Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок-путешествие по теме:"Про воду"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок-путешествие по теме:"Про воду"

библиотека
материалов

МОУ Коломенская средняя общеобразовательная школа






Конспект урока по окружающему миру


Тема урока-путешествия «Про воду…»

3 класс




Составила и провела Каверина Е.В.




Цель урока:

-ознакомить детей с мерами по охране водоемов от загрязнения;


Задачи урока:

- воспитывать бережное отношение к водным ресурсам;

- определить причины загрязнения водоёмов;

- познакомиться с мерами охраны водоёмов от загрязнения, учить бережно относиться к воде и экономить её;

-формировать умение находить материал на заданную тему;

- устанавливать причинно – следственные взаимосвязи в природе;

- развитие коммуникативных навыков.


Оборудование:

-компьютер, проектор;

-карта города;

-плоты;

-карточки











Ход урока:


  1. Организационный момент.


  1. Актуализация знаний.

Определи истинные и ложные высказывания (карточки).

А) Вода – непрозрачная, белого цвета, имеет запах.

Б) Вода – прозрачная, бесцветная, без запаха.

В) При нагревании вода сжимается.

Г) При охлаждении вода расширяется.

Е) Вода хорошо проводит тепло и холод.

Ж) Вода – хороший растворитель.

З) Человек на половину состоит из воды.

И) Вода может быть в 3-х состояниях.

К) Испаряясь, вода никогда не попадает на землю.


3. Мотивация учебной деятельности.

- Сегодня на уроке мы продолжим наш разговор о воде, а именно о бережном отношении к ней. В конце урока вы должны ответить на вопросы:

-Почему нужно беречь воду?

- как охранять воду от загрязнения?

Чтобы проще было ответить на эти вопросы, мы отправимся в путешествие по нашим рекам на плотах, которые изготовили на уроках труда.

- Как называются реки, которые окружают наш город? (Москва, Ока, Коломенка)

-Путешествовать нам поможет карта наших рек. Приготовьте свои плотики, удобно расположитесь в своих креслах. Сидите спокойно, не раскачивайте плот, иначе он потерпит крушение.

- Чтобы плыть нам было не скучно, послушаем рассказ «Там, где нет воды».

4. Работа по теме урока. Рассказ ученика.

-Медленно движется караван верблюдов по пустыне. Всюду сухой, раскалённый солнцем песок.

Ни деревьев, ни травки кругом. Уже вторую неделю караван в пути. Вчера закончился запас воды. Колодцы на пути высохли…

Вдруг поднимается сильный ветер. Он несёт целые тучи песка. Песок попадает в рот, уши, глаза. Людей и верблюдов мучает жажда. Верблюды ложатся на горячий песок и прячут головы. Люди прячут головы под одеждой. Буря пронеслась, и караван снова двинулся в путь. Но один за другим падают верблюды и люди. Так погиб весь караван…

- От чего погиб караван? (От недостатка воды. Там где нет воды, там нет и жизни).


5. Работа с учебником.

-В учебнике на странице 52 прочитаем и о другом назначении воды.

- Почему же вода – одно самых главных богатств на земле?


Физкультминутка

-Давайте сейчас сделаем остановку и расслабимся, снимем с себя напряжение.

Представьте, что вы могучая ледяная скала и вам ничего не страшно. Вдавите в себя плечи, упритесь в пол ногами, сожмите руки в кулаки. По моему хлопку вы расслабитесь и превратитесь в мягкий пушистый снег(3 раза).


6. Работа по теме урока. Исследование.

- Ребята, сейчас вы были скалой и снегом. А это состояние чего? (Воды)

- Итак, наше путешествие началось с реки Москвы. Исследуем причины загрязнения воды. Наши плотики подплыли к месту, где на берегах реки расположены заводы.

- Как вы думаете, какой вред приносит завод водоёму? (Заводы и фабрики потребляют большое количество воды и одновременно загрязняют её продуктами отходов. Со сточными водами в реки попадают ядовитые вещества).

- А теперь вперёд по Оке! По берегам реки расположились фермы и поля совхозов. Как вы думаете, какой вред приносят фермы и поля водоёму? (Фермы сливают нечистоты в воду, коровы купаются в реке, с полей стекает вода с удобрениями).

- Коломенка протекает по живописным местам нашего края. На берегах реки расположились пляжи. В жаркие дни тут отдыхают жители города. Отдыхая, люди тоже приносят вред водоёму. Как вы думаете, какой? (Оставляют мусор, моют машины, купают домашних животных).


7. Работа с учебником.

-Пока наши плотики плывут по течению в порт, мы продолжим чтение статьи на с. 53, но прежде проведём словарную работу, так как в тексте встретятся незнакомые слова (нечистоты, фильтры, примеси).

- От чего же загрязняется вода?

- Чем опасно загрязнение воды?


8. Игра «Берегите воду!»

- Предлагаю вам поиграть в игру «Берегите воду!» У меня на полке предупреждающие знаки. Выберите знаки, которые призывают к бережному отношению к воде. Эти знаки поместите на карте.


9. Вывод.

-Как же бережно относится к воде? (Если в воду не сбрасывать мусор, отходы, то вода постепенно сама очистится. А ещё воде можно помочь: убрать всё, что в неё сбросили, убрать мусор с берегов, не сливать в неё грязные воды, тогда жизнь в реку возвратиться. Будут плавать рыбки, цвести кувшинки, порхать чайки).


10. Чтение стихотворения учеником.

В тревоге рощи и леса!

Роса на травах, как слеза.

И тихо просят родники:

Ты береги нас, береги!

Грустит глубокая река,

Свои, теряя берега,

И слышу голос я реки:

Ты береги нас, береги!


11. Итоги урока

- Что нового вы знаете о значении воды для людей?

- Отчего загрязняется вода в реках, озерах, морях?

- Чем опасно загрязнение воды?

- Как люди охраняют воду от загрязнения?

( Загрязнение водоемов опасно для всего живого. Чтобы уберечь водоемы от загрязнения, сточные воды предприятий, ферм пропускают через очистные сооружения. Строятся и такие предприятия, на которых вообще не бывает

сточных вод. Каждый человек должен беречь воду! )




12. Рефлексия

-Что вам запомнилось, произвело сильное впечатление?

-За какую работу вы бы себя похвалили?

-Чью активную работу на уроке вы бы отметили?

-Как в жизни вам могут пригодиться эти знания?


Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров124
Номер материала ДВ-294998
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх