Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Урок-презентация по русскому языку 6 класс "Имя числительное как часть речи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок-презентация по русскому языку 6 класс "Имя числительное как часть речи"

Выбранный для просмотра документ ДМИЙЕД М ЎКдЙЕф.docx

библиотека
материалов

Даже если математика не была вашим любимым предметом, сложно поспорить с тем фактом, что она играет огромную роль в нашей жизни. Хотя числа окружают нас повсюду, некоторым из них мы придаем особое значение.

Вот несколько интересных фактов о числе Пи, счастливых и несчастливых, а также самых больших числах:

1. Число Пи

Число Пи – это самая известная и загадочная математическая константа, которая выражает соотношение окружности к диаметру круга.

Его используют в мировой статистике, прогнозе погоды и других ситуациях, требующих большой вычислительной мощности.

Оно никогда не повторяется и никогда не оканчивается, если его записать в виде десятичной дроби.

Интересно, что известная пирамида Хеопса является воплощением числа Пи, так как соотношение ее высота с периметром основания дает число Пи.

2. Число 666

Число 666 больше всего известно тем, что считается числом зверя или числом дьявола в Библии, где упоминается: «Здесь мудрость. Кто имеет ум, тот сочти число зверя, ибо число это человеческое; число его шестьсот шестьдесят шесть«.

Многие считают это число приносящим несчастье, сатанинским, знаком антихриста и избегают его. Боязнь числа 666 называется гексакосиойгексеконтагексафобия. Есть и те, кто считает, что на самом деле перевод был неточен и числом зверя является 616.

3. Число гугол и гуолплекс

Число Гугол, которое представляет собой единицу со 100 нулями, стало известным благодаря известной поисковой системе Google, которая слегка исказила название числа «гугол» (Googol).

От него произошло число «гуголплекс», которое представляет собой 10 в степени гугол. Насколько большое это число? Если всю Вселенную наполнить листками бумаги и на каждом написать «нули», то окажется, что мы написали только половину этого числа.

4. Нуль

Нуль стал основой современной математики. Хотя мы начинаем считать с единицы, математики и программисты считают с нуля.

Он известен, как нейтральный элемент. Если вы прибавите к или отнимите от любого числа нуль, число не изменится. Если умножить любое число на нуль, вы получите нуль. Любое число, возведенное в степень 0 будет равно 1, например, 2 в нулевой степени равно 1. Но вы не можете разделить число на нуль.

Не существует нулевого года в системе счисления. Так, идет 3 год до н.э., 2 год до н.э., 1 год до н.э., а затем 1 год н.э., 2 год н.э. и так далее.

5. Число 7

Число 7 считается самым счастливым числом. Существует 7 дней в неделе, 7 смертных грехов и семь добродетелей, 7 континентов, 7 цветов радуги, 7 музыкальных нот, 7 дней Творения и многое другое.

В Европе есть поверье, согласно которому 7-ой сын 7-го сына обладает магической силой. Также число 7 чаще всего является любимым числом людей во всем мире.

6. Число 5

Согласно Пифагору, число 5 — это совершенное число человеческого микрокосма. Аристотель также добавил 5-й элемент к 4-м стихиям (огонь, вода, воздух, земля) и назвал его эфиром, что стало основой большинства духовных практик древних алхимиков. Также число 5 имеет духовное значение и символизм в других культурах.

Интересно, что оно стало основой псевдорелигии, согласно которой все, что происходит во Вселенной, связано с числом пять.

7. Число 8

Число 8 считается числом совершенства. Оно ассоциируется с бесконечностью, а у древних египтян считалось числом равновесия и космического порядка.

Оно считается счастливым числом в японской и китайской культуре. Пифагорейцы верили, что число 8 является символом любви и дружбы.

8. Число 13

Число 13 стало символом дурного предзнаменования наряду с популярностью пятницы 13-го. Даже в наши времена, вы можете заметить, что во многих зданиях отсутствует 13-й этаж.

Число 13 имеет религиозное происхождение у христиан, так как во время тайной вечери 13-й апостол предал Иисуса.

9. Числа Фибоначчи

Эти числа были названы в честь итальянского математика Леонардо Пизанского, известного как Фибоначчи, который познакомил Европу с десятичной системой счисления и арабскими цифрами.

Числа Фибоначчи представляют собой числа последовательности в следующем прядке:

0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233, …

При этом каждое следующее число равно сумме двух предыдущих чисел.

Последовательность Фибоначчи наблюдается природе у растений и животных, в узоре семян подсолнуха, ананасе, сосновой шишке и даже теле человека (один нос, два глаза, три сегмента конечностей, пять пальцев на руке).

10. Привычный символ «решетки» # на самом деле называется октоторп.

11. Существует такое пятизначное число, которое при умножении его на 4 дает число, являющееся обратной последовательностью исходного числа: 21978 x 4 = 87912.

12. Запись года 1961 представляет собой редкое явление, когда это число читается одинаково и вверх ногами. Следующий подобный год будет 6009!

Выбранный для просмотра документ ДМИЙЕД М ЎКдЙЕф.ppt

библиотека
материалов
(6 класс) Автор: ученик 6 «Б» класса Савин Игорь
октоторп
 21978 x 4 = 87912
1961 6009
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 (6 класс) Автор: ученик 6 «Б» класса Савин Игорь
Описание слайда:

(6 класс) Автор: ученик 6 «Б» класса Савин Игорь

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 октоторп
Описание слайда:

октоторп

№ слайда 12  21978 x 4 = 87912
Описание слайда:

21978 x 4 = 87912

№ слайда 13 1961 6009
Описание слайда:

1961 6009

Выбранный для просмотра документ ╘Н ЎКдЙКХЖЙБбМЖ ИЕИ ЎЕдХБ ╨ЖЎК.ppt

библиотека
материалов
Андреева С. А. МБОУ «АСОШ №3»
Цель: познакомить учащихся с именем числительным как частью речи, его граммат...
Кластер Таблица вопросов Синквейн Приёмы технологии РКМЧП, используемые на у...
Актуализация знаний 1. Какой раздел русского языка изучает части речи? 2. На...
Определите тему урока, отгадав загадку. Быстро предметы оно сосчитает, Строги...
(6 класс) Автор: ученик 6 «Б» класса Савин Игорь
октоторп
 21978 x 4 = 87912
1961 6009
Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать ру...
По материалам «Энциклопедии для детей» «Языкознание. Русский язык» Название ч...
Ответьте на вопросы обоих столбиков письменно Таблица  вопросов. Сколько теб...
 -Итак, ребята, какие ответы у вас? ( учащиеся зачитывают ответы).  -Вы испол...
Арсёнова Елена Анатольевна
Простые	Сложные	Составные имеют один корень восемь четвертый	имеют два и боле...
Значение ?... ?... ?… Имя числительное ?... ?...
Количество могут обозначать и другие части речи. Имя существительное кто? что...
Выпишите в один столбик имена числительные, во второй – другие части речи. У...
Проверь себя! Семидесятый Пятьсот трое Шестьдесят монет второй Восемь медалей...
Пальчиковая гимнастика Мы ладошку чуть согнем, А другую разогнем. Ноготками...
Творческая работа Сочини четверостишие, не меняя последних слов. ………………………………...
Примерный ответ В школе я учусь на пять И желаю много знать! Стыдно получать...
Порядковые числительные, как и имена прилагательные, чаще всего выполняют в...
Работа с тематическими тестами (автор: Л. И. Мальцева) 1 вариант имя числител...
Работа с теоретическим материалом учебника Прочитайте правило в учебнике Сост...
Синквейн. Имя числительное. Имя числительное Количественное, порядковое Помог...
Стихотворение И. Иртеньева? Про Семёна Есть у нас в квартире дядя, Он извест...
«Немного истории» Слово сорок в Древней Руси было именем существительным. Он...
«Немного истории» Слово миллион имеет собственного «создателя». Знаменитый пу...
«Немного истории» Древнерусские имена давались не по святцам, а по порядку по...
«Реши ребусы» Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 клеенку....
Олимпиада в Сочи 2014. Найти в тексте числительные, укажи их разряд, определи...
Подведение итогов урока - Что такое числительное? - Все ли слова со значением...
Как обойтись бы без числа Наука точная могла? Расчет во всяком деле нужен. Ты...
Домашнее задание Составить ребусы с числительными, нарисовать фразеологизмы,...
45 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Андреева С. А. МБОУ «АСОШ №3»
Описание слайда:

Андреева С. А. МБОУ «АСОШ №3»

№ слайда 2 Цель: познакомить учащихся с именем числительным как частью речи, его граммат
Описание слайда:

Цель: познакомить учащихся с именем числительным как частью речи, его грамматическими признаками, синтаксической ролью. Задачи: Дать представление о разрядах числительных. Формировать умение находить числительное среди других слов со значением числа. Развивать у учащихся умение обобщать, делать выводы. Воспитывать творческие способности учащихся.

№ слайда 3 Кластер Таблица вопросов Синквейн Приёмы технологии РКМЧП, используемые на у
Описание слайда:

Кластер Таблица вопросов Синквейн Приёмы технологии РКМЧП, используемые на уроке

№ слайда 4 Актуализация знаний 1. Какой раздел русского языка изучает части речи? 2. На
Описание слайда:

Актуализация знаний 1. Какой раздел русского языка изучает части речи? 2. На какие две группы делятся части речи русского языка? 3. Назовите самостоятельные части речи? 4. Назовите служебные части речи?

№ слайда 5 Определите тему урока, отгадав загадку. Быстро предметы оно сосчитает, Строги
Описание слайда:

Определите тему урока, отгадав загадку. Быстро предметы оно сосчитает, Строгий порядок при счете их знает. На два вопроса ответит вам только, Это вопросы: Который? И Сколько? Цифры частенько его заменяют, Люди его в устной речи склоняют, Часто при этом они ошибаются, Как его звать, кто скорей догадается?

№ слайда 6 (6 класс) Автор: ученик 6 «Б» класса Савин Игорь
Описание слайда:

(6 класс) Автор: ученик 6 «Б» класса Савин Игорь

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 октоторп
Описание слайда:

октоторп

№ слайда 13  21978 x 4 = 87912
Описание слайда:

21978 x 4 = 87912

№ слайда 14 1961 6009
Описание слайда:

1961 6009

№ слайда 15 Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать ру
Описание слайда:

Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом… Арсёнова Елена Анатольевна

№ слайда 16 По материалам «Энциклопедии для детей» «Языкознание. Русский язык» Название ч
Описание слайда:

По материалам «Энциклопедии для детей» «Языкознание. Русский язык» Название числительное является производным от слова «число» и образовано по аналогии с наименованием двух других именных частей речи ( существительное, прилагательное). По частоте употребления в речи числительные занимают 8-е место. Имя числительное – уникальная часть речи.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Ответьте на вопросы обоих столбиков письменно Таблица  вопросов. Сколько теб
Описание слайда:

Ответьте на вопросы обоих столбиков письменно Таблица  вопросов. Сколько тебе лет? В каком году ты родился? Сколько лет ты учишься в этой школе? Какой год ты посещаешь школу? Сколько предметов вы изучаете? На каком этаже ты живешь? Сколько этажей имеет здание твоей школы? Какой год был для тебя удачным? Сколько человек учится в твоем классе? В каком году ты закончишь школу? Из скольких человек состоит ваша семья? В каком году ты поступил в третий класс? Сколько минут ты тратишь по дороге из дома в школу? Каким по счету является спортсмен, получивший бронзу? Арсёнова Елена Анатольевна

№ слайда 19  -Итак, ребята, какие ответы у вас? ( учащиеся зачитывают ответы).  -Вы испол
Описание слайда:

 -Итак, ребята, какие ответы у вас? ( учащиеся зачитывают ответы).  -Вы использовали имена числительные. В первом столбике - количественные, во втором - порядковые числительные.  -В чём же отличие числительных друг от друга? ( количественные обозначают количество, порядковые - порядок при счете - название разряда числительных - подсказка).  -На какой вопрос  отвечают количественные числительные?  -На какие вопросы отвечают порядковые числительные Вопросы к таблице

№ слайда 20 Арсёнова Елена Анатольевна
Описание слайда:

Арсёнова Елена Анатольевна

№ слайда 21 Простые	Сложные	Составные имеют один корень восемь четвертый	имеют два и боле
Описание слайда:

Простые Сложные Составные имеют один корень восемь четвертый имеют два и более корней семьдесят двестипятидесятый состоят из двух и более слов тридцать шесть одна пятая Арсёнова Елена Анатольевна

№ слайда 22 Значение ?... ?... ?… Имя числительное ?... ?...
Описание слайда:

Значение ?... ?... ?… Имя числительное ?... ?...

№ слайда 23 Количество могут обозначать и другие части речи. Имя существительное кто? что
Описание слайда:

Количество могут обозначать и другие части речи. Имя существительное кто? что? тройка лошадей, дружная семёрка Имя числительное сколько? три товарища семь тетрадей сто дней второй год пятый дом шестой класс третий месяц Имя прилагательное какой? какая? какое? семидневный поход, двойная подкладка Глагол что сделать? что делать? удвоить усилия, утроить энергию Арсёнова Елена Анатольевна

№ слайда 24 Выпишите в один столбик имена числительные, во второй – другие части речи. У
Описание слайда:

Выпишите в один столбик имена числительные, во второй – другие части речи. Утроить, пятерка, четверг, семидесятый, пятьсот, трое, трехместный, пятикратный, раздваиваться, столетний, дважды, семидневный, десятилетие, шестьдесят монет, второй, восемь медалей, одиннадцать, одна вторая, один, пятеро.

№ слайда 25 Проверь себя! Семидесятый Пятьсот трое Шестьдесят монет второй Восемь медалей
Описание слайда:

Проверь себя! Семидесятый Пятьсот трое Шестьдесят монет второй Восемь медалей Одиннадцать Одна вторая Один пятеро Утроить Пятерка Четверг Трехместный Пятикратный Раздваиваться Столетний Дважды Семидневный десятилетие

№ слайда 26 Пальчиковая гимнастика Мы ладошку чуть согнем, А другую разогнем. Ноготками
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика Мы ладошку чуть согнем, А другую разогнем. Ноготками по ладошке Мы похлопаем немножко.

№ слайда 27 Творческая работа Сочини четверостишие, не меняя последних слов. ………………………………
Описание слайда:

Творческая работа Сочини четверостишие, не меняя последних слов. ………………………………………. на пять ………………………………………. знать! ………………………………………. двойки ………………………………………. отвечать.

№ слайда 28 Примерный ответ В школе я учусь на пять И желаю много знать! Стыдно получать
Описание слайда:

Примерный ответ В школе я учусь на пять И желаю много знать! Стыдно получать мне двойки И на тройки отвечать.

№ слайда 29 Порядковые числительные, как и имена прилагательные, чаще всего выполняют в
Описание слайда:

Порядковые числительные, как и имена прилагательные, чаще всего выполняют в предложении роль определения Мне подарили второй том увлекательной книги . После шестого урока состоится классный час. Количественные числительные могут быть любым членом предложения. На компьютерном столе лежали две дискеты. Концерт начнется в пять часов. Я купил шестнадцать роз.

№ слайда 30 Работа с тематическими тестами (автор: Л. И. Мальцева) 1 вариант имя числител
Описание слайда:

Работа с тематическими тестами (автор: Л. И. Мальцева) 1 вариант имя числительное вариант 1 задания 2, 3 2 вариант имя числительное вариант 2 Задания 2, 3

№ слайда 31 Работа с теоретическим материалом учебника Прочитайте правило в учебнике Сост
Описание слайда:

Работа с теоретическим материалом учебника Прочитайте правило в учебнике Составьте на основании данного теоретического материала синквейн

№ слайда 32 Синквейн. Имя числительное. Имя числительное Количественное, порядковое Помог
Описание слайда:

Синквейн. Имя числительное. Имя числительное Количественное, порядковое Помогает, считает, определяет Изменяется по падежам. Часть речи.

№ слайда 33 Стихотворение И. Иртеньева? Про Семёна Есть у нас в квартире дядя, Он извест
Описание слайда:

Стихотворение И. Иртеньева? Про Семёна Есть у нас в квартире дядя, Он известен в доме всем. У него во лбу семь пядей, На неделе пятниц семь. Семимильными шагами По квартире ходит он, За семью живет замками, И зовут его Семён. Выпишите фразеологизмы, объясните их значение. Во лбу семь пядей- очень умный На неделе пятниц семь -о том, кто часто меняет свои решения Семимильными шагами -очень быстро идти За семью замками -спрятан тщательно, недоступен

№ слайда 34 «Немного истории» Слово сорок в Древней Руси было именем существительным. Он
Описание слайда:

«Немного истории» Слово сорок в Древней Руси было именем существительным. Оно означало «мешок». Мешок с сорока соболями служил денежной единицей. В один сорокъ (то есть мешок) вкладывали 4 десятка собольих или беличьих шкурок, что составляло набор на целую шубу. Таким образом, сорокъ – сначала мешок, затем мешок с 40 соболями (или белками) и, наконец, числительное сорок. (Из «Краткого этимологического словаря» Н.М. Шанского)

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 «Немного истории» Слово миллион имеет собственного «создателя». Знаменитый пу
Описание слайда:

«Немного истории» Слово миллион имеет собственного «создателя». Знаменитый путешественник Марко Поло, посетивший в 13 веке Китай, чтобы передать своё восхищение его несметными богатствами, и придумал слово миллион, которое состоит из итальянского слова милли, означающего «тысяча», и оне, соответствующего русскому увеличительному суффиксу –ищ- (например, домище). Таким образом, слово миллион дословно соответствует несуществующему в русском языке слову тысячища.

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38 «Немного истории» Древнерусские имена давались не по святцам, а по порядку по
Описание слайда:

«Немного истории» Древнерусские имена давались не по святцам, а по порядку появления на свет детей. Первыми именами стали числительные. И если в крестьянской семье семеро детей, то их могли назвать так: Первуш, Второк, Третьяк, Четвертак, Пяток, Шесток, Семый. К этим именам добавлялись еще и клички, например: Ждан Первуш (то есть желанный первенец), Неждан Семый (то есть нежеланный седьмой ребенок), Крикун Пяток, Егоза Шесток, Пузан Четвертак, Веселка Третьяк. Эти имена числительные впоследствии стали фамилиями. Во всем мире известен наш многократный чемпион, вратарь-хоккеист Владислав Третьяк.

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 «Реши ребусы» Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 клеенку.
Описание слайда:

«Реши ребусы» Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 клеенку. 40 а, е2, о5, с3ж.

№ слайда 41 Олимпиада в Сочи 2014. Найти в тексте числительные, укажи их разряд, определи
Описание слайда:

Олимпиада в Сочи 2014. Найти в тексте числительные, укажи их разряд, определи синтаксическую роль. 98 комплектов наград будут разыграны в 7 олимпийских видах спорта. Более 5500 спортсменов-олимпийцев и членов команд на Олимпийских играх в Сочи. Около 80 стран примут участие в Олимпийских играх в Сочи. Более 44 стран примут участие в Паралимпийских играх в Сочи. 25 000 волонтеров будут работать на Играх в Сочи. Около 12 000 представителей прессы и фотографов будут находиться на Игры в Сочи 3 ооо ооо ооо телезрителей по всему миру будут смотреть Игры в Сочи

№ слайда 42 Подведение итогов урока - Что такое числительное? - Все ли слова со значением
Описание слайда:

Подведение итогов урока - Что такое числительное? - Все ли слова со значением счета являются числительными? - Какие разряды имени числительного вы узнали? - Какими могут быть числительные по строению? - Какова синтаксическая роль имени числительного?

№ слайда 43 Как обойтись бы без числа Наука точная могла? Расчет во всяком деле нужен. Ты
Описание слайда:

Как обойтись бы без числа Наука точная могла? Расчет во всяком деле нужен. Ты и с числительным Будь дружен!

№ слайда 44 Домашнее задание Составить ребусы с числительными, нарисовать фразеологизмы,
Описание слайда:

Домашнее задание Составить ребусы с числительными, нарисовать фразеологизмы, подобрать пословицы с числительными

№ слайда 45
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ ╥МбдЛЖИХ в╨МИЕ.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Агеевская средняя общеобразовательная школа №3»













Имя числительное

как часть речи.

6 класс.



Автор: Андреева

Светлана Александровна











2014 год



Имя числительное как часть речи 6 класс


Цель: познакомить учащихся с именем числительным как частью речи, его грамматическими признаками, синтаксической ролью.

Задачи:

  1. Дать представление о разрядах числительных.

  2. Формировать умение находить числительное среди других слов со значением числа.

  3. Развивать у учащихся умение обобщать, делать выводы.

  4. Воспитывать творческие способности учащихся.


Приёмы технологии РКМЧП, используемые на уроке: кластер, таблица вопросов, фишбоун, синквейн.


1. Актуализация знаний 1. Какой раздел русского языка изучает части речи?

2. На какие две группы делятся части речи русского языка?

3. Назовите самостоятельные части речи?

4. Назовите служебные части речи?


2. Определите тему урока, отгадав загадку:

Быстро предметы оно сосчитает,

Строгий порядок при счете их знает.

На два вопроса ответит вам только,

Это вопросы: Который? и Сколько?

Цифры частенько его заменяют,

Люди его в устной речи склоняют,

Часто при этом они ошибаются,

Как его звать, кто скорей догадается?


Учитель: Сегодня наш урок посвящен имени числительному, его грамматическим признакам, синтаксической роли в предложении.


3. Доклад: «Интересные факты о числах» - рассказывает учащийся (слайды 6-18)


4. Учитель зачитывает цитату Константина Георгиевича Паустовского: «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом…» И мы с ним полностью согласимся, так как каждому явлению в русском языке дано свое название.

- рассказывает об имени числительном:

Название числительное является производным от слова «число» и образовано по аналогии с наименованием двух других именных частей речи (существительное, прилагательное). По частоте употребления в речи числительные занимают 8-е место.

Имя числительное – уникальная часть речи. Все числительные можно назвать. Можно ли перечислить все существительные, прилагательные, глаголы? В любом толковом словаре числительные приведены полностью, и новые вряд ли появятся. Но это ограниченное количество слов может образовывать неограниченное число сочетаний для обозначения любого количества! (По материалам «Энциклопедии для детей». «Языкознание. Русский язык»)

- об использовании имен числительных в разных стилях речи (см. слайд 21)


5 Работа учащихся с таблицей вопросов. Задание выполняется на рабочем листе учащегося.

Сколько тебе лет?


В каком году ты родился?

Сколько лет ты учишься в этой школе?

Какой год ты посещаешь школу?

Сколько предметов вы изучаете?


На каком этаже ты живешь?


Сколько этажей имеет здание твоей школы?


Какой год был для тебя удачным?

Сколько человек учится в твоем классе?


В каком году ты закончишь школу?

Из скольких человек состоит ваша семья?


В каком году ты поступил в третий класс?

Сколько минут ты тратишь по дороге из дома в школу?

Каким по счету является спортсмен, получивший бронзу?

6. Вопросы к таблице

 

-Итак, ребята, какие ответы у вас? (учащиеся зачитывают ответы).

 Вы использовали имена числительные. В первом столбике - количественные, во втором - порядковые числительные.

-В чём же отличие числительных друг от друга? (количественные обозначают количество, порядковые - порядок при счете - название разряда числительных - подсказка).

-На какой вопрос  отвечают количественные числительные? ( Сколько?)  слайд 24

-На какие вопросы отвечают порядковые числительные? (Какой? Который?) слайд 24

7. Слайд 25: учитель знакомит учащихся с простыми, сложными и составными числительными.


8. Учащиеся совместно с учителем частично составляют кластер по теме. Слайд 26 (схема кластера нарисована на доске заранее)


9. Работа с таблицей «Имя числительное и другие части речи»: слайд 27.


10. Самостоятельная работа учащихся: умение отличать существительные от других частей речи. Задание выполняется на рабочем листе учащегося. К доске выходят 2 ученика: один пишет 1-ый столбик, второй – 2-ой столбик.

Выпишите в один столбик имена числительные, во второй – другие части речи.

Утроить, пятерка, четверг, семидесятый, пятьсот, трое, трехместный, пятикратный, раздваиваться, столетний, дважды, семидневный, десятилетие, шестьдесят, второй, восемь, одиннадцать, одна вторая, один, пятеро.


11. Физкультминутка. Слайд 31. Пальчиковая гимнастика.


12. Творческая работа. Сочини четверостишие. Слайд 32


13. Рассказ учителя о синтаксической роли имен числительных. Слайд 34


14. Работа по вариантам с тематическими тестами. Автор: Л. И. Мальцева. Слайд 35


15. Работа с теоретическим материалом учебника – составление синквейна. Слайд 37


16. Анализ стихотворения И. Иртеньева «Про Семена». Какие устойчивые словосочетания встречаются в данном стихотворении? Назвать фразеологизмы и указать их значение. Слайд 38.

Про Семёна

Есть у нас в квартире дядя,

Он известен в доме всем.

У него во лбу семь пядей,

На неделе пятниц семь.

Семимильными шагами

По квартире ходит он,

За семью живет замками,

И зовут его Семён.

Обратить внимание на рисунки на доске, посвященные фразеологизмам.


17. Учащиеся рассказывают об истории возникновения слов сорок, миллион, первых русских именах – числительных. Слайды 48-49.


18. Реши ребусы: слайд 50.

19. Закрепление материала: работа с текстом: Олимпиада в Сочи 2014 (нахождение имен числительных, указание их разряда, определение синтаксической роли имен числительных). Задание выполняется на рабочем листе учащегося.


98 комплектов наград будут разыграны в 7 олимпийских видах спорта.

Более 5500 спортсменов-олимпийцев и членов команд на Олимпийских играх в Сочи.

Около 80 стран примут участие в Олимпийских играх в Сочи.

Более 44 стран примут участие в Паралимпийских играх в Сочи.

25 000 волонтеров будут работать на Играх в Сочи.

Около 12 000 представителей прессы и фотографов будут находиться на Игры в Сочи

3 ооо ооо ооо телезрителей по всему миру будут смотреть Игры в Сочи


20. Домашнее задание

Составить ребусы с числительными, нарисовать фразеологизмы, подобрать пословицы с числительными. Слайд 55


21 Рефлексия. Оцените свою работу на уроке























Рабочий лист учащегося


6 Работа учащихся с таблицей вопросов.

Сколько тебе лет?


В каком году ты родился?

Сколько лет ты учишься в этой школе?

Какой год ты посещаешь школу?

Сколько предметов вы изучаете?


На каком этаже ты живешь?


Сколько этажей имеет здание твоей школы?


Какой год был для тебя удачным?

Сколько человек учится в твоем классе?


В каком году ты закончишь школу?

Из скольких человек состоит ваша семья?


В каком году ты поступил в третий класс?

Сколько минут ты тратишь по дороге из дома в школу?

Каким по счету является спортсмен, получивший бронзу?


10. Самостоятельная работа учащихся: умение отличать существительные от других частей речи. Выпишите в один столбик имена числительные, во второй – другие части речи:

утроить, пятерка, четверг, семидесятый, пятьсот, трое, трехместный, пятикратный, раздваиваться, столетний, дважды, семидневный, десятилетие, шестьдесят, второй, восемь, одиннадцать, одна вторая, один, пятеро.



13. Сочини четверостишие, не меняя

последних слов.


………………………………………. на пять

………………………………………. знать!

………………………………………. двойки

………………………………………. отвечать.


20. Закрепление материала: работа с текстом: Олимпиада в Сочи 2014 (нахождение имен числительных, указание их разряда, определение синтаксической роли имен числительных).


98 комплектов наград будут разыграны в 7 олимпийских видах спорта.

Более 5500 спортсменов-олимпийцев и членов команд на Олимпийских играх в Сочи.

Около 80 стран примут участие в Олимпийских играх в Сочи.

Более 44 стран примут участие в Паралимпийских играх в Сочи.

25 000 волонтеров будут работать на Играх в Сочи.

Около 12 000 представителей прессы и фотографов будут находиться в Сочи.

3 ооо ооо ооо телезрителей по всему миру будут смотреть Игры в Сочи.


Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров126
Номер материала ДБ-241462
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх