Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Урок-путешествие "Сказка в музыке" (по предмету "слушание музыки")
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Урок-путешествие "Сказка в музыке" (по предмету "слушание музыки")

библиотека
материалов

Преподаватель МБУ ДО «Ундоровская ДШИ им. Г.В. Свиридова» Куликова Елена Александровна

Урок-путешествие «Сказка в музыке»

(по предмету «слушание музыки»)



«Здравствуйте, дорогие ребята и гости!

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. Путешествие необычное: мы отправимся в мир сказки.

1. (фон) К. Сен-Санс «Лебедь»

Всем известно, что сказка – великий учитель: она даёт самые первые знания о жизни, добре и зле, родной природе, обо всём, что окружает маленького человека.

Издавна мамы или бабушки перед сном рассказывают своему малышу добрые и красивые сказки. Через сказку мы учимся фантазировать, мечтать, учимся дружбе, состраданию, учимся отмечать добро и не принимать зло. Сказка – это народная мудрость, которая уже маленькому человечку передаётся в доступной форме.

К сказке обращались многие. Вспомните, например, из Пушкина:

У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит.


Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит…


Используя богатую палитру средств музыкальной выразительности, многие композиторы создавали и создают выразительные. Живые, узнаваемые сказочные образы и, прежде всего, обращаются к героям Андерсена, Чуковского и др.

Но не только музыканты и писатели, – художники тоже обращаются к сказке. Самым известным художником-сказочником был Виктор Васнецов (показ иллюстраций «Алёнушка», «Три царевны», «Гамаюн» и др.)

Итак, я вам доказала, что в литературе к сказке обращались многие, сказки в живописи мы с вами тоже увидели. Теперь вместе мы должны доказать, что выразительными средствами музыка тоже может рассказать нам сказку. А мы можем её представить, выразить словами и даже запечатлеть на бумаге.

Отправляемся на первую станцию «Знайка»:

  1. Вспомните, какие композиторы обращались к сказке? /П.И. Чайковский. М.П. Мусоргский, Г.В. Свиридов – узнать по портретам/

  2. Какие пьесы этих композиторов содержат сказочные образы? / «Баба-яга», «Нянина сказка», «Марш деревянных солдатиков» Чайковского, «Избушка на курьих ножках», «Гном» Мусоргского, «Колдун», «Дед Мороз» Свиридова, «Сказочка» Майкапара; дети пользуются индивидуальными картами со списками произведений композиторов/.

  3. Вспомните название пьесы, какие цветовые ассоциации возникают у вас, какой характер музыки? / «Баба-яга» Чайковского в симфоническом варианте; дети пользуются словарной таблицей синонимов и индивидуальными цветовыми карточками /.

Молодцы! Отправляемся на вторую станцию «Умные ушки»:

  1. Давайте проведём расследование: кого изображает в своей музыке Лядов? / «Кикимора»/

  2. Какие у вас возникают цветовые ассоциации? /разноцветье, дети пользуются индивидуальными цветовыми карточками/

  3. Какой вы представляете Кикимору? /она маленькая, худенькая, растёт/

  4. Какой у неё характер? / вредненькая/

  5. Что вы представляете под эту музыку?



Следующая станция «Художники»:

Задание: без карандаша кистью изобразить Кикимору за короткое время.



А теперь нам нужны волшебные слова, чтобы вернуться из далёкого путешествия. Повторяйте за мной:

Без музыки не проживу и дня!

Она во мне. Она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов,

В молчанье трав и в радуге цветов,

И в зареве рассвета над землёй…

Она везде и вечно спутник мой.

1.

/Выставление оценок за урок с обсуждением в классе/




































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров57
Номер материала ДБ-234759
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх