Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок+презентация+материалы по информатике на тему: "Состав и структура ЭВМ"

Урок+презентация+материалы по информатике на тему: "Состав и структура ЭВМ"

  • Информатика

Название документа презентация для урокаФинал.pptx

MB Вас приветствует сервисный центр «Мегабайт» Директор Сервисного центра Гим...
 Передняя панель Задняя панель
 Системный блок (корпус)
Типы системных блоков Горизонтальные (Desktop) Вертикальные (Tower) «Башня»
Системный блок блок питания видеокарта порты материнская плата процессор опе...
 системная плата
 микропроцессор
 оперативная память
 жесткий диск (винчестер)
 видеокарта
 звуковая карта
 дисководы
 блок питания
Материнская плата Звуковая карта Жесткий диск Процессор Корпус системного бло...
 Тема урока: Системный блок. Основные устройства
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 MB Вас приветствует сервисный центр «Мегабайт» Директор Сервисного центра Гим
Описание слайда:

MB Вас приветствует сервисный центр «Мегабайт» Директор Сервисного центра Гимранова Эльвира Юсуповна Юридический адрес: Ямало-Ненецкий Автономный Округ г. Лабытнанги ул. Дзержинского 20 ГАОУ НПО ЯНАО «Лабытнангское профессиональное училище » Контактный тел. 5 05 40

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  Передняя панель Задняя панель
Описание слайда:

Передняя панель Задняя панель

№ слайда 4  Системный блок (корпус)
Описание слайда:

Системный блок (корпус)

№ слайда 5 Типы системных блоков Горизонтальные (Desktop) Вертикальные (Tower) «Башня»
Описание слайда:

Типы системных блоков Горизонтальные (Desktop) Вертикальные (Tower) «Башня»

№ слайда 6 Системный блок блок питания видеокарта порты материнская плата процессор опе
Описание слайда:

Системный блок блок питания видеокарта порты материнская плата процессор оперативная память винчестер дисковод для дискет дисковод СD (DVD) звуковая карта Звуковая

№ слайда 7  системная плата
Описание слайда:

системная плата

№ слайда 8  микропроцессор
Описание слайда:

микропроцессор

№ слайда 9  оперативная память
Описание слайда:

оперативная память

№ слайда 10  жесткий диск (винчестер)
Описание слайда:

жесткий диск (винчестер)

№ слайда 11  видеокарта
Описание слайда:

видеокарта

№ слайда 12  звуковая карта
Описание слайда:

звуковая карта

№ слайда 13  дисководы
Описание слайда:

дисководы

№ слайда 14  блок питания
Описание слайда:

блок питания

№ слайда 15 Материнская плата Звуковая карта Жесткий диск Процессор Корпус системного бло
Описание слайда:

Материнская плата Звуковая карта Жесткий диск Процессор Корпус системного блока Видеокарта Оперативная память Блок питания Дисковод

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17  Тема урока: Системный блок. Основные устройства
Описание слайда:

Тема урока: Системный блок. Основные устройства

Название документа урок на конкурс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Преподаватель Гимранова Эльвира Юсупжоновна

Предмет: Аппаратное обеспечение ЭВМ.

Группа: 1 курс «Оператор ЭВМ»

Дата проведения: 22 марта 2011 год

Тема урока: Системный блок. Основные устройства.

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Урок является вводным по теме «Состав и структура ЭВМ», и дает первоначальные представления об устройствах системного блока. На последующих уроках каждое из этих устройств будет рассмотрено более подробно. Всего на данную тему отводится 24 часа


Цель урока:

  • дать первоначальные знания о составных частях системного блока, обыграть и показать возможность применения полученных знаний на практике;

  • развивать коммуникативные навыки в информационном обмене, в ролевом взаимодействии; развивать логическое мышление: обобщать изученный материал и делать выводы;

  • воспитывать интерес к профессии, организованность, сосредоточенность, ответственность за свои действия, формировать навыки работы в группах.

Оборудование урока:

  • проектор, плазменная панель, персональный компьютер с инсталлированным на нем ОС Windows, MicrosoftPowerPoint; 4 макета системного блока с его основными элементами, 4 крестовые отвертки.

  • файл презентации Приложение1.ppt, размещенный на компьютере учителя; 4 папки с материалом для обучающихся


План


  1. Организационный момент

  2. Актуализация знаний

  3. Изложение нового материала

  4. Первичное закрепление теоретических знаний

  5. Выполнение практической работы

  6. Подведение итогов игры

  7. Рефлексия и формулировка темы урока



Содержание.



Структура урока (время)

Деятельность преподавателя

Деятельность

обучающегося

1. Организационный момент (3 мин)

1.1 Знакомство, представление



1.2 Сообщение типа урока и распределение ролей










1.3 Сообщение цели урока

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся, члены жюри! Сегодня в теплый весенний день я Гимранова Эльвира Юсуповна проведу необычный урок – урок – игру.

Давайте представим, что мы находимся не в учебном кабинете, а в сервисном центре, который специализируется на ремонте и сборке компьютеров, в котором работают 3 отдела.

В наш сервисный центр поступила заявка на сборку 24 системных блоков для Лабытнангского профессионального училища, которую необходимо выполнить в кротчайшие сроки.

Предварительно каждому отделу предстоит выполнить сборку одного системного блока. После этого будет выявлен лучший отдел, которого выберу я, как директор цента и получит сертификат на выполнение выгодного заказа.

Работа будет заключаться в правильности, качестве и скорости сборки одного системного блока. Поэтому вы должны проявить себя как высококвалифицированные специалисты. Выполнить заказ вам помогут естественно, знания и умения, которые у вас есть и которые вы получите сегодня.

Поэтому цель нашего урока – игры: в том, чтобы вы получили представление о составе системного блока и на основе полученных знаний укомплектовали его.

Приветствуют преподавателя







Внимательно слушают, осознают, воспринимают


2. Актуализация знаний (3-4 мин)




Прежде чем приступить к выполнению заказа я как директор сервисного центра хотела бы знать насколько грамотны мои сотрудники, и справитесь ли вы с поставленной задачей. Для этого я задам вам несколько вопросов:

- из каких основных устройств состоит компьютер?


- а какое же устройство компьютера является главным?

- Покажите и назовите, что находится на передней панели системного блока?

- Правильно, молодцы, а теперь давайте посмотрим на заднюю панель, что же там находится?



Теперь как директор сервисного центра я убедилась, что вы имеете некоторый объем знаний, но их не достаточно для того, чтобы выполнить заказ, поэтому давайте более подробно рассмотрим главное устройство компьютера

Отвечают по одному.



- монитор, системный блок, клавиатура, мышь

- Системный блок

- Кнопки Power, Reset

дисководы

-многочисленные гнезда и разъемы, предназначенные для подключения внешних устройств.


3. Изучение нового материала (10-13 мин)


























































































4. Первичное закрепление теоретического материала (4 мин.)


Итак, системный блок является центральным компонентом персонального компьютера. Это функциональный элемент, защищающий внутренние компоненты ПК от внешнего воздействия и механических повреждений, поддерживающий необходимый температурный режим внутри системного блока, экранирующий создаваемые внутренними компонентами электромагнитное излучение и является основой для дальнейшего расширения системы. Системные блоки чаще всего изготавливаются из деталей на основе стали, алюминия и пластика, также иногда используются такие материалы, как древесина или органическое стекло.

Системные блоки бывают 2х видов:

  • горизонтальный (desktop) –поверхность стола;

  • вертикальный (tower) – «башня»

Внутри корпуса системного блока находится вся основная электронная начинка компьютера:

  • системная плата

  • микропроцессор

  • оперативная память

  • жесткий диск (винчестер)

  • видеопамять

  • звуковая карту

  • дисководы

  • блок питания

А теперь давайте остановимся подробно на каждом из этих элементов, без которых не возможна работа компьютера.

Самой большой электронной платой в компьютере является системная, или материнская, плата. На материнской плате располагается большое количество внутренних и внешних разъемов и различных вспомогательных микросхем. На системной плате реализована магистраль обмена информацией, имеются разъемы для установки:

- микропроцессора, представляющий собой большую интегральную микросхему, который обеспечивает обработку, передачу данных и управление, его с различными устройствами компьютера.

Сам микропроцессор представляет несколько сотен выводов-ножек, с помощью которых он устанавливается в разъем, называемый сокетом.

- платы оперативной памяти, представляют собой плоские пластины, состоящие из электронных микросхем. Оперативная память (— это быстрое запоминающее устройство не очень большого объёма, непосредственно связанное с процессором и предназначенное для записи, считывания и хранения выполняемых программ и данных, обрабатываемых этими программами. При выключении компьютера содержимое оперативной памяти стирается.

  • жесткий диск (винчестер) - Жесткий магнитный диск, основной функцией которого является способность долговременно хранить большой объем информации (программы, документы, видео- и аудиоклипы и пр.)

- видеокарта (видеопамять, видеоконтроллер). Она обеспечивает формирование видеосигнала и тем самым определяет изображение, показываемое монитором.

Видеокарта получает от процессора команды по формированию изображения, конструирует это изображение и одновременно преобразует содержимое видеопамяти в сигнал, подаваемый на монитор, - видеосигнал.

  • звуковая карта обеспечивает формирование звукового сигнала и тем самым определяет звук, воспроизводимое звуковыми колонками или наушниками.

- дисководы— электромеханическое устройство, позволяющее осуществить чтение/запись информации на цифровые носители имеющие форму диска. При этом носитель может быть съёмным или встроенным в устройство. Дисководы бывают нескольких типов:

  • дисководы для дискет (флоппи дисководы);

  • Дисководы для оптических дисков CD-ROM, DVD-ROM, обычно называемые оптическими приводами

- блок питания - обеспечивает подачу напряжения питания нужного уровня для всех потребителей электроэнергии внутри системного блока и для некоторых потребителей, подключаемых к этому блоку через разъемы. Даже в кратковременный перерыв в подаче питания приводит к потере введенной перед этим информации. Чтобы этого избежать применяют так называемые источники бесперебойного питания.

У вас на столах лежат папки, в которых находится листок с заданием, на котором вы должны найти и подписать устройства системного блока.

А теперь поменяйтесь работами друг с другом, проверим и оценим их. Правильные ответы на экране: если все правильные, то оценка 5, 1-2 ответа не верных- «4».

Таким образом, мы рассмотрели все основные устройства системного блока, которые будут необходимы для выполнения заявки заказчика. (показываю таблички на доске)








Внимательно слушают, наблюдают, показывают названные элементы, которые находятся у них на столах




















Внимательно слушают, наблюдают, осознают смысл предстоящей деятельности



























































Обучающиеся зачитываю вслух

5. Выполнение практической работы (10-12 мин)


А теперь уважаемые коллеги, мы сможем приступить к выполнению сборки системного блока, полагаясь на те знания, которые у вас были ранее и знания приобретенные сегодня.

И так, в папках, которые лежат у вас на столах, так же находится заявка заказчика, в которой указаны элементы, из которых должен быть укомплектован системный блок и инстукционная карта, которая вам поможет при укомплектовке системного блока.

Критерии оценивания вашей работы:

- правильность сборки системного блока

- качество сборки системного блока

- скорость выполнения работы

- соблюдение правил ТБ при сборке системного блока

Выполнение работы в группе с помощью инструкционных карт

6. Подведение итогов игры


Молодцы! Все справились с поставленной задачей, и я, в лице директора сервисного центра хочу проанализировать работу каждого отдела. (Оценивание работы отделов (например, в процессе выполнения работы соблюдались правила ТБ, но качество (или скорость) хромает). Вручение сертификата отделу-победителю.


7. Рефлексия и формулировка темы урока


Давайте подведем итоги занятия!

- Чему мы сегодня научились на уроке?

- Достигнута ли цель урока?

Уважаемые коллеги, вы обратили внимание, что тема урока не была мною озвучена. Сформулируйте мне пожалуйста ее.

Давайте вернемся к листкам заданий и напишем сформулированную тему урока.

Учащиеся внимательно слушают, формулируют тему




.





Директору сервисного центра «Мегабайт»

Гимрановой Э.Ю.

от Гаврияновой И.А., зам.директора по АХЧ

ГАОУ НПО ЯНАО «Лабытнангское профессиональное училище»



заявка.



Для комплектации компьютерных классов прошу Вас выполнить сборку 24 системных блоков, из следующих комплектующих:


  1. корпус

  2. системная плата

  3. микропроцессор

  4. оперативная память

  5. жесткий диск

  6. видеокарта

  7. звуковая карта

  8. дисководы

  9. блок питания





Зам.директора по АХЧ Гавриянова И.А


21.03.2011г

Инструкционная карта «Сборка системного блока»


Комплектующие: материнская плата, процессор, оперативная память, звуковая и видеокарта, дисководы, винчестер (жесткий диск), блок питания.


Порядок выполнения работы


  1. Установить на материнскую плату процессор и оперативную память. 

hello_html_2d27ada8.jpghello_html_m63b01198.gif



hello_html_4e6ee317.gif


hello_html_m34b9c1e0.gif





hello_html_337fd735.gif

Оперативная память




  1. Установить на материнскую плату видеокарту и звуковую карту

hello_html_2d27ada8.jpghello_html_70f10321.gif

видеокарта

процессор




hello_html_243d77a8.gif




hello_html_5614d5fa.jpghello_html_m448e2344.gif





Звуковая карта



  1. Уhello_html_5f6a15c8.gifстановить материнскую плату в сборе с процессором, оперативной памяти, звуковой картой, видеокартой в корпус и крепим ее болтиками.








hello_html_1614d9fd.png



  1. Уhello_html_67506327.jpgстановить дисковод в отсек для установки устройств форм-факторов (размер) 5,25’’.




дисковод


hello_html_m518d0f58.gifhello_html_m22902cc9.gif










  1. Уhello_html_67506327.jpgстановить жесткий диск (винчестер) в отсек для установки устройств форм-факторов (размер) 3,5’’


жесткий диск (винчестер)


hello_html_7c04b96f.gif





hello_html_m14dba743.gif






  1. Установить блок питания и прикрепить его с помощью болтиков.


hello_html_67506327.jpg

блок питания


hello_html_5db4d28.pnghello_html_34379f0f.gif












hello_html_1614d9fd.png


Сборка системного блока завершена. Спасибо за работу!

Дhello_html_1614d9fd.pngата__________________

Тhello_html_67506327.jpgема:__________________________________________________________________________

Задание. Указать название основных устройств системного блока

hello_html_2d27ada8.jpg
















hello_html_m63b01198.gifhello_html_7c04b96f.gifhello_html_683a3ebd.gif

hello_html_5614d5fa.jpg

hello_html_m42f08ff9.gif

hello_html_5db4d28.png

hello_html_m518d0f58.gifhello_html_501d9956.gif

hello_html_mc9711da.gif

hello_html_m34b9c1e0.gifhello_html_70f10321.gifhello_html_693bc866.gif





hello_html_78333d12.gifhello_html_41faf320.gifhello_html_78333d12.gifhello_html_78333d12.gif

8


Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров129
Номер материала ДВ-431082
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх