Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Урок-презентация по теме "Население Земли" в 6 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Урок-презентация по теме "Население Земли" в 6 классе

библиотека
материалов
Тема: Население Земли (6 класс) по методике Воловича
Урок разработан По учебнику для 6 класса общеобразовательных учреждений Геогр...
Цель урока: Познакомить учащихся с основными вопросами расселения людей на пл...
Методическая инструкция
ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ Рассмотри карту. Где и когда появились первые люд...
Как и почему люди расселялись по Земле?
Вспомни из курса истории Какое хозяйство называется присваивающим, почему? Ра...
Работа с учебником по вариантам Прочитай в учебнике текст на страницах 65 – 6...
Рассмотри фотографии Чем отличаются дети, изображённые на фотографиях? Расы –...
Какого цвета население Земли?
Заполни таблицу, используя фотографии, текст учебника.
Как люди разместились на Земле
Работа с картой Подумай, почему карта закрашена в разные цвета? Что означает...
Запомни! Человек появился на Земле 30 – 40 тыс. лет назад Численность населен...
Работа с политической картой мира Рассмотри политическую карту мира. Покажи т...
2 этап: практическая работа Работа в контурной карте: отметь территории предп...
3 этап: обобщение знаний Покажите на карте Восточную Африку, Южную Азию, Южну...
4 этап: Итоговый контроль. Тестирование. Домашнее задание. Прочитать в учебни...
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Население Земли (6 класс) по методике Воловича
Описание слайда:

Тема: Население Земли (6 класс) по методике Воловича

№ слайда 2 Урок разработан По учебнику для 6 класса общеобразовательных учреждений Геогр
Описание слайда:

Урок разработан По учебнику для 6 класса общеобразовательных учреждений География. Природа и люди. / Под ред. А.И. Алексеева. – М.: «Просвещение», 2007. - 192 с. Автор: учитель географии Гурова Л.Б. МОУ «Голышмановская СОШ №1»

№ слайда 3 Цель урока: Познакомить учащихся с основными вопросами расселения людей на пл
Описание слайда:

Цель урока: Познакомить учащихся с основными вопросами расселения людей на планете. Задачи урока: 1. Выделить ареалы расселения первых людей на Земле, условия их жизни, особенности расселения людей на планете в настоящее время, типы населенных пунктов. 2.Продолжать работу по развитию навыков установления причинно-следственных связей. 3. Способствовать формированию представлений учащихся о равенстве рас. Оборудование: компьютер, проектор, карта «Ареалы расселения мира», физическая карта полушарий, политическая карта мира, учебно-методические материалы, контурные карты, атласы. Тип урока: Комбинированный

№ слайда 4 Методическая инструкция
Описание слайда:

Методическая инструкция

№ слайда 5 ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ Рассмотри карту. Где и когда появились первые люд
Описание слайда:

ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ Рассмотри карту. Где и когда появились первые люди на Земле? Как человек стал расселяться по Земле? Почему люди стали заселять земли с более суровыми природными условиями?

№ слайда 6 Как и почему люди расселялись по Земле?
Описание слайда:

Как и почему люди расселялись по Земле?

№ слайда 7 Вспомни из курса истории Какое хозяйство называется присваивающим, почему? Ра
Описание слайда:

Вспомни из курса истории Какое хозяйство называется присваивающим, почему? Расскажи, как возникло земледелие и животноводство. Как люди приспосабливались к новым условиям жизни?

№ слайда 8 Работа с учебником по вариантам Прочитай в учебнике текст на страницах 65 – 6
Описание слайда:

Работа с учебником по вариантам Прочитай в учебнике текст на страницах 65 – 66. Расскажи о жизни северных народов. (1 вариант) Расскажи о приспособлении к суровым условиям жизни в пустыне.(2 вариант) Что такое оазис, орошаемое земледелие, пастбищное земледелие, кочевое земледелие? (запиши в тетрадь определения)

№ слайда 9 Рассмотри фотографии Чем отличаются дети, изображённые на фотографиях? Расы –
Описание слайда:

Рассмотри фотографии Чем отличаются дети, изображённые на фотографиях? Расы – это крупные группы людей, связанные общностью происхождения и внешних физических признаков. Расовые признаки: цвет кожи, форма и разрез глаз, цвет и структура волос, строение черепа.

№ слайда 10 Какого цвета население Земли?
Описание слайда:

Какого цвета население Земли?

№ слайда 11 Заполни таблицу, используя фотографии, текст учебника.
Описание слайда:

Заполни таблицу, используя фотографии, текст учебника.

№ слайда 12 Как люди разместились на Земле
Описание слайда:

Как люди разместились на Земле

№ слайда 13 Работа с картой Подумай, почему карта закрашена в разные цвета? Что означает
Описание слайда:

Работа с картой Подумай, почему карта закрашена в разные цвета? Что означает тёмный цвет, светлый цвет? Познакомся с новым понятием «плотность населения» Плотность населения – это величина, показывающая сколько человек живёт на единице площади.

№ слайда 14 Запомни! Человек появился на Земле 30 – 40 тыс. лет назад Численность населен
Описание слайда:

Запомни! Человек появился на Земле 30 – 40 тыс. лет назад Численность населения планеты более 6 млрд. человек Плотность населения мира 40 чел. на 1кв. км. Самое крупное государство по площади территории – Россия, самое маленькое – Ватикан Самое крупное государство по численности населения - Китай

№ слайда 15 Работа с политической картой мира Рассмотри политическую карту мира. Покажи т
Описание слайда:

Работа с политической картой мира Рассмотри политическую карту мира. Покажи территории самых крупных государств на каждом материке, назови их столицы. Найди и покажи самые крупные города мира – Токио, Мехико, Сан-Паулу, Лондон, Париж. В каких странах они находятся?

№ слайда 16 2 этап: практическая работа Работа в контурной карте: отметь территории предп
Описание слайда:

2 этап: практическая работа Работа в контурной карте: отметь территории предполагаемой прародины человечества; укажи стрелками вероятные пути переселения первобытных; отметь наиболее крупные по площади государства мира, подпиши их столицы; обозначь районы с высокой плотностью населения

№ слайда 17 3 этап: обобщение знаний Покажите на карте Восточную Африку, Южную Азию, Южну
Описание слайда:

3 этап: обобщение знаний Покажите на карте Восточную Африку, Южную Азию, Южную Европу, Северную Америку, Южную Америку, Северный Ледовитый океан, Тихий океан, Берингов пролив, остров Огненная Земля, остров Гренландия. Расскажите о том, как люди приспосабливались к суровым условиям жизни. Чем отличаются народы друг от друга? Определите плотность населения на территории России, в своей местности.

№ слайда 18 4 этап: Итоговый контроль. Тестирование. Домашнее задание. Прочитать в учебни
Описание слайда:

4 этап: Итоговый контроль. Тестирование. Домашнее задание. Прочитать в учебнике параграфы 11 и 12. Ответить на вопросы после параграфов. Дополнительное задание. Выполнить упражнения в рабочих тетрадях.

Автор
Дата добавления 19.05.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров152
Номер материала ДБ-091200
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх