Урок-путешествие в Огненную страну

• 1 слайд

  Викторина по противопожарной безопасности для учащихся 4 класса Сорокина Л.Н.

• 2 слайд

  Описание Данная викторина предназначена для детей 9-10 лет. Пройдя все 11 туров, вы узнаете много нового для себя, а если вы этот материал уже рассматривали на уроках ОБЖ, то проверите самостоятельно свои знания: 5-6 правильных ответов соответствуют оценке «Я кое-что знаю, но этого недостаточно» 7-9 правильных ответов - «Я много чего знаю, но могу узнать больше» 10-11 правильных ответов - «Я-МОЛОДЕЦ, и могу считать себя юным другом пожарных» Внимательно читай вопрос, и я уверен, что ты найдешь правильный ответ.

• 3 слайд

  Н А Ч А Л О З Д Е С Ь Давай поиграем ! Я буду задавать тебе вопросы, а ты попробуй на них ответить. Ты уверен в своём ответе, жми на кнопку, находящуюся рядом с ним. Если ответ будет верным, перейдешь в следующий тур, если ты ошибся , я верну тебя снова к вопросу. В игре всего 12 туров. Правильно выполнив все задания, можешь считать себя юным другом пожарных. Удачи тебе, ДРУГ !

• 4 слайд

  1. Назовите имя героя древнегреческих легенд, принёсшего огонь людям. Зевс Геракл Гера Прометей

• 5 слайд

  2. Назови героя сказки Киплинга, сумевшего с помощью огня справиться с опасным соперником Багира Шерхан Маугли Каа

• 6 слайд

  3. Чего же испугался Шерхан, и что может грозить и тебе ? Высокая температура Большая палка Громкий голос Красный цвет

• 7 слайд

  4. Что не является причиной пожара ? Детские шалости с огнем Оставленный включенным утюг Перегрев велосипеда Неосторожное обращение с открытым огнем Сварочные работы Непотушенная спичка Поджог

• 8 слайд

  5. С какой птицей на Руси ассоциировался поджог ? Красный петух Красный воробей Красная ласточка Красная сорока Красная утка

• 9 слайд

  6. Что нельзя делать, если в твоем доме что-то загорелось? Вызывать пожарную охрану по телефону 01 Кричать «Пожар» Покидать горящее помещение Открывать все окна и двери Встречать пожарных Если огонь небольшой, пробовать затушить его

• 10 слайд

  7. Что надо делать при пожарах ? Распахивать окна и двери в горящем помещении Близко подходить к огню Поддаваться панике Тушить водой включенный телевизор Вызывать пожарную охрану

• 11 слайд

  8. Что нельзя делать если загорелся телевизор ? Быстро выключать его Засыпать песком, землёй, стиральным порошком Заливать водой Накрывать плотной тканью, покрывалом, ковриком

• 12 слайд

  9. Что нельзя делать при эвакуации из горящего здания ? Перемещаться по задымленному помещению, пригнувшись или ползком Прикрывать рот и нос влажной тканью Залезать под кровать Накидывать на себя мокрое одеяло

• 13 слайд

  10. Что не является средством тушения пожара ? Огнетушитель Вода Песок Веник Керосин Брезентовое покрывало

• 14 слайд

  11. Как называется профессия людей, борющихся с огнем ? Водопроводчик Пожарный Пожарник Огнеборец Огнегасильщик

• 15 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ ! Ты по праву можешь считать себя юным другом пожарных. Конечно, это пожарный!      Организация пожарной службы на Руси связана с именем великого князя Московского и всея Руси Ивана III (1440-1505 гг.) В начале XVI века по указу Ивана III в Москве создается пожарно-сторожевая охрана. По концам городских улиц устанавливаются особые заставы - "решетки-рогатки", которые на ночь запирали. На заставах было установлено круглосуточное дежурство. Информацию найдёшь на :http://genealogy.org.ru выход начало

• 16 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ. Идем дальше? ДА НЕТ По Древнегреческой легенде титан Прометей спас людей, нуждающихся в тепле и пище, спустив со священной горы Олимп огонь на землю и подарил его людям. За это Зевс - бог богов, жестоко наказал Прометея, приковав его к скале железными цепями. Так люди получили спасительный огонь, который, как оказалось может быть и губительным. Если с ним обращаться не правильно, он может причинить много бед.

• 17 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ. Идем дальше? НЕТ Конечно, это Маугли, с помощью зажженного факела сумел победить своего извечного врага – Шерхана. ДА

• 18 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ. Идем дальше? ДА НЕТ Высокая температура является неотъемлемой спутницей огня. Поэтому огонь при неумелом использовании может привести к серьёзным ожогам кожи и глаз. Будь осторожен!

• 19 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ. Идем дальше? ДА НЕТ Кроме выше перечисленных причин пожара, есть и такие как: короткое замыкание в электросети, чистка одежды бензином, курение в постели, брошенная в траву или урну непотушенная сигарета или спичка, перегрев телевизора или компьютера, сушка одежды над газовой плитой, большое число электроприборов включенных в одну розетку и др.

• 20 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ. Идем дальше? ДА НЕТ На Руси пожары ассоциировались с красным цветом, цветом опасности и с птицей, быстротой их распространения, поэтому поджечь – значит «пустить красного петуха». Поджог это уголовное преступление и наказывается по закону РФ.

• 21 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ. Идем дальше? ДА НЕТ При звонке в пожарную охрану четко назови: что горит, точный адрес, фамилию, как лучше проехать к дому. Обязательно предупреди соседей. Срывай горящие занавески, небольшой огонь топчи ногами, заливай водой, накрывай плотным одеялом, сбивай веником.

• 22 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ. Идем дальше? ДА НЕТ Кислород способствует горению, поэтому распахивать окна и двери при пожаре нельзя; из-за опасности взрывов и обрушения зданий рядом с огнем находиться нельзя; поддаваясь панике, ты можешь помешать, тем, кто тушит пожар и спасает твое имущество; вода проводит электрический ток, поэтому тушить ей электроприборы, включенные в сеть нельзя.

• 23 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ. Идем дальше? ДА НЕТ Иногда могут загореться даже выключенные телевизоры, но с оставшейся в розетке вилкой. Конечно водой заливать телевизор нельзя.

• 24 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ. Идем дальше? ДА НЕТ Под кроватью тебя сложно будет найти, прятаться нельзя! Также нельзя пользоваться лифтом, не открывать дверь, если она сильно нагрелась, распахивать окна.

• 25 слайд

  МОЛОДЕЦ ! Это правильный ответ. Идем дальше? ДА НЕТ Керосин, так же как и бензин, спирт, порох, бумага, древесина, одеколон являются горючими веществами. Огнетушители делятся на порошковые, углекислотные и химические пенные. Пенными огнетушителями нельзя тушить электрооборудование, находящееся под напряжением. Пожарные тушат огонь специальными машинами.

• 26 слайд

  Нет ты не прав. Попробуй ещё раз.

• 27 слайд

  Увы, ты снова ошибся. Вернись назад и подумай.

• 1 слайд

  Загадка Рыжий зверь в печи сидит, рыжий зверь на всех сердит. Он от злобы ест дрова целый час, а может два. Ты рукой его не тронь, искусает всю ладонь.

• 2 слайд

  Урок-путешествие по ОГНЕННОЙ СТРАНЕ (правила пожарной безопасности) 4 класс Сорокина Л.Н.

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Пожар — процесс горения, возникший непроизвольно или по злому умыслу, который будет распространяться и продолжаться до тех пор, пока не выгорят все горючие вещества и материалы, доступные на данном объекте, не возникнут условия, приводящие к самотушению, не будут приняты активные целенаправленные действия к его локализации и тушению.

• 9 слайд

• 10 слайд

  Несоблюдение правил эксплуатации электроприборов. Самовозгорание веществ и материалов. Поджоги.

• 11 слайд

  Неосторожное обращение с огнём. Разряды статического электричества. Грозовые разряды.

• 12 слайд

  Если выйти из помещения невозможно Оцени обстановку, убедись в наличии опасности и определи, откуда она исходит. Вызови пожарную охрану по телефону 01. Сообщи о пожаре соседям, отключи газ, электроэнергию, по возможности закрой окна и двери. Немедленно покинь помещение, иди в сторону противоположную пожара. Двигайся к выходу или в сторону не задымленной лестничной клетки.

• 13 слайд

  При выходе через задымлённый коридор Накройся мокрой плотной тканью, полотенцем, одеялом. Дыши через мокрые носовой платок, ткань, одежду. Двигайся к выходу пригнувшись или ползком- внизу дыма меньше.

• 14 слайд

  При пожаре в доме Вернись, плотно закрой входную дверь. Дверные щели и вентиляционные отверстия заткни мокрыми тряпками. Подавай сигналы спасателям через окно куском яркой ткани или фонариком. При задымлении помещения или повышении температуры выйди на балкон, плотно закрой за собой дверь.

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Игра «Потуши пожар»

• 18 слайд

  Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив, например, на него плотную ткань, одеяло или вылив кастрюлю воды. 2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого звони в пожарную охрану по телефону «О 1» или попроси об этом соседей. 3. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону «01» и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих. 4. Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу меньше дыма. 5. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься. 6. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут. 7. Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.

• 19 слайд

• 20 слайд

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа № 4»

УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ

В ОГНЕННУЮ СТРАНУ

(ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ)

4 КЛАСС

Составила:

Педагог-организатор ОБЖ

МБОУ «ООШ № 4»

Сорокина Л.Н.

Троицк – 2015 год.

Тема: Правила пожарной безопасности. Урок-путешествие в ОГНЕННУЮ СТРАНУ.

Цель: формирование основ пожарной безопасности младших школьников.

Задачи:

Обучающие:

• Знакомство с ролью огня в жизни человека: как положительною, так и отрицательною.

• Знакомство с основными причинами возникновения пожара и мерами предосторожности для его исключения.

• Знакомство с первичными средствами пожаротушения и противопожарными объектами в здании (пожарный щит, пожарный кран, запасные выходы).

• Знакомство с правилами пожарной безопасности.

Развивающие:

• Развитие умения анализировать различные ситуации и умения самостоятельно принимать решение.

• Развитие речи, мышления, памяти.

Воспитывающие:

• Воспитание осторожного обращения с огнём.

• Воспитание самостоятельности, внимательности, чувства ответственности, мужества, находчивости.

• Воспитание бережного отношения к своему здоровью и к здоровью окружающих.

• Воспитание уважения к опасной профессии пожарного.

Оборудование:

Мультимедийная установка, презентация 1.

«Урок-путешествие в ОГНЕННУЮ СТРАНУ»,

презентация 2 «Викторина по противопожарной безопасности»,

приложение 1 «Легенда о Прометее»,

приложение 2 «карточки для самостоятельной работы»,

приложение 3 «Памятка «Как вести себя при пожаре»,

приложение 4 «Памятки «Как вести себя при пожаре»,

приложение 5 «Тесты», рисунки на ППБ, пожарные знаки, предметы для игры.

Ход урока

Презентация 1

I. Организационный момент.

Приветствие.

Проверка готовности к уроку.

Ну-ка проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на месте, все ль в порядке:
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Пусть пойдет ребятам впрок,
Очень важный наш урок.

II. Актуализация знаний и практических и умственных умений.

- Отгадайте загадку: (Презентация 1, слайд 1)

Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злобы ест дрова,
Целый час, а может два.
Ты рукой его не тронь –
Искусает всю ладонь. (Огонь)

-Сегодня мы будем путешествовать по ОГНЕННОЙ СТРАНЕ (Презентация 1, слайд 2)

Огонь - одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился. Огонь дарит человеку тепло, свет, защищает от диких зверей. Он был великим помощником человека. О нём складывали легенды. Вот как говорится о значении огня в Легенде о Прометее.

(Рассказ ученика) (Презентация 1, слайд 3)

Легенда о Прометее. (Приложение 1)

Ученик 1.

Люди, сколько жили на свете,
Пуще глаза огонь берегли.
Ведь огонь в холода, в непогоду
У костра их всегда согревал.

Ученик 2.

И людскому великому роду
Замерзать никогда не давал.
Сохраняли его, как умели, -
Всемогущий, горячий огонь.

Ученик 3.

И хоть тысячи лет пролетели,
Людям нужен по-прежнему он,
Ведь издревле до нашего века
Он помощник и друг человека.

Ученик 4.

Поутру, чтобы все были сыты,
Ставим пищу в духовки, на плиты.
Печь-громада-мартен пышет жаром:
Варят сталь для страны сталевары.

Ученик 5.

Хлеб и булки огонь выпекает,
И от холода нас защищает.
Чуть стемнеет – вспыхнет повсюду
Электрических звездочек чудо.

Ученик 6.

И до дальних звезд от Земли
Мчит космические корабли.
Люди силу и мощь ощутили
С той поры, как огонь приручили.

Ученик 7.

Но бывает огонь и другим –
Не согреет ладошек он ваших
Превращает все в пепел и дым,
И жесток он, и грозен, и страшен.

Огонь – друг. (Презентация 1, слайд 4)
Овладение этой величайшей стихийной силой природы дало возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Огонь помог ему расселиться по Земле, преодолеть неблагоприятные для жизни человека климатические условия, господствовавшие в отдельных областях земного шара.
Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах и школах, на заводах и фабриках, на фермах и в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл. Работа двигателей внутреннего сгорания, полеты реактивных лайнеров и космических кораблей стали возможными благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня. (Дополнения детей)

Огонь – символ. (Презентация 1, слайд 5)
С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников героям, беззаветно сражавшимся за Родину.
Огонь, зажженный от лучей солнца в далекой Олимпии, несут в факельной эстафете бегуны, велосипедисты, гребцы, яхтсмены, гимнасты, отдавая дань благородным традициям античного мира.

Огонь – враг. (Презентация 1, слайд 6)

Огонь, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступали эпидемиям, засухам и другим бедствиям. Огонь – враг, если к нему относятся небрежно.

III. Формулирование темы и цели урока .

Но, огонь бывает разный -
Бледно-жёлтый, ярко-красный,
Синий или золотой.
Очень добрый, очень злой

-Как вы думаете, о чём мы будем сегодня вести разговор? А догадаться вам поможет ребус. Разгадайте его. (Презентация 1, слайд 7)

Определение пожара. (Презентация 1, слайд 8)

Пожар — процесс горения, возникший непроизвольно или по злому умыслу, который будет распространяться и продолжаться до тех пор, пока не выгорят все горючие вещества и материалы, доступные на данном объекте, не возникнут условия, приводящие к самотушению, не будут приняты активные целенаправленные действия к его локализации и тушению.

Фото пожара. (Презентация 1, слайд 9)

-Какова цель нашего урока? (Закрепить правила пожарной безопасности.)

IV. Изучение нового материала.

Причины возникновения пожара.

Значительную часть своей жизни человек проводит в своем доме или квартире. Нам кажется, что дома мы в полной безопасности. «Мой дом – моя крепость», – гласит известная поговорка. Поэтому мы часто пренебрегаем самыми элементарными правилами предосторожности и допускаем непростительную беспечность. Люди научились добывать и сохранять огонь. Однако, выйдя из-под контроля человека, он превращается в страшное бедствие-пожар.

-Чем может быть опасен пожар?

-Отчего может возникнуть пожар?

-Ребята, подумайте и назовите, по каким причинам может возникнуть пожар?
(Презентация 1, слайды 10-11)

Причины пожаров.

Причинами возникновения пожаров чаще всего являются:

• неосторожное обращение с огнем;

• несоблюдение правил эксплуатации производственного оборудования;

• самовозгорание веществ и материалов;

• разряды статического электричества;

• грозовые разряды;

• поджоги.

Твои действия в квартире, если дома нет взрослых.

1. Если выйти из помещения невозможно.

(Презентация 1, слайд 12)

• Оцени обстановку, убедись в наличии опасности и определи, откуда она исходит.

• Вызови пожарную охрану по телефону 01.

• Сообщи о пожаре соседям, отключи газ, электроэнергию, по возможности закрой окна и двери.

• Немедленно покинь помещение, иди в сторону противоположную пожара.

• Двигайся к выходу или в сторону не задымленной лестничной клетки.

2. При выходе через задымлённый коридор.

(Презентация1, слайд 13)

• Накройся мокрой плотной тканью, полотенцем, одеялом.

• Дыши через мокрые носовой платок, ткань, одежду.

• Двигайся к выходу, пригнувшись или ползком - внизу дыма меньше.

3. При пожаре в доме.

(Презентация 1, слайд 14)

• Вернись, плотно закрой входную дверь.

• Дверные щели и вентиляционные отверстия заткни мокрыми тряпками.

• Подавай сигналы спасателям через окно куском яркой ткани или фонариком.

• При задымлении помещения или повышении температуры выйди на балкон, плотно закрой за собой дверь.

Как надо вести себя при пожаре

- Самое главное во время пожара – не паниковать, а вспомнить то, чему обучали ранее.

Ученик 8.

Коль возник пожар в квартире,
Набирайте “01”!
Помните, что в целом мире
Вам поможет он один!

Ученик 9.

Четко адрес назовите,
Дом, подъезд, этаж и лифт,
Также кратко доложите,
Есть ли дети, что горит.

Ученик 10.

Ну, а если загорятся
Вдруг электропровода,
Обесточьте сеть! И знайте,
Не поможет тут вода!

Ученик 11.

Если слышен запах газа,
Все зависит лишь от вас.
Чтоб не вспыхнуло всё сразу,
Перекройте срочно газ!

Ученик 12.

Окна, двери затворите,
Птиц, животных заберите.
Поспешите выйти вон.
В подъезд, не на балкон!

Средства тушения пожара.

(Презентация 1, слайд 15-16)

- Чем можно потушить пожар? (К первичным средствам тушения загораний и пожаров относят различные огнетушители, песок, кошмы, внутренние пожарные краны.)

- Добавь словечко:

Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его … (водой).

Пожар не ждёт! К ящику бросок!!

Насыпь на очаг спасительный …(песок).

Если пламя вспыхнет вдруг.
Есть у нас надежный друг.
От пожара – всем спаситель

Пламени – душитель!
Дыма – укротитель!
Наш …(огнетушитель).

Физминутка (Презентация 1, слайд 17)

Игра «Потуши пожар»

А теперь, чтобы огонь победить,
Его надо быстро потушить!

Ребята делятся на 2 команды. Ставят 2 небольших ведерка. Первые участники каждой команды наливают воду в ложку и должны донести до ведра и налить в него, прибежать к команде и передать следующему игроку, которой повторяет действия первого игрока. Победит та команда, которая первая наберет воду в ведерко.

Сила, ловкость и сноровка,
И физическая подготовка
Для пожарного нужна,
Для пожарного важна.

Между стульями перетянута веревка, на которой висят колокольчики. Нужно пройти так, чтобы не задеть их. Выигрывает та команда, кто пройдет правильно и быстрее.

Игра «Вызов по телефону пожарной команды»

Задача каждой команды суметь грамотно сообщить о пожаре.

Из каждой команды выбирается по одному человеку.

Он «звонит» по телефону в пожарную часть и докладывает диспетчеру пожарной части, что случилось:

• называет адрес, где горит;

• свой номер телефона;

• свою фамилию;

• на каком этаже горит;

• как лучше подъехать к дому;

• сколько подъездов в доме.

Все это нужно сообщить быстро, без запинок.

V. Закрепление знаний и способов действий.

1. Творческая работа по составлению правил в рисунках.

- Знаете ли вы, что правила можно составлять не только словесно, но и изобразить художественно?

- Что можно изобразить в рисунках в соответствии с правилами? (Ребята изображают правила пожарной безопасности в рисунках.)

2. Работа в группах по карточкам. (Приложение 2)

- А если пожар все-таки возник? Какие правила поведения нужно знать и соблюдать?

- Ваша задача продолжить правила поведения при пожаре. Каждой группе дается начатое правило на карточке, которое необходимо закончить.

1 карточка. (Правило №1) Если огонь небольшой, … (можно попробовать сразу же затушить его, набросив, например, на него плотную ткань, одеяло или вылив кастрюлю воды.)

2 карточка. (Правило №2) Если огонь сразу не погас, … (немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого звони в пожарную охрану по телефону «О 1» или попроси об этом соседей.)

3 карточка. (Правило №3) Если не можешь убежать из горящей квартиры, … (сразу же позвони по телефону «01» и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.)

4 карточка. (Правило №4) Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма,… (опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу меньше дыма.)

5 карточка. (Правило №5) При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт…. (Он может отключиться, и ты задохнешься.)

6 карточка (Правило № 6) Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и … (не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.)

7 карточка (Правило № 7) Когда приедут пожарные,… ( во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.)

Проверка проведенной работы (выступления спикеров групп).(Презентация 1,слайд 18)

(Приложение 3)

VI. Контроль и самопроверка знаний

Тест по пожарной безопасности. (Приложение 4)

Назовите имя героя древнегреческих легенд, принёсшего огонь людям.

• Зевс

• Геракл

• Гера

• Прометей

1. Назови героя сказки Киплинга, сумевшего с помощью огня справиться с опасным соперником.

• Багира

• Шерхан

• Маугли

• Каа

2. Чего же испугался Шерхан, и что может грозить и тебе?

• Высокая температура

• Большая палка

• Громкий голос

• Красный цвет

3. Что не является причиной пожара?

• Детские шалости с огнем

• Оставленный включенным утюг

• Перегрев велосипеда

• Неосторожное обращение с открытым огнем

• Сварочные работы

• Непотушенная спичка

• Поджог

4. С какой птицей на Руси ассоциировался поджог?

• Красный петух

• Красный воробей

• Красная ласточка

• Красная сорока

• Красная утка

5. Что нельзя делать, если в твоем доме что-то загорелось?

• Вызывать пожарную охрану по телефону 01

• Кричать «Пожар»

• Покидать горящее помещение

• Открывать все окна и двери

• Встречать пожарных

• Если огонь небольшой, пробовать затушить

6. Что надо делать при пожарах?

• Распахивать окна и двери в горящем помещении

• Близко подходить к огню

• Поддаваться панике

• Тушить водой, включенный телевизор

• Вызывать пожарную охрану

7. Что нельзя делать, если загорелся телевизор?

• Быстро выключать его

• Засыпать песком, землёй, стиральным порошком

• Заливать водой

• Накрывать плотной тканью, покрывалом, ковриком

8. Что нельзя делать при эвакуации из горящего здания?

• Перемещаться по задымленному помещению, пригнувшись или ползком

• Прикрывать рот и нос влажной тканью

• Залезать под кровать

• Накидывать на себя мокрое одеяло

9. Что не является средством тушения пожара?

• Огнетушитель

• Вода

• Песок

• Веник

• Керосин

• Брезентовое покрывало

10. Как называется профессия людей, борющихся с огнем?

• Водопроводчик

• Пожарный

• Пожарник

• Огнеборец

• Огнегасильщик

Проверка теста. (Презентация 2)

VII. Домашнее задание.

Составь кроссворд на противопожарную безопасность.

VIII. Подведение итогов урока. Рефлексия.

- Что узнали нового?

- Что понравилось?

- Какие сделали выводы?

Сегодня мы с вами выучили некоторые правила противопожарной безопасности. Сейчас я посмотрю, как вы их усвоили.

Игра

Ведущий читает четверостишия, участники после каждого четверостишия, если считают, что нужно поступить именно так, говорят хором: “Это – я, это – я, это все мои друзья!”, а если неправильно, молчат.

Кто задорный и весёлый,
Верность правилам храня,
Бережёт родную школу

От коварного огня… (Это – я, это – я, это все мои друзья!)

Кто поджёг траву у дома,
Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых
И строительный забор? (молчат).

Кто соседской детворе
Объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром
Завершается пожаром? (Это – я, это – я, это все мои друзья!)

Кто украдкой в уголке
Жёг свечу на чердаке?
Загорелся старый стол,
Еле сам живой ушёл! (молчат).

На привале кто в лесу

Жёг засохшую сосну?

А потом так поспешил,

Что костёр не затушил? (молчат).

Кто, видя сушняк в огне,

Знает точно: быть беде?

Ветку кто не поджигает,

От пожара лес спасает? (Это – я, это – я, это все мои друзья!)

Кто пожарным помогает,
Правила не нарушает,
Кто пример для всех ребят:
Школьников и дошколят? (Это – я, это – я, это все мои друзья!)

Молодцы, ребята, вы замечательно усвоили все правила противопожарной безопасности, и, я думаю, будете соблюдать их не только сами, но и научите других ребят.

И, конечно же, огонь станет вашим верным и послушным другом, а не врагом!

В завершение нашего занятия вам нужно составить памятки-«Инструкции». Соедините начало фраз с их окончаниями, и вы получите правила пожарной безопасности и действий при пожаре.

Огонь нельзя оставлять…

Если увидишь пламя –…

Вызывай пожарных…

От огня…

Из горящего помещения…

Опасней всего при пожаре…

… по телефону 01.
… нельзя прятаться.
… без присмотра.
… зови на помощь взрослых.
… дым.
… надо быстро уйти.

Сегодня, ребята, вы повторили правила пожарной безопасности, вспомнили, как нужно себя вести при возникновении пожара, узнали о причинах его возникновения. И в заключении хочется пожелать:

Желаем вам во всем удачи

И просим каждого из вас

О самом главном - об одном

« Быть осторожными с огнем!»

(Презентация 1, слайд 19-20)

Просмотр фото про пожары и пожарников под песню «Парни службы МЧС»

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Легенда о Прометее.

Когда-то давно люди не знали огня, не знали ремесел, жили в пещерах и ели сырое мясо. Тогда миром правили боги, жившие на высоком Олимпе, сильные и красивые, всеведущие и всемогущие. Всего у них было в достатке. Они считали, что все блага должны принадлежать им одним. И не было у Олимпийцев соперников, кроме более древних властителей - титанов, порожденных Землей и Небом.

Посланцем мира между богами и еще не поверженными тогда титанами был юный Прометей, сын вольнолюбивого титана Япета (Иапета). Прометей был наделен чутким сердцем и храброй душой. Прометей с жалостью взирал на людей, страдающих от холода, болезней и невежества. И решил облегчить им жизнь, вопреки воле богов.

Как вестник мира Прометей поднимался на Олимп с жезлом в руке. Но однажды он пришел с похожим на жезл полым тростником. Незаметно положил в тростник тлеющий уголек из очага богов. Он передал огонь людям и научил использовать его: научил готовить пищу, обжигать горшки и выплавлять металл.

Взглянул однажды Зевс на землю и удивился. Люди больше не бродили стадами, и жили семьями в хижинах и домах, овладели искусствами, и если бы не смерть, против которой они были бессильны, их можно было принять за богов. В ярость пришел Кронид, вызвал к себе своих слуг Силу и Власть. Понял он, кто даровал людям огонь и знание против его воли и без его ведома. И велел он приковать Прометея к скале на высокой горе Арарат. Вместе с ними отрядил он бога-кователя Гефеста.

Очень не хотел Гефест выполнять свое поручение, но Сила и Власть были неумолимы и следили за каждым движением бога-кузнеца. С тяжкими вздохами Гефест приковал цепями к скале своего друга. Но и этого было мало. Зевс приказал пригвоздить Прометея к скале несокрушимым железным колом. Гефест закрыл глаза и, не глядя, вбил острие в грудь Прометея.

Дрогнул титан, но ни один стон не вырвался из его уст. И только когда удалились мучители, он закричал от боли и скорби. Но новые муки ждали гордого Прометея. Зевс послал своего Орла, чтобы тот каждый день прилетал на гору к прикованному пленнику и раздирал когтями его тело и клевал печень. Так как Прометей был, как и все титаны, бессмертен, за ночь страшная рана затягивалась и печень отрастала. На заре же над горами вновь слышался шум гигантских крыльев. Орел опускался на Прометея, и его муки возобновлялись.

Веками длились страдания Прометея. Но столь же долгой была людская благодарность. Гончары и люди других огненных профессий почитали его как бога. Поэты всех времен и поколений прославляли в своих творениях Прометея как борца с несправедливостью и освободителя человечества.

Долгие века страдал гордый титан Прометей, но муки его длились не вечно. Пришел час и его освобождения вместе с великим героем Эллады Гераклом. Титан рассказывает Гераклу о злой судьбе своей и о том, какие великие подвиги предстоит герою совершить. С ужасом смотрит он на мученья Прометея, и сострадание овладевает им. Полный внимания слушает титана Геракл. Но еще не все страдания Прометея видел Геракл. Вдали слышится шум могучих крыльев - это летит орел на свой кровавый пир. Геракл не дал ему терзать Прометея. Он пустил смертоносную стрелу, и орел, пронзенный, упал в бурное море.

Геракл разбил своей тяжелой палицей оковы Прометея и вырвал из груди его острие, которым пригвожден был титан к скале. Встал титан, теперь он был свободен. Кончились его муки. Так исполнилось предсказание, что смертный освободит его.

От этой легенды берет свое начало Олимпийский огонь. Его зажигают в Олимпии и несут через города и страны к месту прохождения Олимпиады.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

1 карточка. (Правило №1) Если огонь небольшой, …

(можно попробовать сразу же затушить его, набросив, например, на него плотную ткань, одеяло или вылив кастрюлю воды.)

__________________________________________________________________

2 карточка. (Правило №2) Если огонь сразу не погас, …

(немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого звони в пожарную охрану по телефону «О 1» или попроси об этом соседей.)

__________________________________________________________________

3 карточка. (Правило №3) Если не можешь убежать из горящей квартиры, …

(сразу же позвони по телефону «01» и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.)

__________________________________________________________________

4 карточка. (Правило №4) Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма,…

(опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу меньше дыма.)

__________________________________________________________________

5 карточка. (Правило №5) При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт….

(Он может отключиться, и ты задохнешься.)

__________________________________________________________________

6 карточка (Правило № 6) Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и …

( не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.)

__________________________________________________________________

7 карточка (Правило № 7) Когда приедут пожарные,…

( во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.)

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Памятки «Как вести себя при пожаре» ПРИЛОЖЕНИЕ 4

ПОЖАР В ВАШЕЙ КВАРТИРЕ.

Опасности

Огонь и высокая температура вызывают термические ожоги различной степени тяжести.

Возможно отравление угарным, углекислым газами и другими ядовитыми продуктами горения.

Недостаток кислорода приводит к потере сознания и в дальнейшем к смерти.

При ограниченной видимости трудно ориентироваться, поэтому возрастает возможность травм и ожогов.

Паника мешает принимать правильные решения.

Железные двери при пожаре часто заклинивает от нагрева, и открыть их мож­но только с помощью специального инструмента.

Возможные причины

Шалости с огнём (игра со спичками, пиротехнические опыты и т. п.).

Неосторожное обращение со свечами, праздничными фейерверками и т. п.

Размещение нагревательных приборов и ламп рядом со шторами, деревян­ными предметами, одеждой.

Оставленные без присмотра электрические (телевизор, чайник, утюг, плита, компьютер и т. д.), газовые (плита) и нагревательные приборы. Неправильное обращение с легковоспламеняющимися веществами (бен­зин, спирт, ацетон, краски, лаки и т. п.).

Неправильное использование электроприборов (самодельные электрические удлинители и «жучки», плохая изоляция проводки и т. п.).

Перегрузка электрической сети, которая возникает при одновременном вклю­чении большого количества электроприборов.

Ваши действия

• Вызовите пожарную охрану.

• Если очаг возгорания невелик, попробуйте его потушить.

• Выведите из помещения маленьких детей, пожилых и больных людей.

• При невозможности справиться с огнём покиньте помещение, перекрыв газ и плотно закрыв окна и двери.

• Сообщите соседям о случившемся происшествии.

Меры предосторожности

Защитите органы дыхания от дыма (используйте респиратор, ватно-марлевую, повязку смоченный водой кусок ткани, мокрое полотенце и т. п.).

В задымленном помещении передвигайтесь пригнувшись, так как внизу меньше дыма, поэтому легче дышать и ориентироваться, здесь меньше веро­ятность получить ожоги.

Запрещается

Пользоваться лифтом. Шахта может наполниться дымом, и вы погибнете.

Открывать окна и двери: это только усилит горение.

Гасить водой невыключенные электроприборы и горючие жидкости.

ПОЖАР В СОСЕДНЕЙ КВАРТИРЕ

Ваши действия

• Сообщите и пожарную охрану.

• Закройте дверь в свою квартиру, заткните все щели и вентиляционные от­верстия влажными тряпками.

• Наполните водой ванну (на случай необходимости тушить огонь).

• Если дверь в вашу квартиру нагрелась, поливайте её водой с внутренней стороны.

ГОРИТ ЧЕЛОВЕК

Ваши действия

• Повалите человека на пол.

• Чтобы ограничить доступ к огню кислорода, накройте пострадавшего плот­ной (лучше влажной) тканью (пледом, покрывалом, курткой). Голову оставь­те открытой.

• Пострадавшего поливайте водой до погашения пламени.

• Вызовите «Скорую помощь».

• Не отдирайте ткань, прилипшую к обожжённому участку тела.

ГОРИТ ТЕЛЕВИЗОР (ЭЛЕКТРОПРИБОР)

Опасности

Поражение электрическим током при тушении.

Отравление при вдыхании продуктов горения.

Ваши действия

• Вызовите пожарную охрану.

• Обесточьте телевизор (электроприбор): выдерните вилку из розетки или выключите напряжение в распределительном щитке.

• Накройте телевизор плотной влажной тканью (например, покрывалом), чтобы прекратить доступ воздуха к источнику горения.

• При опасном разгорании плотно закройте двери и окна и покиньте поме­щение.

Меры предосторожности

Не располагайте электроприборы в нишах мебели.

Не оставляйте включённый телевизор (электроприбор) без присмотра.

Не используйте самодельные предохранители. Они часто становятся причи­ной возгорания электроприбора.

Не подключайте более двух электроприборов к розетке: это приводит к пе­регрузке электрической сети.

ГОРИТ БАЛКОН

Опасности

Огонь может распространиться на верхние этажи. Пожар может охватить ва­шу квартиру.

Ваши действия

• Позвоните в пожарную охрану.

• По возможности постарайтесь потушить огонь собственными силами.

• В случае неудачи плотно закройте форточки и дверь на балкон. Не стой­те вблизи окон, чтобы не получить ожоги и травмы от осколков стёкол.

• Вынесите из квартиры вещи, способные пострадать от воды и пены при тушении пожара.

• Плотно закройте за собой входную дверь.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

ТЕСТ по пожарной безопасности

11. Назовите имя героя древнегреческих легенд, принёсшего огонь людям.

• Зевс

• Геракл

• Гера

• Прометей

12. Назови героя сказки Киплинга, сумевшего с помощью огня справиться с опасным соперником.

• Багира

• Шерхан

• Маугли

• Каа

13. Чего же испугался Шерхан, и что может грозить и тебе?

• Высокая температура

• Большая палка

• Громкий голос

• Красный цвет

14. Что не является причиной пожара?

• Детские шалости с огнем

• Оставленный включенным утюг

• Перегрев велосипеда

• Неосторожное обращение с открытым огнем

• Сварочные работы

• Непотушенная спичка

• Поджог

15. С какой птицей на Руси ассоциировался поджог?

• Красный петух

• Красный воробей

• Красная ласточка

• Красная сорока

• Красная утка

16. Что нельзя делать, если в твоем доме что-то загорелось?

• Вызывать пожарную охрану по телефону 01

• Кричать «Пожар»

• Покидать горящее помещение

• Открывать все окна и двери

• Встречать пожарных

• Если огонь небольшой, пробовать затушить

17. Что надо делать при пожарах?

• Распахивать окна и двери в горящем помещении

• Близко подходить к огню

• Поддаваться панике

• Тушить водой, включенный телевизор

• Вызывать пожарную охрану

18. Что нельзя делать, если загорелся телевизор?

• Быстро выключать его

• Засыпать песком, землёй, стиральным порошком

• Заливать водой

• Накрывать плотной тканью, покрывалом, ковриком

19. Что нельзя делать при эвакуации из горящего здания?

• Перемещаться по задымленному помещению, пригнувшись или ползком

• Прикрывать рот и нос влажной тканью

• Залезать под кровать

• Накидывать на себя мокрое одеяло

20. Что не является средством тушения пожара?

• Огнетушитель

• Вода

• Песок

• Веник

• Керосин

• Брезентовое покрывало

21. Как называется профессия людей, борющихся с огнем?

• Водопроводчик

• Пожарный

• Пожарник

• Огнеборец

• Огнегасильщик

ФОТО О ПОЖАРЕ