

№ слайда 10 Родственные слова ветерок ветерочек ветрище легкий игривый сильный Ветров мел
Описание слайда:

Родственные слова ветерок ветерочек ветрище легкий игривый сильный Ветров мельница ветряная проветрить класс

№ слайда 11 Ветер, ветерок, ветрище! Ты чего по свету рыщешь?
Описание слайда:

Ветер, ветерок, ветрище! Ты чего по свету рыщешь?

№ слайда 12 Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет. Ветер весело шумит, Судно весело б
Описание слайда:

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет. Ветер весело шумит, Судно весело бежит: Ветер дале побежал. Королевич зарыдал И пошёл к пустому месту:

№ слайда 13 №1 гуляет подгоняет шумит бежит побежал зарыдал пошёл №2 гоняешь волнуешь ве
Описание слайда:

№1 гуляет подгоняет шумит бежит побежал зарыдал пошёл №2 гоняешь волнуешь веешь не боишься

№ слайда 14 Фразеологизмы – устойчивые выражения. Прокатиться с ветерком. (Очень быстро,
Описание слайда:

Фразеологизмы – устойчивые выражения. Прокатиться с ветерком. (Очень быстро, с большой скоростью.) Ветер в голове. (Несерьезный человек.) Бросать слова на ветер. (Говорить без пользы, необдуманно, зря.) Как ветром сдуло. (Внезапно исчезнуть.) Один, как ветер в поле. (Совсем один.) Каким –то ветром занесло. (Неожиданное появление, прибытие.)

№ слайда 15 Слабый нежный береговой ветер-БРИЗ
Описание слайда:

Слабый нежный береговой ветер-БРИЗ

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Смерч Вихрь - вихрь разрушительной силы, поднимающий столбом воду, песок. -
Описание слайда:

Смерч Вихрь - вихрь разрушительной силы, поднимающий столбом воду, песок. - порывистое круговое движение ветра. - ветер разрушительной силы. Ураган Буря - ненастье с сильным ветром.

№ слайда 18 Ветер Вихрь Буря Ураган Смерч
Описание слайда:

Ветер Вихрь Буря Ураган Смерч

№ слайда 19 дует ветер вихрь гонит воет смерч
Описание слайда:

дует ветер вихрь гонит воет смерч

№ слайда 20 дует ветер вихрь гонит воет смерч
Описание слайда:

дует ветер вихрь гонит воет смерч

№ слайда 21 Домашнее задание: Прочитай текст. Вставь пропущенные слова.(Если трудно, обра
Описание слайда:

Домашнее задание: Прочитай текст. Вставь пропущенные слова.(Если трудно, обратись к классной работе в тетради.) Придумай окончание.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 5- если вам было интересно, вы узнали новое; 4 – если вам было интересно, но
Описание слайда:

5- если вам было интересно, вы узнали новое; 4 – если вам было интересно, но немного трудно; 3 – вам было неинтересно, вы ничего не узнали;

№ слайда 24
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров506
Номер материала ДВ-033227
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх