Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок+презентация по русскому языку "Большая буква в именах собственных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок+презентация по русскому языку "Большая буква в именах собственных"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект урока.doc

библиотека
материалов

hello_html_70f9d326.gif


ТЕМА: Большая буква в именах собственных.


ЦЕЛИ: Закрепление понятия нарицательных и собственных имен существительных.


ЗАДАЧИ:

-формировать умение отличать имена собственные от нарицательных, умение правильно писать имена собственные (с заглавной буквы, в кавычках);

-развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление, умение сравнивать, группировать, делать выводы;

-воспитывать любовь к родному языку, прививать интерес к его познанию;

-расширять кругозор учащихся.


НАГЛЯДНОСТЬ И ОБОРУДОВАНИЕ:

  1. компьютер, мультимедийный проектор, экран;

  2. презентация;

  3. буклет для детей.


Слайд 1. Заставка.


Слайд 2. Путь к познанию.

Вступительное слово учителя:

- Ребята, у вас хорошее настроение? Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться. Настраиваемся на рабочую волну и стремимся по ступеням знаний к новым открытиям.

Шагаем по ступеням по щелчку мыши

НАБЛЮДАЮ – ЗАМЕЧАЮ – РАЗМЫШЛЯЮ – ДЕЛАЮ ВЫВОД


Слайд 3-10. Подумай.

- Дети, у каждого из вас на партах таблички, которые мы должны заполнить. Ответы на загадки и вопросы записываем в левую колонку.

По щелчку мыши появляются задания. А в таблице после ответов детей – слова-отгадки.

  1. Той девчонки нет прекрасней

Той девчонки нет умней,

И Пьеро, её вздыхатель,

Целый день поёт о ней. (Мальвина)


  1. В Простоквашино живёт

Всё хозяйство там ведёт.

Имя точно я не знаю,

Но фамилия морская. (Матроскин)


  1. Продолжите фразу:

Лиса Патрикеевна, Кот Котофеевич и Михайло … (Потапыч)


  1. Как звали любимую корову кота Матроскина? (Мурка)


  1. В какой деревне жил дядя Фёдор со своими друзьями (Простоквашино)


  1. Где жили Чук и Гек со своей мамой? (Москва)


  1. Река родного посёлка. (Калья)


- Что обозначает каждое из записанных вами слов? Запишите в правую колонку


В правой колонке появляются слова после заполнения ее учениками по щелчку мыши (для самоконтроля).


1

Мальвина

имя

2

Матроскин

фамилия

3

Потапыч

отчество

4

Мурка

кличка

5

Простоквашино

деревня

6

Москва

город

7.

Кубань

река


- Что можете сказать о записанных словах?

- Как назовём таблицу?

Над таблицей по щелчку мыши появляется название таблицы «Имена собственные и нарицательные»

- Сегодня тема нашего урока «Большая буква в именах собственных».

- Новая ли для вас эта тема («Нет, не новая»)?

- Вспомните, когда мы с ней познакомились?


Подготовленный ученик читает стихотворение:

Ставится буква у строчки в начале,

Чтобы начало все замечали.

Имя, фамилия, пишутся с нею,

Чтобы заметней им быть и виднее,

Чтобы звучали громко и гордо.

Имя твоё, имя улицы, города.

Буква большая – совсем не пустяк.

В букве большой уважения знак.


- Правильно! Тема эта достаточно важная, многогранная, и нам придется ещё не раз к ней возвращаться.


Слайд 11. Группировка.

- Распределите слова на две группы:

Москва. Шар. Реки. Гагарин. Ольга Петровна. Город. Ракета. Мухтар. Собака. Яна.

Возможные варианты группировки (устно):

  1. М. р.- Ж. р.

  2. Собственные - нарицательные.

  3. Мн.ч. – Ед. ч.

  4. Одушевлённые – Неодушевлённые

  5. Переносится – не переносится.

  6. Ударение на первом и на втором слоге.


- Запишите слова, которые всегда пишутся с большой буквы. (Москва, Гагарин, Ольга Петровна, Мухтар, Яна). Как называются эти слова? (имена собственные). По щелчку мыши имена собственные выделяются.

- Выпишите слова, которые можно писать то с маленькой, то с большой буквы, в зависимости от места слова в предложении. Как называются эти слова? (нарицательные). Когда они пишутся с большой буквы? (в начале предложения). По щелчку мыши имена нарицательные подчёркиваются.


Слайд 12. Составь предложение.

- Составь и напиши предложения с данными словами:

Соловьёв. Пение. Серёжа. Слушал. Соловьёв.

(Серёжа Соловьёв слушал пение соловьёв.)

По щелчку мыши слова появляются на экране. После выполнения работы детьми на экране появляется вариант предложения.


Слайд 13. Составь предложение.

Саша. Скворечник. Скворцов. Для. Скворцов. Сделал.

(Саша Скворцов сделал скворечник для скворцов.)

По щелчку мыши слова появляются на экране. После выполнения работы детьми на экране появляется вариант предложения.


- Назовите имена собственные. По щелчку мыши задание проверяется.


Слайд 14-15. Разбор предложения.

- Подчеркните грамматическую основу предложения.

По щелчку мыши задание проверяется.

Учитель обращает внимание детей на то, что подлежащее может быть выражено двумя существительными. В данном случае имя и фамилия.


Слайд 16. Полина серёжка.

На экране появляется текст стихотворения.


Возвращаясь под вечер с поля,

Потеряла серёжку Поля.

Ту серёжку нашёл Серёжка

Прибежал, постучал в окошко:

- Отыскалась твоя серёжка.


- Почему одни и те же слова пишутся то с маленькой, то с большой буквы?

- Как будут звать детей, когда они вырастут? Назовите их полные имена.


Физминутка Упражнения на коррекцию зрения.


Слайд 17. Почему так?

Работа над новым материалом «Кавычки». Постановка проблемы.

На экране по щелчку мыши появляются пары картинок:

А) рисунок собаки (под ней написано Тузик); рядом конфета, а на ней написано «Тузик»

Б) сказочный домик, под ним написано теремок; книжка с названием «Теремок»


Слайд 18. Почему так?

В) горизонт, магазин «Горизонт»

Г) газета «Правда».


Разбор картинок с пояснениями учителя.


Слайд 19. Обобщение.

- Когда употребляются кавычки в письменной речи с именами собственными?

- Ребята, а какие газеты выписывают в вашей семье? (ответы учеников).

- О чём пишут в газетах? (ответы учеников).

- Сейчас у нас много средств массовой информации. А как люди раньше узнавали о новостях? Заслушиваются ответы детей.

Сделать вывод об употреблении в письменной речи кавычек с именами собственными.


Слайд 20. Знаешь ли ты названия мультфильмов?

Работа по учебнику. Упражнение 100.

Картинки из мультфильмов появляются на экране. Беседа с учащимися. Щелкнуть мышью по изображению. Вместо него появляется название мультфильма.

Названия мультфильмов записать в тетрадь.


Слайд 21. Итог урока.

- Сегодня мы упражнялись отличать имена собственные от нарицательных, учились правильно писать имена собственные (с заглавной буквы, в кавычках)

- Понравился ли вам урок?

- Что особенно запомнилось?


Выбранный для просмотра документ презентация.ppt

библиотека
материалов
Большая буква в именах собственных Русский язык 2 класс
НАБЛЮДАЮ ЗАМЕЧАЮ РАЗМЫШЛЯЮ ДЕЛАЮ ВЫВОД
ПОДУМАЙ! Той девчонки нет прекрасней Той девчонки нет умней, И Пьеро, её взды...
ПОДУМАЙ! В Простоквашино живёт Всё хозяйство там ведёт. Имя точно я не знаю,...
ПОДУМАЙ! Продолжите фразу: Лиса Патрикеевна, Кот Котофеевич, Михайло…
ПОДУМАЙ! Как звали любимую корову кота Матроскина?
ПОДУМАЙ! В какой деревне жил дядя Фёдор со своими друзьями?
ПОДУМАЙ! Где жил Чук и Гек со своей мамой?
ПОДУМАЙ! Река родного посёлка?
ПОДУМАЙ! Имена собственные и нарицательные
Распределите слова на две группы: Москва. Шар. Реки. Гагарин. Ольга Петровна....
Составь и напиши предложение с данными словами: Соловьёв. Пение. Серёжа. Слуш...
Составь и напиши предложения с данными словами: Саша. Скворечник. Скворцов. Д...
Подчеркните грамматическую основу предложений Серёжа Соловьёв слушал пение со...
Подчеркните грамматическую основу предложений Серёжа Соловьёв слушал пение со...
Прочитайте стихотворение: Возвращаясь под вечер с поля, Потеряла серёжку Поля...
Почему так? собака Тузик конфеты «Тузик» теремок сказка «Теремок»
Почему так? горизонт магазин «Горизонт» газета «Правда» ледокол «Арктика»
Когда употребляются кавычки в письменной речи с именами собственными? « » “ ”...
Знаешь ли ты названия мультфильмов? «Бременские музыканты» «Царевна – лягушка...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Большая буква в именах собственных Русский язык 2 класс
Описание слайда:

Большая буква в именах собственных Русский язык 2 класс

№ слайда 2 НАБЛЮДАЮ ЗАМЕЧАЮ РАЗМЫШЛЯЮ ДЕЛАЮ ВЫВОД
Описание слайда:

НАБЛЮДАЮ ЗАМЕЧАЮ РАЗМЫШЛЯЮ ДЕЛАЮ ВЫВОД

№ слайда 3 ПОДУМАЙ! Той девчонки нет прекрасней Той девчонки нет умней, И Пьеро, её взды
Описание слайда:

ПОДУМАЙ! Той девчонки нет прекрасней Той девчонки нет умней, И Пьеро, её вздыхатель, Целый день поёт о ней.

№ слайда 4 ПОДУМАЙ! В Простоквашино живёт Всё хозяйство там ведёт. Имя точно я не знаю,
Описание слайда:

ПОДУМАЙ! В Простоквашино живёт Всё хозяйство там ведёт. Имя точно я не знаю, Но фамилия морская.

№ слайда 5 ПОДУМАЙ! Продолжите фразу: Лиса Патрикеевна, Кот Котофеевич, Михайло…
Описание слайда:

ПОДУМАЙ! Продолжите фразу: Лиса Патрикеевна, Кот Котофеевич, Михайло…

№ слайда 6 ПОДУМАЙ! Как звали любимую корову кота Матроскина?
Описание слайда:

ПОДУМАЙ! Как звали любимую корову кота Матроскина?

№ слайда 7 ПОДУМАЙ! В какой деревне жил дядя Фёдор со своими друзьями?
Описание слайда:

ПОДУМАЙ! В какой деревне жил дядя Фёдор со своими друзьями?

№ слайда 8 ПОДУМАЙ! Где жил Чук и Гек со своей мамой?
Описание слайда:

ПОДУМАЙ! Где жил Чук и Гек со своей мамой?

№ слайда 9 ПОДУМАЙ! Река родного посёлка?
Описание слайда:

ПОДУМАЙ! Река родного посёлка?

№ слайда 10 ПОДУМАЙ! Имена собственные и нарицательные
Описание слайда:

ПОДУМАЙ! Имена собственные и нарицательные

№ слайда 11 Распределите слова на две группы: Москва. Шар. Реки. Гагарин. Ольга Петровна.
Описание слайда:

Распределите слова на две группы: Москва. Шар. Реки. Гагарин. Ольга Петровна. Город. Ракета. Мухтар. Собака. Яна. Москва. Гагарин. Ольга Петровна. Мухтар. Яна. Шар. Реки. Город. Ракета. Собака. Назовите слова, которые всегда пишутся с большой буквы Выпишите слова, которые можно писать то с маленькой, то с большой буквы

№ слайда 12 Составь и напиши предложение с данными словами: Соловьёв. Пение. Серёжа. Слуш
Описание слайда:

Составь и напиши предложение с данными словами: Соловьёв. Пение. Серёжа. Слушал. Соловьёв. Серёжа Соловьёв слушал пение соловьёв.

№ слайда 13 Составь и напиши предложения с данными словами: Саша. Скворечник. Скворцов. Д
Описание слайда:

Составь и напиши предложения с данными словами: Саша. Скворечник. Скворцов. Для. Сделал. Скворцов. Саша Скворцов сделал скворечник для скворцов.

№ слайда 14 Подчеркните грамматическую основу предложений Серёжа Соловьёв слушал пение со
Описание слайда:

Подчеркните грамматическую основу предложений Серёжа Соловьёв слушал пение соловьёв. Саша Скворцов сделал скворечник для скворцов.

№ слайда 15 Подчеркните грамматическую основу предложений Серёжа Соловьёв слушал пение со
Описание слайда:

Подчеркните грамматическую основу предложений Серёжа Соловьёв слушал пение соловьёв. Саша Скворцов сделал скворечник для скворцов.

№ слайда 16 Прочитайте стихотворение: Возвращаясь под вечер с поля, Потеряла серёжку Поля
Описание слайда:

Прочитайте стихотворение: Возвращаясь под вечер с поля, Потеряла серёжку Поля. Ту серёжку нашёл Серёжка, Прибежал, постучал в окошко: - Отыскалась твоя серёжка!

№ слайда 17 Почему так? собака Тузик конфеты «Тузик» теремок сказка «Теремок»
Описание слайда:

Почему так? собака Тузик конфеты «Тузик» теремок сказка «Теремок»

№ слайда 18 Почему так? горизонт магазин «Горизонт» газета «Правда» ледокол «Арктика»
Описание слайда:

Почему так? горизонт магазин «Горизонт» газета «Правда» ледокол «Арктика»

№ слайда 19 Когда употребляются кавычки в письменной речи с именами собственными? « » “ ”
Описание слайда:

Когда употребляются кавычки в письменной речи с именами собственными? « » “ ” - этот знак называется к а в ы ч к и Конфеты «Тузик», сказка «Теремок», магазин «Горизонт», ледокол «Арктика», журнал «Кот и пёс», кафе «Весна», песня «Катюша».

№ слайда 20 Знаешь ли ты названия мультфильмов? «Бременские музыканты» «Царевна – лягушка
Описание слайда:

Знаешь ли ты названия мультфильмов? «Бременские музыканты» «Царевна – лягушка» «Каникулы в Простоквашино» «Красная Шапочка»

№ слайда 21 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров222
Номер материала ДВ-318959
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх