Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Урок-презентация по русскому языку "Сложноподчиненные предложения с разными типами придаточных" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок-презентация по русскому языку "Сложноподчиненные предложения с разными типами придаточных" (9 класс)

библиотека
материалов
Урок русского языка в 9 классе «Сложноподчинённые предложения с несколькими п...
Цель урока: научиться определять тип подчинения придаточных в составе сложноп...
Повторенье – мать ученья Укажите тип придаточного в каждом сложноподчинённом...
Проверим себя: 1.СПП с придаточным следствия 2. СПП с придаточным причины 3....
Рассмотрим подробнее это удивительное предложение: Когда? Несмотря на что? Ко...
Способы подчинения в СПП Последовательное подчинение Неоднородное (параллель...
Последовательное подчинение. При последовательном подчинении каждая последующ...
Однородное соподчинение Придаточные части связаны с главной, как однородные...
Параллельное соподчинение. Придаточные части относятся к разным словам главн...
Попробуем сами: Когда ремонт трамвайных путей был закончен когда дорогу залил...
Проверяем себя: Когда ремонт трамвайных путей был закончен, когда дорогу зали...
И ещё раз: На другой день она попросила повести ее в поле которое было недале...
На другой день она попросила повести ее в поле, которое было недалеко от сел...
И ещё: Если приглядеться то можно увидеть как из глубины водяного оконца все...
Если приглядеться, то можно увидеть, как из глубины водяного оконца все врем...
И в последний раз: Когда я сказал что розы будут цвести все лето если правиль...
Когда я сказал, что розы будут цвести все лето, если правильно срезать цветы...
Разберись сам и помоги соседу (работа в парах): Если приглядеться то можно ув...
Самостоятельно (без подсказки): Волчице казалось будто за деревьями стоят люд...
 Мы любим дом в котором живём так как там всё сделано нашими руками.
 Если человек хорошо поет можно считать что у него есть ключ ко всем сердцам.
 Мне показалось что когда мы расставались от вас веяло холодом.
Итог урока: [ ]., (….)., ( ….). ( … ), [ ], ( …). [ ], (…. ), ( …),. Последов...
Домашнее задание: Придумайте и запишите шесть сложноподчинённых предложений с...
 Молодцы!
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 9 классе «Сложноподчинённые предложения с несколькими п
Описание слайда:

Урок русского языка в 9 классе «Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными» Составила : Баранова Татьяна Витальевна, учитель МКУ СОШ № 9 города Нижнеудинска

№ слайда 2 Цель урока: научиться определять тип подчинения придаточных в составе сложноп
Описание слайда:

Цель урока: научиться определять тип подчинения придаточных в составе сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными

№ слайда 3 Повторенье – мать ученья Укажите тип придаточного в каждом сложноподчинённом
Описание слайда:

Повторенье – мать ученья Укажите тип придаточного в каждом сложноподчинённом предложении: 1. Лед уже тронулся, так что переправиться на другой берег было невозможно. 2. Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах. 3. Лес рубили так, чтобы вековые дубы и ели своими вершинами падали к югу. 4. Есть люди, без которых трудно представить себе существование общества и литературы. 5. Сердце заныло, когда очутились мы в давно знакомой комнате. 6. Засмеялся он точно сталь зазвенела. 7. В течение нескольких дней было так холодно, что занятия отменили. 8. Когда мы подошли к реке, солнце уже взошло, хотя было ещё холодно.

№ слайда 4 Проверим себя: 1.СПП с придаточным следствия 2. СПП с придаточным причины 3.
Описание слайда:

Проверим себя: 1.СПП с придаточным следствия 2. СПП с придаточным причины 3. СПП с придаточным образа действия 4. СПП с придаточным определительным 5. СПП с придаточным времени 6. СПП с придаточным сравнительным 7. СПП с придаточным степени 8. СПП с придаточным и времени и уступки

№ слайда 5 Рассмотрим подробнее это удивительное предложение: Когда? Несмотря на что? Ко
Описание слайда:

Рассмотрим подробнее это удивительное предложение: Когда? Несмотря на что? Когда мы подошли к реке, солнце уже взошло, хотя было ещё холодно.

№ слайда 6 Способы подчинения в СПП Последовательное подчинение Неоднородное (параллель
Описание слайда:

Способы подчинения в СПП Последовательное подчинение Неоднородное (параллельное) соподчинение Однородное соподчинение Рассмотрим подробнее каждый способ. Внимание! Новое знание!

№ слайда 7 Последовательное подчинение. При последовательном подчинении каждая последующ
Описание слайда:

Последовательное подчинение. При последовательном подчинении каждая последующая часть зависит от предыдущей. Придаточные разные по типу. Предполагалось ,что яхта перед выходом в открытый океан остановится в одном из портовых городов, чтобы пополнить запасы воды. [= ], (что….), ( чтобы….). Что? Зачем?

№ слайда 8 Однородное соподчинение Придаточные части связаны с главной, как однородные
Описание слайда:

Однородное соподчинение Придаточные части связаны с главной, как однородные члены(относятся к одному слову, отвечают на один вопрос), являются одинаковыми по типу. Доброта – это язык, на котором немые могут говорить и который глухие могут слушать. [ ], (на котором…. ) и ( который …). Какой?

№ слайда 9 Параллельное соподчинение. Придаточные части относятся к разным словам главн
Описание слайда:

Параллельное соподчинение. Придаточные части относятся к разным словам главной части, отвечают на разные вопросы, относятся к разным типам придаточных. Что бы ни делал человек, его дела ничего не стоят, если он не выполнит своего долга перед родителями. при каком условии? Когда? (Что…), [ − = ],(если …)

№ слайда 10 Попробуем сами: Когда ремонт трамвайных путей был закончен когда дорогу залил
Описание слайда:

Попробуем сами: Когда ремонт трамвайных путей был закончен когда дорогу залили асфальтом возобновилось движение транспорта.

№ слайда 11 Проверяем себя: Когда ремонт трамвайных путей был закончен, когда дорогу зали
Описание слайда:

Проверяем себя: Когда ремонт трамвайных путей был закончен, когда дорогу залили асфальтом, возобновилось движение транспорта (Когда…),(когда…), [ ] Когда?

№ слайда 12 И ещё раз: На другой день она попросила повести ее в поле которое было недале
Описание слайда:

И ещё раз: На другой день она попросила повести ее в поле которое было недалеко от села и к которому примыкал небольшой лес.

№ слайда 13 На другой день она попросила повести ее в поле, которое было недалеко от сел
Описание слайда:

На другой день она попросила повести ее в поле, которое было недалеко от села и к которому примыкал небольшой лес. [ ], (которое…. ) и (к которому …). Какое?

№ слайда 14 И ещё: Если приглядеться то можно увидеть как из глубины водяного оконца все
Описание слайда:

И ещё: Если приглядеться то можно увидеть как из глубины водяного оконца все время подымается тихая струйка.

№ слайда 15 Если приглядеться, то можно увидеть, как из глубины водяного оконца все врем
Описание слайда:

Если приглядеться, то можно увидеть, как из глубины водяного оконца все время подымается тихая струйка. (Если … ), [ ], (как …). Что? При каком условии?

№ слайда 16 И в последний раз: Когда я сказал что розы будут цвести все лето если правиль
Описание слайда:

И в последний раз: Когда я сказал что розы будут цвести все лето если правильно срезать цветы дети были в восторге.

№ слайда 17 Когда я сказал, что розы будут цвести все лето, если правильно срезать цветы
Описание слайда:

Когда я сказал, что розы будут цвести все лето, если правильно срезать цветы, дети были в восторге. (Когда…),(что…), (если… ), [ ] Когда? О чём? При каком условии?

№ слайда 18 Разберись сам и помоги соседу (работа в парах): Если приглядеться то можно ув
Описание слайда:

Разберись сам и помоги соседу (работа в парах): Если приглядеться то можно увидеть как из глубины водяного оконца все время подымается тихая струя и в ней вертятся сухие листики брусники и желтые сосновые иглы. Впереди куда вела дорога было немного светлее потому что хотя небо и закрывали плотные тучи свет безрадостного декабрьского дня еще не сменила ночная темнота. Если человек хорошо поет можно считать что у него есть ключ ко всем сердцам.

№ слайда 19 Самостоятельно (без подсказки): Волчице казалось будто за деревьями стоят люд
Описание слайда:

Самостоятельно (без подсказки): Волчице казалось будто за деревьями стоят люди и будто где-то за лесом воет собака.

№ слайда 20  Мы любим дом в котором живём так как там всё сделано нашими руками.
Описание слайда:

Мы любим дом в котором живём так как там всё сделано нашими руками.

№ слайда 21  Если человек хорошо поет можно считать что у него есть ключ ко всем сердцам.
Описание слайда:

Если человек хорошо поет можно считать что у него есть ключ ко всем сердцам.

№ слайда 22  Мне показалось что когда мы расставались от вас веяло холодом.
Описание слайда:

Мне показалось что когда мы расставались от вас веяло холодом.

№ слайда 23 Итог урока: [ ]., (….)., ( ….). ( … ), [ ], ( …). [ ], (…. ), ( …),. Последов
Описание слайда:

Итог урока: [ ]., (….)., ( ….). ( … ), [ ], ( …). [ ], (…. ), ( …),. Последовательное подчинение придаточных Параллельное подчинение придаточных (неоднородное соподчинение) Однородное соподчинение придаточных

№ слайда 24 Домашнее задание: Придумайте и запишите шесть сложноподчинённых предложений с
Описание слайда:

Домашнее задание: Придумайте и запишите шесть сложноподчинённых предложений с разными типами подчинения придаточных. Укажите у каждого предложения этот тип

№ слайда 25  Молодцы!
Описание слайда:

Молодцы!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров502
Номер материала ДВ-090545
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх