Предпросмотр материала:
«Путь к конечной цели идёт не
через нагромождение деталей, а через
отбор их. В рисунке, например,
Художник должен из всех возможных
Линий выбрать самую выразительную,
Самую насыщенную жизнью»
Анри Матисс
«Графика. Средства
выразительности: линия».
Выразительные средства
графики
Линия
Штрих
Пятно
Линия
Штрих
Пятно
Тон
Набросок, зарисовка, эскиз
Эскиз – подготовительный набросок к произведению, отражающий поиски наилучшего воплощения творческого замысла. Эскиз может быть выполнен в различной технике.
Набросок — это кратковременный рисунок.
Зарисовки с натуры чаще всего предполагают передачу общего впечатления
Определите характер деревьев.
Чистые пруды зимой.
Чистые пруды весной.
Какой бывает линия?
«Женщина с распущенными волосами» А.Матисс.
«Голубь мира» П.Пикассо.
Всеволод Рождественский
«Певучим медленным овало
Пленительно обведена,
Встаёт виденьем небывалым
Белее лилии – она.
Голубки нежной трепетаньем
Её лицо окаймлено,
И вся она – любви сиянье,
Зарёй вошедшее в окно…»
«Портрет балерины Т.Карсавиной» В.Серов.
«Танец» П.Пикассо.
Закончить фразу:
- Я знаю…
- Я понимаю…
- Для меня было открытием…
- У меня получилось…
- Мне понравилось…
В системе обучения и воспитания учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида важное значение имеют уроки изобразительного искусства. В комплексе с другими учебными предметами они оказывают заметное коррекционно-развивающее действие на учащихся с особенностями в интеллектуальном развитии: влияют на его интеллектуальную, эмоциональную и двигательную сферы (главным образом моторику рук), развитие личностных качеств. Способствуют формированию эстетического восприятия и воспитанию эстетических чувств.
Урок « Графика. Средства выразительности: линия». На данном уроке учащийся получат возможность рассуждать о характере художественного образа в различных линейных рисунках известных художников, приобретать представления о выразительности графических возможностей как выражении эмоций, чувств и впечатлений художника, учится выбирать характер линий для создания собственных образов в рисунке.
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Методист
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям