Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Урок-путешествие в 7 классе "По южным материкам"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Урок-путешествие в 7 классе "По южным материкам"

Выбранный для просмотра документ Маршрутный лист участника путешествия по южным широтам.docx

библиотека
материалов

Маршрутный лист участника путешествия по южным материкам



Этапы маршрута.

  1. Разминка.

Географический диктант



Материк

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Оценка

Африка














Австралия













Южная Америка













Антарктида

















  1. Путешествие.





Материк 1. ________________________________________



Вопросы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Ответы















Материк 2._________________________________________



Вопросы

1

2

3

4

5

6

7

Ответы
















Материк 3.__________________________________________



Вопросы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответы















Материк 4.____________________________________________



Вопросы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Ответы















  1. Карта-схема.

Обозначить маршрут. Подписать материки, на которых мы побывали, океаны.



  1. Аналитическая справка.

Назовите основные черты сходства и различия в природе материков южного полушария.



Черты сходства

Черты различия

































Выбранный для просмотра документ План урока.doc

библиотека
материалов

Урок-путешествие «По материкам южного полушария».



Цели и задачи:


- образовательные: обобщение, закрепление знаний и умений по теме «Южные материки»;

- развивающие: развитие умения самостоятельно работать с различными источниками географической информации, творческих способностей учащихся с учетом их индивидуальных особенностей;

- воспитательные: воспитание склонности к самореализации, чувства товарищества, умения работать в коллективе.


Оборудование:

- физическая карта мира, маршрутные листы с заданиями, оценочные таблицы, мультимедийная установка, набор продуктов питания, изготовленных из культурных растений, произрастающих в Америке, Африке.


Тип урока:

- обобщающий урок.


ХОД УРОКА


  1. Организационный момент.

  2. Обобщающее повторение.

Учитель. Сегодня после изучения раздела “Южные материки” мы должны систематизировать свои знания, привести в порядок мысли. Для этого мы совершим путешествие по южным материкам, побываем в разных их уголках. Наше путешествие будет долгим и, чтобы все и везде успеть, вы должны быть внимательны, отвечать на поставленные вопросы. По ходу путешествия будем делать остановки, во время которых будем играть и отдыхать.

Знания, которые вы получили, помогут сегодня на уроке при выполнении заданий.

Итак, в путь, юные путешественники!

Урок будет состоять из нескольких этапов:


1 этап: Перед длительной дорогой проведем разминку.

«Географический диктант». Слайд 3.

  • АФРИКА 1

  • АВСТРАЛИЯ 2

  • АНТАРКТИДА 3

  • ЮЖНАЯ АМЕРИКА 4



Заполнение таблицы ( в нужную клетку поставить крестик)


Название материка

Номера вопросов


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12


Африка

+





+





+


Австралия


+





+

+


+



Южная Америка



+

+





+




Антарктида





+







+





На доске вопросы к таблице: Слайды 4-6.

  • Мыс Эль-Абьяд, мыс Игольный, мыс Альмади, мыс Рас-Хафун –

  • это крайние точки какого материка?

  • 2. На каком из южных материков отсутствуют вулканы?

  • 3.Какой материк называют самым влажным?

  • 4.Какой материк из южных второй по величине?

  • 5. Какой материк называют «холодильником Земли»?

  • 6. Самый жаркий материк.

  • 7. Самый сухой материк.

  • 8. Вдоль северо-восточного побережья этого материка тянется Большой Водораздельный хребет.

  • 9. На западе этого материка протянулись самые высокие горы западного полушария.

  • 10. Органический мир этого материка на 90% эндемичен.

  • 11. Его считают прародиной человечества.

  • 12.Его открыли позднее других материков?


Проверка выполненного задания, самооценка. Слайд 7.





2этап. Путешествие. Надо выбрать лоцмана – ученика, который хорошо знает карту. Он в течение урока должен отмечать на настенной физической карте мира маршрут путешествия с помощью цветной ленты и булавок.

Лоцман -_________________________________________________________________


Учитель читает рассказ-загадку.

  • Он напоминает гроздь винограда.

  • Был открыт европейцами в конце XV века.

  • Испанцы и португальцы долгое время имели там свои колонии.

  • Протекает самая полноводная река мира.

  • Водятся тапиры, муравьеды, ленивцы, анаконда, рыба пиранья.

  • Большие площади занимают леса.

  • Растет уникальное дерево, отдающее человеку свои соки.

  • Расположена страна древнейшей империи инков. Слайд 9.

Задает вопрос: Куда мы направляемся?

Ученики: в Южную Америку.

Слайд 10 – физическая карта Ю.Америки.

Учитель: Внимание! Нас ждут первые серьезные испытания. Чтобы беспрепятственно добраться до берегов Южной Америки надо ответить на следующие вопросы:

Слайды 11-22.

На материке делаем остановку.

Мы попали на ярмарку. Здорово! Есть возможность закупить продукты питания для дальнего плавания, изготовленные из культурных растений, родиной которых является Южная Америка.

Перед учениками ставится задача: из корзины правильно выбрать продукты, дать пояснения.

1 ученик выходит к столу, выполняет задание (Кукуруза, картофель, помидоры, кетчуп, фасоль, арахис, какао).


Учитель: Молодцы! Продолжаем маршрут.

Читает вопросы-загадки об Антарктиде.

  • Это самый высокий материк.

  • Его открыли лишь в XIX веке, а изучать стали во второй половине XX в.

  • Там нет постоянного населения, работают только ученые разных стран.

  • Дуют сильные штормовые ветры с пургой и метелями.

  • Растений почти нет, животный мир «привязан» к морю. (Слайд 23).


Мы идем к берегам Антарктиды. Физическая карта Антарктиды - слайд 24.

Обойти огромные айсберги нам помогут знания, смекалка.

Вопросы - слайды25- 33.

Русским полярникам на станции Молодежная мы передали подарки от родных и взяли курс к следующему материку.


Учитель читает вопросы – загадки об Австралии:

Англичане ссылали туда своих каторжников.

Сам маленький, а географические объекты Большие.

Восточная часть материка омывается самым большим океаном Земли.

У его юго-восточной окраины располагается о. Тасмания.

Температуры увеличиваются при движении с юга на север – по направлению к экватору.

Водятся бескрылые птицы.

Зверята выводятся из яиц. Слайд 34.

Физическая карта Австралии – слайд 35.

 

Новые испытания – надо грамотно пройти мимо коралловых рифов.

Вопросы – слайды 35-46.

Молодцы! За счет правильных ответов нам удается пополнить запасы пресной воды и продовольствия и продолжить свой маршрут.

Учитель: Скоро мы подойдем к последнему материку южного полушария.

Вопросы - загадки про Африку.

  • Самый близкий к нам материк.

  • 40% его поверхности занимают тропические пустыни.

  • Здесь водятся самые крупные травоядные.

  • Живут самые низкорослые люди планеты.

  • Протекает самая длинная река мира.

  • Много национальных парков и заповедников. Слайд 47.

Физическая карта Африки – слайд 48.

Осторожно! Сомалийские пираты расставили свои ловушки. Обезопасить, спасти себя мы сможем правильными вашими ответами.

Вопросы – слайды 49-61.

Учитель: Мы возвращаемся домой.

Ученики заполняют маршрутные листы, на контурной карте обозначают маршрут путешествия.

Далее заполняют таблицы, указывая черты сходства и различия в природе материков южного полушария.



Учитель подводит итоги, выставляет оценки.


Задание на дом: составить кроссворд по теме “Южные материки”.









Выбранный для просмотра документ Самоанализ открытого урока.docx

библиотека
материалов

Самоанализ открытого урока-игры по теме «Путешествие по южным материкам»

7 класс.

Данный урок изучается в разделе «Океаны и материки», тема «Южные материки» согласно тематического планирования курса. Содержание изученного материала тесно связано с предыдущими темами, опирается на основные знания и умения, полученные учащимися при изучении раздела «Общие особенности природы Земли». Урок работает на последующие уроки: по такому же плану будут изучаться материки северного полушария.

При планировании урока мною учтены особенности класса, учащиеся мне незнакомы.

Урок был показан в другой школе, в рамках методической недели.

Образовательно-воспитательные задачи урока решаются в соответствии с требованиями программы по географии. Содержание и организация урока соответствуют поставленным целям. В ходе урока была обеспечена их комплексность.

Выбранная структура урока была рациональна для решения поставленных задач. Рационально выделено время для разминки, повторения изученного материала, закрепления. Между различными этапами урока прослеживалась логическая связь.

Главный аспект на уроке делается на понятии географического положения материков южного полушария, истории их открытия и исследования, особенностях природы, хозяйственной деятельности, вопросах экологии, т.к. они являются ключевыми при характеристике всех материков Земли.

Для повторения материала были использованы методы: поисково-исследовательский, познавательный, практический.

Применялись различные формы обучения: игровая, индивидуальная, групповая.

Учебный кабинет, его оборудование, средства обучения: карта, компьютер, проекторная установка полностью использовались на уроке.

Высокая работоспособность учащихся в течение урока обеспечивалась за счет сочетания разных форм и методов обучения, применения ИКТ на уроке.

Учебные, воспитательные и развивающие цели урока были достигнуты.



Учитель географии: Лебедева Л.П.



Выбранный для просмотра документ Урок-путешествие.pptx

библиотека
материалов
Повторительно-обобщающий урок Путешествие по материкам южного полушария.
Цели урока: 1. Привести в систему знания по материкам южного полушария. 2. Ра...
I. Разминка. Географический диктант
1. Мыс Эль-Абьяд, мыс Игольный, мыс Альмади, мыс Рас-Хафун – это крайние точк...
5. Какой материк называют «холодильником Земли»? 6. Самый жаркий материк. 7....
9. На западе этого материка протянулись самые высокие горы западного полушари...
ПРОВЕРЬ И ОЦЕНИ СЕБЯ. АФРИКА - 1, 6, 11 АВСТРАЛИЯ – 2, 7, 8, 10 ЮЖНАЯ АМЕРИКА...
II.Путешествие по южным широтам
Он напоминает гроздь винограда. Был открыт европейцами в конце XV века. Испан...
ЮЖНАЯ АМЕРИКА
Растения приносят человеку большую пользу. Одни дают ему ценную древесину, д...
Равнинно-плоскогорный Восток расположен на платформе. Западная часть материк...
Эту страну называют «землёй зелёного золота» и «землёй золотых плодов». «Зел...
Какое личное снаряжение надо взять, если в наши зимние месяцы отправиться в...
Что это такое? Где это можно наблюдать? «Это был танец бриллиантов и алмазов...
Легенда рассказывает, что Бог собрал весь материал, оказавшийся лишним при с...
Докажите справедливость высказывания: «Амазонка - царица рек». Амазонка — са...
ВОДОПАД ИГУАСУ
ВОДОПАД АНХЕЛЬ
СЕЛЬВА
Виктория - регия
Животный мир Южной Америки
Это самый высокий материк. Его открыли лишь в XIX веке, а изучать стали во в...
АНТАРКТИДА
Века и даже тысячелетия материки Земли хранят на своей поверхности развалины...
«… Всем нам привычное слово «ВЕТЕР» мало подходит для определения этого бесн...
Стоковые ветры Антарктиды
В книге Ж. Верна есть такие слова: « Нам пришлось испытать самые большие моро...
Кто первым побывал на Южном полюсе? Южный полюс впервые был достигнут норвеж...
Вечным памятником о нём осталась надпись на его могиле: «Бороться и искать, н...
ЖИВОТНЫЕ АНТАРКТИКИ
Англичане ссылали туда своих каторжников. Сам маленький, а географические об...
АВСТРАЛИЯ
Температурные условия +20 - +24 градуса способствуют их росту. Их постройки...
Многие виды этого удивительного растения приспособлены к сухому и жаркому кл...
Что называют «мёртвым сердцем» Австралии? И почему? Озеро Эйр Пустыня около о...
Крик
ГЕРБ АВСТРАЛИИ
СИДНЕЙ
БУМЕРАНГ
Как вы объясните выражение: «Экономика Австралии едет на овце»? Производство...
В названии какой птицы скрывается музыкальный инструмент? Лирохвост обитает в...
ЖИВОТНЫЙ МИР АВСТРАЛИИ
Самый близкий к нам материк. По 40% его поверхности занимают тропические пуст...
АФРИКА
Урожай с этого дерева начинают собирать одновременно в один день. Его плоды...
«Дюны оживают на глазах. Тучи песка поднимаются в воздух, горизонт меркнет,...
Даны слова: девочка, мальчик, сын, дочь, ребёнок и дитё. Замените эти слова...
Какой из рек земного шара посвящён этот ликующий гимн? Твоя вода, текущая че...
Самый высокий и красивый вулкан Танзании. Находится недалеко от экватора. Вул...
Это царство раскаленных камней и песков. Ежегодно здесь можно наблюдать около...
Как вы объясните, что большинство африканских рек имеют целые каскады высоких...
ВОДОПАД ВИКТОРИЯ
ДЭВИД ЛИВИНГСТОН
Это удивительное растение можно видеть только на юге Африки, в пустыне Калах...
Страну древнейшей цивилизации ежегодно посещает около 15 млн. туристов. ЕГИПЕТ
ПИГМЕИ АФРИКИ
ЖИВОТНЫЕ АФРИКИ
 Молодцы! Спасибо за урок!
62 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторительно-обобщающий урок Путешествие по материкам южного полушария.
Описание слайда:

Повторительно-обобщающий урок Путешествие по материкам южного полушария.

№ слайда 2 Цели урока: 1. Привести в систему знания по материкам южного полушария. 2. Ра
Описание слайда:

Цели урока: 1. Привести в систему знания по материкам южного полушария. 2. Развивать мышление, совершенствовать умение сравнивать, делать выводы, грамотно выражать своё мнение. 3. Формировать познавательный интерес к предмету.

№ слайда 3 I. Разминка. Географический диктант
Описание слайда:

I. Разминка. Географический диктант

№ слайда 4 1. Мыс Эль-Абьяд, мыс Игольный, мыс Альмади, мыс Рас-Хафун – это крайние точк
Описание слайда:

1. Мыс Эль-Абьяд, мыс Игольный, мыс Альмади, мыс Рас-Хафун – это крайние точки какого материка? 2. На каком из южных материков отсутствуют вулканы? 3.Какой материк называют самым влажным? 4.Какой материк из южных второй по величине?

№ слайда 5 5. Какой материк называют «холодильником Земли»? 6. Самый жаркий материк. 7.
Описание слайда:

5. Какой материк называют «холодильником Земли»? 6. Самый жаркий материк. 7. Самый сухой материк. 8. Вдоль восточного побережья этого материка тянется Большой Водораздельный хребет.

№ слайда 6 9. На западе этого материка протянулись самые высокие горы западного полушари
Описание слайда:

9. На западе этого материка протянулись самые высокие горы западного полушария. 10. Органический мир этого материка на 90% эндемичен. 11. Его считают прародиной человечества. 12.Его открыли позднее других материков?

№ слайда 7 ПРОВЕРЬ И ОЦЕНИ СЕБЯ. АФРИКА - 1, 6, 11 АВСТРАЛИЯ – 2, 7, 8, 10 ЮЖНАЯ АМЕРИКА
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ И ОЦЕНИ СЕБЯ. АФРИКА - 1, 6, 11 АВСТРАЛИЯ – 2, 7, 8, 10 ЮЖНАЯ АМЕРИКА – 3, 4, 9 АНТАРКТИДА – 5, 12 12 правильных ответов – «5» 9 – 11 ---------- «4» 6 - 8 ------------- «3» 5 и менее ----- «2»

№ слайда 8 II.Путешествие по южным широтам
Описание слайда:

II.Путешествие по южным широтам

№ слайда 9 Он напоминает гроздь винограда. Был открыт европейцами в конце XV века. Испан
Описание слайда:

Он напоминает гроздь винограда. Был открыт европейцами в конце XV века. Испанцы и португальцы долгое время имели там свои колонии. Протекает самая полноводная река мира. Водятся тапиры, муравьеды, ленивцы, анаконда, рыба пиранья. Большие площади занимают леса. Растет уникальное дерево, отдающее человеку свои соки. Расположена страна древнейшей империи инков.

№ слайда 10 ЮЖНАЯ АМЕРИКА
Описание слайда:

ЮЖНАЯ АМЕРИКА

№ слайда 11 Растения приносят человеку большую пользу. Одни дают ему ценную древесину, д
Описание слайда:

Растения приносят человеку большую пользу. Одни дают ему ценную древесину, другие – вкусные плоды, а третьи – просто строительный материал. А это удивительное дерево отдаёт человеку свои соки – «слёзы дерева». 20-30 грамм за сутки. Стоит и «плачет» оно годами , сплошь израненное и изуродованное, пока не отдаст человеку все свои жизненные соки и не засохнет на корню. Как называется это дерево? Гевея или каучуковое дерево

№ слайда 12 Равнинно-плоскогорный Восток расположен на платформе. Западная часть материк
Описание слайда:

Равнинно-плоскогорный Восток расположен на платформе. Западная часть материка – результат взаимодействия двух плит литосферы; при этом океаническая плита подвигается под континентальную и погружается в мантию, образуются желоба. В рельефе материка выделяются две части. Восток занят равнинами, а на Западе тянутся горы… Покажите на карте крупные формы рельефа Южной Америки На чьей теории основаны знания о движении литосферных плит? Альфред Вегенер Южная Америка

№ слайда 13 Эту страну называют «землёй зелёного золота» и «землёй золотых плодов». «Зел
Описание слайда:

Эту страну называют «землёй зелёного золота» и «землёй золотых плодов». «Зелёное золото» - культурное растение родом из Африки. «Золотые плоды» даёт местное тропическое деревце. Какая это страна? О каких культурных растениях идёт речь? Бразилия Какао Кофе

№ слайда 14 Какое личное снаряжение надо взять, если в наши зимние месяцы отправиться в
Описание слайда:

Какое личное снаряжение надо взять, если в наши зимние месяцы отправиться в центральную часть Бразильского плоскогорья? Плащ, резиновые сапоги, зонт.

№ слайда 15 Что это такое? Где это можно наблюдать? «Это был танец бриллиантов и алмазов
Описание слайда:

Что это такое? Где это можно наблюдать? «Это был танец бриллиантов и алмазов. Каждый бриллиант был окружён лёгкой дымкой самых нежных цветов. В беспрерывном движении они прорезали воздух, изменяя на пути полёта окраску, вспыхивая то глубоким зелёным, то ярко-красным, то синим огнём, и как будто оставляли после себя светящийся след - так быстро резали они воздух. Фейерверк, калейдоскоп, северное сияние, радуга – ничто не могло сравниться по красоте с этим волшебным зрелищем». Южная Америка Колибри

№ слайда 16 Легенда рассказывает, что Бог собрал весь материал, оказавшийся лишним при с
Описание слайда:

Легенда рассказывает, что Бог собрал весь материал, оказавшийся лишним при создании Земли, свалил его в самом дальнем углу планеты. Так возникла страна «сумасшедшей географии» она вытянулась вдоль океана у подножия высоких гор на четыре тысячи километров. Частые и сильные землетрясения меняют очертания её берегов и облик её рельефа. Здесь можно увидеть проливы среди островов, как в Норвегии, ледники, как в Швейцарии, тропические пустыни и густые леса умеренного пояса. Что это за страна? Как называются горы и пустыня, которые находятся на её территории? Чили Пустыня Атакама Горы Анды

№ слайда 17 Докажите справедливость высказывания: «Амазонка - царица рек». Амазонка — са
Описание слайда:

Докажите справедливость высказывания: «Амазонка - царица рек». Амазонка — самая полноводная река на Земле. Её питает множество притоков, в том числе 17 больших рек длиной до 3500 км, которые по своим размерам и сами могут быть причислены к великим рекам мира.

№ слайда 18 ВОДОПАД ИГУАСУ
Описание слайда:

ВОДОПАД ИГУАСУ

№ слайда 19 ВОДОПАД АНХЕЛЬ
Описание слайда:

ВОДОПАД АНХЕЛЬ

№ слайда 20 СЕЛЬВА
Описание слайда:

СЕЛЬВА

№ слайда 21 Виктория - регия
Описание слайда:

Виктория - регия

№ слайда 22 Животный мир Южной Америки
Описание слайда:

Животный мир Южной Америки

№ слайда 23 Это самый высокий материк. Его открыли лишь в XIX веке, а изучать стали во в
Описание слайда:

Это самый высокий материк. Его открыли лишь в XIX веке, а изучать стали во второй половине XX в. Там нет постоянного населения, работают только ученые разных стран. Дуют сильные штормовые ветры с пургой и метелями. Растений почти нет, животный мир «привязан» к морю.

№ слайда 24 АНТАРКТИДА
Описание слайда:

АНТАРКТИДА

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Века и даже тысячелетия материки Земли хранят на своей поверхности развалины
Описание слайда:

Века и даже тысячелетия материки Земли хранят на своей поверхности развалины городов, руины старинных храмов и т.д. В Антарктиде же уже через десятилетия не всегда удаётся обнаружить следы пребывания человека или существования научных станций. Почему? В Антарктиде лёд движется от центра к периферии

№ слайда 27 «… Всем нам привычное слово «ВЕТЕР» мало подходит для определения этого бесн
Описание слайда:

«… Всем нам привычное слово «ВЕТЕР» мало подходит для определения этого беснующегося воздушного потока, насыщенного снегом, в котором воздух кажется плотным, как вода. Два человека, разойдясь на пять шагов, могут больше не найти друг друга. Кричать бесполезно, так как рёв урагана заглушает всё. Огни карманных фонарей не видны…» О каком явлении здесь говорится? В Антарктиде, из – за разницы атмосферного давления над сушей и океаном возникают стоковые ветры. Направляясь на север, эти холодные массы воздуха сталкиваются с более теплыми, влажными воздушными массами, перемещающимися с океана. Поэтому в полосе ледникового склона шириной 700 – 800 км и в прибрежных частях бывают особенно сильные штормовые ветры с пургой и метелями.

№ слайда 28 Стоковые ветры Антарктиды
Описание слайда:

Стоковые ветры Антарктиды

№ слайда 29 В книге Ж. Верна есть такие слова: « Нам пришлось испытать самые большие моро
Описание слайда:

В книге Ж. Верна есть такие слова: « Нам пришлось испытать самые большие морозы, когда-либо наблюдавшиеся на Земле - 58˚ С . Прав ли автор? В Антарктиде зарегистрирована температура - 89,3 ˚С.

№ слайда 30 Кто первым побывал на Южном полюсе? Южный полюс впервые был достигнут норвеж
Описание слайда:

Кто первым побывал на Южном полюсе? Южный полюс впервые был достигнут норвежским полярным исследователем Руалем Амундсеном 14 декабря 1911 года.

№ слайда 31 Вечным памятником о нём осталась надпись на его могиле: «Бороться и искать, н
Описание слайда:

Вечным памятником о нём осталась надпись на его могиле: «Бороться и искать, найти и не сдаваться!» В этих словах был выражен весь смысл его жизни. Он понимал, что для него и его товарищей эта последняя в их жизни экспедиция. Он знал, что ему больше не придётся увидеть близких и просил жену воспитать из сына сильного человека с твёрдой волей. Кто написал эти слова, и где проходила последняя в его жизни экспедиция? Роберт Скотт - экспедиция 1912 года

№ слайда 32 ЖИВОТНЫЕ АНТАРКТИКИ
Описание слайда:

ЖИВОТНЫЕ АНТАРКТИКИ

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Англичане ссылали туда своих каторжников. Сам маленький, а географические об
Описание слайда:

Англичане ссылали туда своих каторжников. Сам маленький, а географические объекты Большие. Восточная часть материка омывается самым большим океаном Земли. У его юго-восточной окраины располагается о. Тасмания. Температуры увеличиваются при движении с юга на север – по направлению к экватору. Водятся бескрылые птицы. Зверята выводятся из яиц.  

№ слайда 35 АВСТРАЛИЯ
Описание слайда:

АВСТРАЛИЯ

№ слайда 36 Температурные условия +20 - +24 градуса способствуют их росту. Их постройки
Описание слайда:

Температурные условия +20 - +24 градуса способствуют их росту. Их постройки образуют причудливые формы, кружева, цветы, деревья, раскрашенные в разные цвета. Где находится их самая грандиозная постройка? Кораллы Большой Барьерный риф в Австралии

№ слайда 37 Многие виды этого удивительного растения приспособлены к сухому и жаркому кл
Описание слайда:

Многие виды этого удивительного растения приспособлены к сухому и жаркому климату. Корневая система уходит глубоко в землю, а листья сухие и жёсткие. Листья покрыты плотной кожицей, цвет их – сероватый. Узкие, продолговатые, они не дают тени. Есть виды, достигающие 100 метров в высоту, а есть и кустарники. Древесина его твёрдая. Листья содержат эфирные масла, которые применяются в медицине и парфюмерии. О каком растении идет речь? Эвкалипт

№ слайда 38 Что называют «мёртвым сердцем» Австралии? И почему? Озеро Эйр Пустыня около о
Описание слайда:

Что называют «мёртвым сердцем» Австралии? И почему? Озеро Эйр Пустыня около озера

№ слайда 39 Крик
Описание слайда:

Крик

№ слайда 40 ГЕРБ АВСТРАЛИИ
Описание слайда:

ГЕРБ АВСТРАЛИИ

№ слайда 41 СИДНЕЙ
Описание слайда:

СИДНЕЙ

№ слайда 42 БУМЕРАНГ
Описание слайда:

БУМЕРАНГ

№ слайда 43 Как вы объясните выражение: «Экономика Австралии едет на овце»? Производство
Описание слайда:

Как вы объясните выражение: «Экономика Австралии едет на овце»? Производство и вывоз шерсти были и остаются основой хозяйственной жизни Австралии.

№ слайда 44 В названии какой птицы скрывается музыкальный инструмент? Лирохвост обитает в
Описание слайда:

В названии какой птицы скрывается музыкальный инструмент? Лирохвост обитает в Австралии

№ слайда 45 ЖИВОТНЫЙ МИР АВСТРАЛИИ
Описание слайда:

ЖИВОТНЫЙ МИР АВСТРАЛИИ

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 Самый близкий к нам материк. По 40% его поверхности занимают тропические пуст
Описание слайда:

Самый близкий к нам материк. По 40% его поверхности занимают тропические пустыни и саванны. Здесь водятся самые крупные травоядные. Живут самые низкорослые люди планеты. Протекает самая длинная река мира. Много национальных парков и заповедников.

№ слайда 48 АФРИКА
Описание слайда:

АФРИКА

№ слайда 49 Урожай с этого дерева начинают собирать одновременно в один день. Его плоды
Описание слайда:

Урожай с этого дерева начинают собирать одновременно в один день. Его плоды называют «хлебом пустынь». В некоторых отдалённых районах они до сих пор заменяют деньги. Янтарные гроздья, подвешенные под потолком, могут храниться годами. Их едят сырыми, жаренными, варенными, вяленными. Размолотыми косточками кормят скот. Что это за дерево? Финиковая пальма

№ слайда 50 «Дюны оживают на глазах. Тучи песка поднимаются в воздух, горизонт меркнет,
Описание слайда:

«Дюны оживают на глазах. Тучи песка поднимаются в воздух, горизонт меркнет, пыль закрывает солнце, среди красноватой мглы оно кажется огненным шаром. Становится нестерпимо душно, животные задыхаются. Беда тому, кто не укроется вовремя…» О каком явлении здесь говорится? Где его можно наблюдать? Самум (араб. — знойный ветер), местное название сухих горячих ветров, обычно западного и юго-западного направлений, в пустынях Северной Африки и Аравийского полуострова.)

№ слайда 51 Даны слова: девочка, мальчик, сын, дочь, ребёнок и дитё. Замените эти слова
Описание слайда:

Даны слова: девочка, мальчик, сын, дочь, ребёнок и дитё. Замените эти слова одним, подходящим по смыслу к каждому слову, словом. Затем зачеркните в полученном слове последнюю букву. Вы должны получить название известного африканского озера. Чем оно интересно? Поверхность озера Чад непостоянна: в дождливый период озеро увеличивается в размерах, в сухой – сокращается.

№ слайда 52 Какой из рек земного шара посвящён этот ликующий гимн? Твоя вода, текущая че
Описание слайда:

Какой из рек земного шара посвящён этот ликующий гимн? Твоя вода, текущая через поля, подобна амбре, Она вкусна, как мёд. Два берега твоих – ворота в рай, Твоя долина - лучшее место в мире. Твоя любовь подобна лёгкому ветру, Если нет воды, нет жизни на земле. Кто попробует твоей воды хоть раз, Навеки будет вместе с тобой. Река Нил.

№ слайда 53 Самый высокий и красивый вулкан Танзании. Находится недалеко от экватора. Вул
Описание слайда:

Самый высокий и красивый вулкан Танзании. Находится недалеко от экватора. Вулкан КИЛИМАНДЖАРО

№ слайда 54 Это царство раскаленных камней и песков. Ежегодно здесь можно наблюдать около
Описание слайда:

Это царство раскаленных камней и песков. Ежегодно здесь можно наблюдать около 160 тысяч миражей. Величайшая пустыня мира - САХАРА

№ слайда 55 Как вы объясните, что большинство африканских рек имеют целые каскады высоких
Описание слайда:

Как вы объясните, что большинство африканских рек имеют целые каскады высоких водопадов, а многие озёра имеют очень большие глубины? Водопад Тутубоу Тугела Виктория

№ слайда 56 ВОДОПАД ВИКТОРИЯ
Описание слайда:

ВОДОПАД ВИКТОРИЯ

№ слайда 57 ДЭВИД ЛИВИНГСТОН
Описание слайда:

ДЭВИД ЛИВИНГСТОН

№ слайда 58 Это удивительное растение можно видеть только на юге Африки, в пустыне Калах
Описание слайда:

Это удивительное растение можно видеть только на юге Африки, в пустыне Калахари. Вельвичия

№ слайда 59 Страну древнейшей цивилизации ежегодно посещает около 15 млн. туристов. ЕГИПЕТ
Описание слайда:

Страну древнейшей цивилизации ежегодно посещает около 15 млн. туристов. ЕГИПЕТ

№ слайда 60 ПИГМЕИ АФРИКИ
Описание слайда:

ПИГМЕИ АФРИКИ

№ слайда 61 ЖИВОТНЫЕ АФРИКИ
Описание слайда:

ЖИВОТНЫЕ АФРИКИ

№ слайда 62  Молодцы! Спасибо за урок!
Описание слайда:

Молодцы! Спасибо за урок!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров641
Номер материала ДВ-056170
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх