Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока (технологическая карта) + Презентация по английскому языку на тему "Поколение М"

Разработка урока (технологическая карта) + Презентация по английскому языку на тему "Поколение М"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Презентация Spotlight 8. Unit 7a. Generation M.ppt

библиотека
материалов
*
to recognize, understand the words, word-combinations when reading the text;...
the ​process of ​teaching or ​learning, ​especially in a ​school or ​college,...
* Newspapers The Internet TV Mobile phones Radio THE MEDIA Books Magazines We...
Say which of the mass media are The most useful The easiest to use The most e...
A worldwide system of interconnected networks and computers.
What can you do in internet? Talking to friends Online shopping Watching Vide...
The role of the Internet in education Getting information Educational films d...
Fix eyes on – уставиться на что-либо Chat – болтать Occasionally texting врем...
Sending written messages – texting Cope with – deal with Talking –chatting So...
Read the sentences and mark them T (true), F (false), NS (not stated).   - Li...
advantages to rest to relax to receive information to listen ( to read) about...
Imagine a day in your life without gadgets. How will your day be different f...
* A* (star) A B	 C D E F	Excellent Very good Good Satisfactory Poor Very poor...
*
Thank you for attention *
18 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 *
Описание слайда:

*

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 to recognize, understand the words, word-combinations when reading the text;
Описание слайда:

to recognize, understand the words, word-combinations when reading the text; to identify the concept “Generation M”; to tell about the role of mass media in the process of education; to develop your discussion skills; to activate your background knowledge of the topic; to improve your confidence as readers; to enjoy our being together. *

№ слайда 4 the ​process of ​teaching or ​learning, ​especially in a ​school or ​college,
Описание слайда:

the ​process of ​teaching or ​learning, ​especially in a ​school or ​college, or the ​knowledge that you get from this the act or process of acquiring knowledge, esp systematically during childhood and adolescence *

№ слайда 5 * Newspapers The Internet TV Mobile phones Radio THE MEDIA Books Magazines We
Описание слайда:

* Newspapers The Internet TV Mobile phones Radio THE MEDIA Books Magazines Web-based newspapers

№ слайда 6 Say which of the mass media are The most useful The easiest to use The most e
Описание слайда:

Say which of the mass media are The most useful The easiest to use The most expensive The most modern The most interesting The most convenient The safest The cheapest Give your reasons: I think newspapers are the most convenient mass media. It is broken to my home every day/ I can get a lot of useful information from newspapers.

№ слайда 7 A worldwide system of interconnected networks and computers.
Описание слайда:

A worldwide system of interconnected networks and computers.

№ слайда 8 What can you do in internet? Talking to friends Online shopping Watching Vide
Описание слайда:

What can you do in internet? Talking to friends Online shopping Watching Videos Research ,getting necessary information Downloading/ listening to music Download music

№ слайда 9 The role of the Internet in education Getting information Educational films d
Описание слайда:

The role of the Internet in education Getting information Educational films dictionaries

№ слайда 10 Fix eyes on – уставиться на что-либо Chat – болтать Occasionally texting врем
Описание слайда:

Fix eyes on – уставиться на что-либо Chat – болтать Occasionally texting время от времени отправлять смс tell sb off -отчитывать Concentrate - концентрироваться Deal with - иметь дело с Impact – импульс, удар, толчок Extension - величина

№ слайда 11 Sending written messages – texting Cope with – deal with Talking –chatting So
Описание слайда:

Sending written messages – texting Cope with – deal with Talking –chatting Sometimes – occasionally Speaking to sb angrily Additions – extensions Focus – concentrate Effect - impact Stuck – fixed on

№ слайда 12 Read the sentences and mark them T (true), F (false), NS (not stated).   - Li
Описание слайда:

Read the sentences and mark them T (true), F (false), NS (not stated).   - Lisa is doing her homework only while her eyes are fixed on the computer screen. _____ - She is doing five different things simultaneously. _____ - Her parents disapprove multi-tasking while studying. _____ - Multi-tasking influences negatively in four ways. _____ - Russell Poldrack describes the negative effect of multi-tasking._____ - The article is withdrawn from the journal of University of California. _____

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 advantages to rest to relax to receive information to listen ( to read) about
Описание слайда:

advantages to rest to relax to receive information to listen ( to read) about famous people to study foreign languages to study at home disadvantages to spend too much time in Internet to have no time to communicate with relatives and friends to damage your eyes to get lazy to put on weight to have no time for sport activities in the fresh air to learn about the bad side of life * Advantages and disadvantages of using mass media in education

№ слайда 15 Imagine a day in your life without gadgets. How will your day be different f
Описание слайда:

Imagine a day in your life without gadgets. How will your day be different from a normal day? What changes will you make? How these changes will you make? *

№ слайда 16 * A* (star) A B	 C D E F	Excellent Very good Good Satisfactory Poor Very poor
Описание слайда:

* A* (star) A B C D E F Excellent Very good Good Satisfactory Poor Very poor Awful

№ слайда 17 *
Описание слайда:

*

№ слайда 18 Thank you for attention *
Описание слайда:

Thank you for attention *

Выбранный для просмотра документ Технологическая карта урока.docx

библиотека
материалов

Цель урока

Развитие языковой компетенции учащихся через обобщение знаний по теме «Mass Media».

Задачи урока

Образовательные:

- обеспечивать коммуникационную направленность обучения и естественность общения.

- повышать общую культуру выражения мысли

- расширять кругозор учащихся

- формировать практические умения и навыки иноязычной речевой деятельности

Развивающие:

- развивать мышление, логику, воображение, внимание

- развивать навыки аудирования, совершенствовать лексические навыки.

- систематизировать грамматический материал по теме «Пассивный залог».

Воспитательные:

- формировать мотивацию к изучению английского языка

- воспитывать чувство коллективизма, умение работать в группе.


Тип урока: комбинированный.


Формы работы на уроке: фронтальная, индивидуальная, групповая


Дидактические средства: учебник, рабочая тетрадь, словарь, компьютер, учебная презентация, раздаточный материал.


Технологии: ИКТ, здоровьесберегающие технологии, технологии развивающего обучения.




План урока.


  1. Приветствие.

  2. Речевая разминка (повторение лексики – перевод с русского на английский).

  3. Просмотр компьютерной презентации о видах средств массовой информации (мини-проект учащихся).



Ход урока.

  1. Приветствие. Создание атмосферы иноязычного общения.

T.: Good morning, kids! Nice to see you again. Today we begin a new unit, called «Education». How do you think, what will we talk about during this unit? What will we learn?


Look at the screen and guess the topic of our lesson today. (Generation M)


P.: It’s connected with education and media, the role of media in modern education.

T.: So, it’s called Generation M. Today we repeat types of media, recognize what means Generation M, name advantages and disadvantages of using mass media and discuss its role in educational process.


  1. Warming-up

Education – how can you define it? What is education for you? Find

several definitions of “education” in various dictionaries. Choose the

one you agree with and explain your choice.


www.dictionary.cambridge.org

www.collinslanguage.com




  1. New Material

  1. Vocabulary practice (Слайд) работа в словаре

What do we call “Mass Media”? What types of the mass media do you know? Why do we need them? Look at the screen. There is a list of some means of communication (слайд 2). Do you know them? Do you use mass media to study? When yes, which ones and how often?

  1. Read the text at p. 106, SB and explain the title – “Generation M”.

What does “M” mean? Do you agree that you belong to generation

M? Read the sentences and mark them T (true), F (false), NS (not

stated).


- Lisa is doing her homework only while her eyes are fixed on the computer screen. _____

- She is doing five different things simultaneously. _____

- Her parents disapprove multi-tasking while studying. _____

- Multi-tasking influences negatively in four ways. _____

- Russell Poldrack describes the negative effect of multi-tasking._____

- The article is withdrawn from the journal of University of California. _____


Use the Internet to watch a 4-minute film on problems of

traditional and distant education. Divide into two groups. One group

supports traditional education whereas another group backs the

distant education up. Think of strong and weak points of each type of

education. Your task is to assure the opponents that the type of

education you present is the best one.

www.youtube.com

The name of the video – ‘A vision of students today’ (posted by user

mwesch 12.10.2007)


4. Read the sentences and explain their meaning. Translate the words




Планируемые результаты.


---развитие самостоятельности, ответственности

---умение работать в команде

---умение участвовать в беседе по данной теме

---выражать свое отношение к высказыванию партнера, свое мнение по обсуждаемой теме

---умение анализировать.

Краткое описание документа:

Разработка открытого урока по УМК Spotlight 8 Unit 7a. Generation M, а также красочная презентация, которая поможет мотивировать учащихся на активную работу в течение всего урока.

Опора на личный опыт каждого учащегося, запланированная к концу урока дискуссия и рефлексия - все это обеспечит легкое усвоение нового материала.

Общая информация

Номер материала: ДБ-152168

Похожие материалы