Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Урок+презентация "Десятичные дроби" (6 класс)

Урок+презентация "Десятичные дроби" (6 класс)


  • Математика

Документы в архиве:

Название документа Урок.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок
Десятичные дроби

Цель: повторить и закрепить знания учащихся о десятичных дробях и действиях с ними, их применение при вычислениях, решение задач;

Развивать вычислительные навыки, мышление, внимание, память, чувство ответственности.

               

Тип урока:

Урок комплексного применения знаний, умений и навыков.

Форма проведения:

Игра.


Ход урока

I. Проведение игры «Путешествие в Африку».

Учитель. Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в Африку, узнаем много интересного об этом континенте. А помогут нам в этом знания о десятичных дробях.

Отправляемся в путь!

1. Учитель. В начале путешествия необходимо узнать, какую площадь занимает Африка.

Задание: даны числа:

2,845; 3,9; 1,1; 4,75; 4,6; 3,85; 4,805; 4,45.

а) Выпишите те из них, которые больше 2,4, но меньше 4,8. Сколько чисел остались невыписанными? (2.)

Такое место занимает Африка на земном шаре по своей величине относительно других континентов.

б) Расположите числа в порядке возрастания.

Какое число стоит на первом месте? (1,1.) Именно 1,1 млн км2 – площадь всех островов Африки.

в) Найдите сумму этих чисел, и вы получите площадь всего континента.

Таким образом, Африка – второй по величине континент земного шара. Его площадь равна 30,3 млн км2, из которых 1,1 млн км2 приходится на острова.

2. Учитель. В Африке очень много государств, и вы, вероятно, знаете некоторые из них. Сейчас у вас появляется возможность узнать столицы ряда африканских стран.

Задание: в левом столбце записаны страны и даны примеры на вычисление. А в правом столбце записаны столицы и ответы, которые получаются при решении этих примеров.

Необходимо решить каждый пример из левого столбца и выбрать соответствующий ответ в правом. При верных вычислениях вы узнаете столицу данного государства.

1) Конго.

(1,2 + 0,9) : (0,9 – 0,55)

2) Ливия.

1,8 · 5 – 3,36

3) Ангола.

10 – 2,55 · (7,1 – 3,7)

4) Марокко.

(5,71 + 3,39) : 3,5 – 1,7

5) Кения.

18 – 10,5 : 25 + 5

6) Заир.

3,02 · 25 + 24 : 5

Луанда: 1,33

Киншаса: 80,3

Браззавиль: 6

Аддис-Абеба: 1,26

Найроби: 22,58

Триполи: 5,64

Рабат: 0,9

Учитель. Получаем, что столица Конго – Браззавиль, Ливии – Триполи, Анголы – Луанда, Марокко – Рабат, Кении – Найроби, Заира – Киншаса. В правом столбце остался один город Аддис-Абеба. Это столица Эфиопии.

3. Учитель. Население Африки состоит из большого числа племен и народностей. В Северной и Северо-Восточной Африке живут главным образом светлокожие арабы. Они говорят на различных диалектах арабского языка. Южная Африка населена многочисленными народами негроидной расы – с темным цветом кожи и курчавыми волосами. Сейчас нам нужно узнать, какой язык преобладает у народов Южной Африки. Для этого необходимо выполнить дешифровку, ответив на вопросы задачи.

Задача. В ящике 17,5 кг апельсинов.

а) В первый день продали 0,2 всех апельсинов. Сколько килограммов апельсинов осталось?

А. 17,3 Б. 14 К. 13,5 Н. 3,5

б) Во второй день продали 5,8 кг апельсинов. Сколько килограммов апельсинов осталось?

А. 8,2 И. 8,8 О. 7,8 У. 7,2

в) После третьего дня осталось 4,7 кг апельсинов. Сколько килограммов апельсинов продали в третий день?

Д. 4,2 М. 2,5 Н. 3,5 Р. 3,9

г) Какую часть составляют апельсины, проданные в третий день, от первоначального количества апельсинов?

К. Р. 0,3 С. 0,25 Т. 0,2hello_html_m4042541d.gif

д) В четвертый день продали 2,9 кг апельсинов, а оставшиеся апельсины разложили в 4 пакета поровну. Сколько килограммов апельсинов в каждом пакете?

А. 0,5 И. 0,65 О. 0,4 У. 0,45

Ответ: БАНТУ.

4. Учитель. Животный мир Африки очень богат. В лесах живут человекообразные обезьяны – шимпанзе и гориллы, в саваннах – жирафы, зебры, антилопы, слоны, носороги, а также львы и гепарды.

Каждый из вас знает, что в Африке обитают страусы, но там еще живут и другие птицы, и мы можем узнать это.

Задание: даны 4 задачи. В таблице записаны названия птиц и некоторые числа. Получая ответ к каждой задаче, необходимо найти его в таблице и посмотреть, название какой птицы соответствует полученному числу. Все птицы, которые будут таким образом выбраны, обитают в Африке.

1) Две машины одновременно отъехали от стоянки в противоположных направлениях со скоростями 50 км/ч и 60 км/ч. На каком расстоянии они будут друг от друга через 0,4 ч?

2) Расстояние между двумя пунктами 13,5 км. Из этих пунктов одновременно навстречу друг другу вышли два туриста. Один из них идет со скоростью 4,8 км/ч, а другой – со скоростью 4,2 км/ч. Через сколько часов туристы встретятся?

3) Из двух пунктов, расстояние между которыми 31,5 км, одновременно вышел пешеход и выехал велосипедист. Пешеход идет со скоростью 3,8 км/ч, а велосипедист едет со скоростью 16,4 км/ч. Через какое время велосипедист догонит пешехода?

4) Собственная скорость лодки 7,4 км/ч, а скорость течения реки – 2,4 км/ч. Расстояние между пристанями 24,5 км. Сколько времени затратит лодка на путь между пристанями туда и обратно?

Розовый фламинго (1,5)

Альбатрос (44)

Лирохвост (8,2)

Райская птица (4,3)

Павлин (3,5)

Марабу (2,5)

Птица-секретарь (7,4)

Какаду (15)

II. Итоги урока.

Вопросы учащимся:

Что нового вы сегодня узнали об Африке?

Какие знания помогли вам в этом?

Как сравнить две десятичные дроби?

Сформулируйте правила сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей?

Как найти скорость сближения тел, движущихся в одном направлении? Движущихся навстречу друг другу?

Домашнее задание.

Задание 4 из учебника.



Название документа Урок.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: Десятичные дроби
Африка
Письменная работа Задание: даны числа: 2,845; 3,9; 1,1; 4,75; 4,6; 3,85; 4,80...
Письменная работа Задание: даны числа: 2,845; 3,9; 1,1; 4,75; 4,6; 3,85; 4,80...
Письменная работа Задание: в левом столбце записаны страны и даны примеры на...
Письменная работа 1) Конго. (1,2 + 0,9) : (0,9 – 0,55) 2) Ливия. 1,8 · 5 – 3,...
Конго – Браззавиль Ливии – Триполи Анголы – Луанда Марокко – Рабат Кении – На...
Население Африки
Задача. В ящике 17,5 кг апельсинов. а) В первый день продали 0,2 всех апельси...
Задача. В ящике 17,5 кг апельсинов. в) После третьего дня осталось 4,7 кг апе...
Задача. В ящике 17,5 кг апельсинов. д) В четвертый день продали 2,9 кг апельс...
БАНТУ
Животный мир Африки
Две машины одновременно отъехали от стоянки в противоположных направлениях со...
Решение задач 3) Из двух пунктов, расстояние между которыми 31,5 км, одноврем...
Розовыйфламинго (1,5) Альбатрос (44) Лирохвост (8,2) Райскаяптица (4,3) Павли...
Итоги урока. – Что нового вы сегодня узнали об Африке? – Какие знания помогли...
Домашнее задание. № 342
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: Десятичные дроби
Описание слайда:

Тема урока: Десятичные дроби

№ слайда 2 Африка
Описание слайда:

Африка

№ слайда 3 Письменная работа Задание: даны числа: 2,845; 3,9; 1,1; 4,75; 4,6; 3,85; 4,80
Описание слайда:

Письменная работа Задание: даны числа: 2,845; 3,9; 1,1; 4,75; 4,6; 3,85; 4,805; 4,45. а) Выпишите те из них, которые больше 2,4, но меньше 4,8. Сколько чисел остались невыписанными? 2 б) Расположите числа в порядке возрастания. 1,1

№ слайда 4 Письменная работа Задание: даны числа: 2,845; 3,9; 1,1; 4,75; 4,6; 3,85; 4,80
Описание слайда:

Письменная работа Задание: даны числа: 2,845; 3,9; 1,1; 4,75; 4,6; 3,85; 4,805; 4,45. в) Найдите сумму этих чисел, и вы получите площадь всего континента. 30,3 млн км2

№ слайда 5 Письменная работа Задание: в левом столбце записаны страны и даны примеры на
Описание слайда:

Письменная работа Задание: в левом столбце записаны страны и даны примеры на вычисление. А в правом столбце записаны столицы и ответы, которые получаются при решении этих примеров.

№ слайда 6 Письменная работа 1) Конго. (1,2 + 0,9) : (0,9 – 0,55) 2) Ливия. 1,8 · 5 – 3,
Описание слайда:

Письменная работа 1) Конго. (1,2 + 0,9) : (0,9 – 0,55) 2) Ливия. 1,8 · 5 – 3,36 3) Ангола. 10 – 2,55 · (7,1 – 3,7) 4) Марокко. (5,71 + 3,39) : 3,5 – 1,7 5) Кения. 18 – 10,5 : 25 + 5 6) Заир. 3,02 · 25 + 24 : 5 Луанда: 1,33 Киншаса: 80,3 Браззавиль: 6 Аддис-Абеба: 1,26 Найроби: 22,58 Триполи: 5,64 Рабат: 0,9

№ слайда 7 Конго – Браззавиль Ливии – Триполи Анголы – Луанда Марокко – Рабат Кении – На
Описание слайда:

Конго – Браззавиль Ливии – Триполи Анголы – Луанда Марокко – Рабат Кении – Найроби Заира – Киншаса Аддис-Абеба - Эфиопии.

№ слайда 8 Население Африки
Описание слайда:

Население Африки

№ слайда 9 Задача. В ящике 17,5 кг апельсинов. а) В первый день продали 0,2 всех апельси
Описание слайда:

Задача. В ящике 17,5 кг апельсинов. а) В первый день продали 0,2 всех апельсинов. Сколько килограммов апельсинов осталось? А. 17,3 Б. 14 К. 13,5 Н. 3,5 б) Во второй день продали 5,8 кг апельсинов. Сколько килограммов апельсинов осталось? А. 8,2 И. 8,8 О. 7,8 У. 7,2

№ слайда 10 Задача. В ящике 17,5 кг апельсинов. в) После третьего дня осталось 4,7 кг апе
Описание слайда:

Задача. В ящике 17,5 кг апельсинов. в) После третьего дня осталось 4,7 кг апельсинов. Сколько килограммов апельсинов продали в третий день? Д. 4,2 М. 2,5 Н. 3,5 Р. 3,9 г) Какую часть составляют апельсины, проданные в третий день, от первоначального количества апельсинов? К. Р. 0,3 С. 0,25 Т. 0,2

№ слайда 11 Задача. В ящике 17,5 кг апельсинов. д) В четвертый день продали 2,9 кг апельс
Описание слайда:

Задача. В ящике 17,5 кг апельсинов. д) В четвертый день продали 2,9 кг апельсинов, а оставшиеся апельсины разложили в 4 пакета поровну. Сколько килограммов апельсинов в каждом пакете? А. 0,5 И. 0,65 О. 0,4 У. 0,45

№ слайда 12 БАНТУ
Описание слайда:

БАНТУ

№ слайда 13 Животный мир Африки
Описание слайда:

Животный мир Африки

№ слайда 14 Две машины одновременно отъехали от стоянки в противоположных направлениях со
Описание слайда:

Две машины одновременно отъехали от стоянки в противоположных направлениях со скоростями 50 км/ч и 60 км/ч. На каком расстоянии они будут друг от друга через 0,4 ч? 2) Расстояние между двумя пунктами 13,5 км. Из этих пунктов одновременно навстречу друг другу вышли два туриста. Один из них идет со скоростью 4,8 км/ч, а другой – со скоростью 4,2 км/ч. Через сколько часов туристы встретятся? Решение задач

№ слайда 15 Решение задач 3) Из двух пунктов, расстояние между которыми 31,5 км, одноврем
Описание слайда:

Решение задач 3) Из двух пунктов, расстояние между которыми 31,5 км, одновременно вышел пешеход и выехал велосипедист. Пешеход идет со скоростью 3,8 км/ч, а велосипедист едет со скоростью 16,4 км/ч. Через какое время велосипедист догонит пешехода? 4) Собственная скорость лодки 7,4 км/ч, а скорость течения реки – 2,4 км/ч. Расстояние между пристанями 24,5 км. Сколько времени затратит лодка на путь между пристанями туда и обратно?

№ слайда 16 Розовыйфламинго (1,5) Альбатрос (44) Лирохвост (8,2) Райскаяптица (4,3) Павли
Описание слайда:

Розовыйфламинго (1,5) Альбатрос (44) Лирохвост (8,2) Райскаяптица (4,3) Павлин (3,5) Марабу (2,5) Птица-секретарь (7,4) Какаду (15)

№ слайда 17 Итоги урока. – Что нового вы сегодня узнали об Африке? – Какие знания помогли
Описание слайда:

Итоги урока. – Что нового вы сегодня узнали об Африке? – Какие знания помогли вам в этом? – Как сравнить две десятичные дроби? – Сформулируйте правила сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей? – Как найти скорость сближения тел, движущихся в одном направлении? Движущихся навстречу друг другу?

№ слайда 18 Домашнее задание. № 342
Описание слайда:

Домашнее задание. № 342


Краткое описание документа:

Урок-игра, предназначен для повторения всех действий с десятичными дробями по учебнику Г.В. Дорофеева 6 класс.

Цели урока: повторить и закрепить знания учащихся о десятичных дробях и действиях с ними, их применение при вычислениях, решение задач;

Развивать вычислительные навыки, мышление, внимание, память, чувство ответственности.

Прививать интерес к математики.

Автор
Дата добавления 19.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров1000
Номер материала 288526
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх