860459
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок-путешествие в сказку (обучение грамоте) 1 класс

Урок-путешествие в сказку (обучение грамоте) 1 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок-путешествие в сказку

(обучение грамоте)

Тема: Закрепление изученных звуков и букв. Чтение слов с изученными

буквами.

Цель: создать атмосферу эмоциональной комфортности на уроке;

способствовать продуктивному формированию навыка чтения;

способствовать формированию творческого мышления учащихся;

развивать фонематический слух, воображение, устную речь

учащихся;

воспитывать взаимопомощь, взаимоподдержку.

Задачи урока: 1. Продолжить работу по формированию навыка чтения.

2. Закреплять умения выделять и характеризовать звуки

в словах.

3. Способствовать формированию правильного

сознательного чтения.

4. Расширять представления учащихся об окружающем

мире, словарный запас.

Тип урока: комбинированный

Учебник: Н.С.Вашуленко, И.Ф.Гудзык. Букварь. Учебник для первого

класса общеобразовательных школ с русским языком обучения

Киев. Освита. 2007год

Оборудование: иллюстрации животных, карточки со слогами,

карточки с предложениями «Исправь ошибки», звуко-

буквенные схемы слов, профессии в картинках.

( прилагаются на диске)

Структура урока: І. Организационный момент

ІІ. Постановка целей и задач урока

ІІІ. Актуализация опорных знаний учащихся.

  1. Мозговой штурм.

  2. Работа в группе.

  3. Чтение сказки.

  4. Составление слов из слогов.

  5. Исправление ошибок.

  6. Звуко-буквенный анализ.

  7. Физминутка «Море волнуется раз …»

  8. Словарная копилка.

  9. Работа по учебнику.

  10. Закончи сказку.

  11. Профориентационная работа.

IV. Итог.

І. Организационный момент.


ІІ. Постановка целей и задач урока.

Сегодня на уроке мы повторим изученные звуки и буквы. Но урок у нас будет необычный – урок - путешествие. Мы с вами отправимся в сказку.


ІІІ. Актуализация опорних знаний учащихся

1. Мозговой штурм

( На доске иллюстрации животных: мышь, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь).


hello_html_m70b2b64.jpg


- Посмотрите на животных, подумайте и скажите, в какой сказке все эти животные являются главными героями.

( Рукавичка, Теремок)

Сказка «Рукавичка» - это украинская народная сказка. А мы с вами отправимся путешествовать в русскую народную сказку «Теремок». Путешествуя по сказке, мы будем выполнять различные задания. А работать будем по группам.

- Вспомните, как звали главных героев сказки?

( Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок, медведь косолапый)

Группа, отгадавшая имя героя, получает одноимённое название.

2. Работа в группе.


Каждая группа подумает и скажет, почему их герой получил такое имя. Ответ начните со слов: « Мышку назвали так, потому что …»

3. Чтение сказки.

Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок и спрашивает:

( спрашивают дети из группы «Мышки-норушки)

- Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить. Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:

( спрашивают дети из группы «Лягушки-квакушки»)

Отвечают дети.

- Прежде чем пустить лягушку в теремок и продолжить сказку, необходимо выполнить задание.

4. Составь слово.


Ученики по группам из слогов складывают слова. Читают слова «цепочкой».

Мы, чка, ля, чик, зай, шка, гу, чок, вол, ведь, мед.

Читаем сказку дальше.

Прыгнула лягушка в теремок. Стали они жить вдвоём.

Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:

( спрашивают дети из группы «Зайчика-побегайчика»)»)

Отвечают дети.

- Прежде чем пустить зайчика в теремок и продолжить сказку, необходимо выполнить задание.

5. Найди и исправь ошибку.


Ученики по группам читают и исправляют ошибки.

Мышка мычит. Лисичка доверчивая.

Лягушка кукарекает. Волк добрый.

Зайчик летает. Медведь косолапый.

(Зачитывают правильные ответы)


Читаем сказку дальше.

Заяц скок в теремок! Стали они втроём жить.

Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:

( спрашивают дети из группы «Лисички-сестрички»)

Отвечают дети.

- Прежде чем пустить лисичку в теремок и продолжить сказку, необходимо выполнить задание.

6. Звуко-буквенный анализ слов.

Каждая группа из предложенных звуко-буквенных схем выбирает только ту схему, которая подходит к слову- названию группы.

′ ′ ′

─● ─ ─ ● ●

hello_html_m200bc1c2.gif

═ ● ─ ● ─ ─ ●

hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gif

═ ● ═ ● ═ ─ ●

hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gif


′ ′ ′

─ ● ═ ═ ● ─

─ ● ─ ═ ● ─

hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gif

═ ● ─ ═ ● ═

hello_html_m200bc1c2.gif

7. Физминутка «Море волнуется раз…»

Изобразить лягушку, зайчика.


Продолжаем читать сказку дальше.

Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить. Прибежал волчок- серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:


( спрашивают дети из группы «Волчка – серого бочка»)

Отвечают дети.

- Прежде чем пустить волчка в теремок и продолжить сказку, необходимо выполнить задание.

8. Словарная копилка.


- Вспомнить поговорку, в которой встречаются слова волк, ноги.

Объяснить смысл поговорки Волка ноги кормят.


Продолжаем читать сказку дальше.

И волчок влез в теремок. Стали впятером жить. Вот они все в теремке живут, песни поют.

Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь.


( спрашивают дети из группы «Медведя косолапого»)

Отвечают дети.

- Прежде чем пустить медведя в теремок и продолжить сказку, необходимо выполнить задание.

9. Работа по учебнику.

Чтение слов «цепочкой» на странице 58.


hello_html_7bcf6e9f.jpg


Читаем сказку дальше.

Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез – никак не мог влезть и говорит:

- Я лучше у вас на крыше буду жить.

Влез медведь на крышу. Только уселся – трах! – и раздавил теремок. Затрещал теремок, упал на бок и весь развалился.

10. Закончи сказку.

Придумать концовку сказки.


11. Профориентационная работа.

- Из чего можно построить дом?

- Люди каких профессий принимают участие в постройке дома?

( Строители, водители, крановщики, бетонщики, маляры, штукатуры и т.д.)


ІV. Итог


- Чему учит нас эта сказка?

(Словесная оценка работы учеников в группе.)






































Карточки слогов для составления слов





чка

ля

чик

зай

шка

гу

чок

вол

ведь

мед



Исправить ошибки


Мышка мычит.

Лягушка кукарекает.

Зайчик летает.

Лисичка доверчивая.

Волк добрый.

Медведь косолапый.











─ ● ─ ─ ●

hello_html_82a0232.gif

═● ─ ● ─ ─ ●

hello_html_82a0232.gifhello_html_82a0232.gif

─ ● ═ ═ ● ─

hello_html_82a0232.gif


═● ═● ═ ─●

hello_html_82a0232.gifhello_html_82a0232.gif


─ ● ─ ═ ● ─

hello_html_m94065e6.gif


═ ● ─ ═ ● ═

hello_html_m94065e6.gif















hello_html_m5f2e45e4.jpghello_html_449f0d78.jpg






hello_html_3a61f205.jpghello_html_m15e2e740.jpghello_html_mbaa152.jpghello_html_m253cc816.jpg

hello_html_1fccbd80.jpg


hello_html_77afb341.jpg

Общая информация

Номер материала: ДБ-110760



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.