Урок-путешествие " В стране занимательной математики" 1 класс

Предпросмотр материала:

В Стране занимательной математики

Игра-путешествие

Цель занятия. .

1. Пробудить интерес детей к математике, их математические способности, учить выполнять логические операции, расширять кругозор учащихся.

2. Развивать у детей познавательные способности, память, внимание, эрудицию.

3. Воспитывать самостоятельность, дружбу, взаимопомощь, сотрудничество.

Оборудование.

Карта Заниматики; карточки с заданиями; диаграмма "Миром управляют числа"; ребусы; геометрические фигуры для команд; м/м презентация.

На доске:

ХОД ЗАНЯТИЯ

Учитель. Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня, придя к нам в гости, вы попали в удивительную страну, страну мудрецов, которая носит название "Заниматика". Ребята, кто из вас догадался, какие два слова объединились, чтобы получилось название этой страны?

Дети. "Заниматика" – это занимательная математика.

У. Правильно!

Сегодня на уроке
Затеи, и задачи.
Игры, шутки-всё для вас:
Пожелаем всем удачи,
За работу в добрый час.

Ученик 1. ( Стас)

Конечно, тайны языка
Не все открыли мы пока.
И математики проблемы
Решили, но еще не все мы.

Ученик 2. ( Милена)

Выстраиваем цифры вряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сестры эти
Сосчитают все на свете.

Ученик 3. ( Лиза)

Помогут вычесть и сложить
И уравнение решить,
С их помощью определяем меры
И можем записать примеры.

Ученик 4. ( Кристина)

На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Формула – модель – сравненье
И где ловушка в уравненьи.

У. А знаете ли вы, ребята, что математика стала наукой только с появлением числа? Ведь поначалу люди не знали ничего о числах и обходились без счета. В те далекие времена, когда человек хотел сказать, например, что у него 5 предметов, он говорил так: "Столько же, сколько пальцев на руке". И только по прошествии очень долгого времени люди пришли к пониманию того, что различные группы предметов – "5 пальцев", "5 яблок", "5 домов" – имеют общее свойство – одинаковую численность, которую можно выразить с помощью понятия "5".
Так появились числа.
Но прошло еще много времени, прежде чем люди научились записывать числа цифрами на бумаге..

– Один из величайших греческих математиков древности Пифагор, живший очень давно, считал, что числа очень важны для жизни людей.
Попробуйте сами прочитать, что он говорил о числах

На доске:

Д. "Миром управляют числа".

У. Да, действительно, при помощи чисел мы сможем записать пример, решить задачу, сравнивать, производить вычисления и многое другое.
Все эти знания нам пригодятся и в нашей игре-путешествии по Стране занимательной математики.

Угадайте, кто мне сегодня будет помогать?

Падала пушинкой,
Растаяла слезинкой.
Да, снежинка!

А ещё нам поможет, карта страны Заниматики. На игровом поле – 6 секторов разного цвета с названиями.

Вопросы для разминки: *Какое число встречается в сказке о Царевне, которая заснула мертвым сном? (7 богатырей.)

*Какое число обозначает, сколько голов у Змея Горыныча? (3.)

*Какую цифру напоминают два сложенных вместе бублика?

*Какая цифра похожа на висящий замок?

*Какая цифра показывает, сколько ушей у большого слона?

*Если цифра 6 перевернется, что случится?

*Какая цифра похожа на стойкого оловянного солдатика?

*Какую цифру пишет учитель в тетрадке отличника?

*Если эту цифру перевернуть, то получится прекрасный
стульчик для куклы.

Разделы и сектора на карте Заниматики

1. АРИФМЕТИКА

У. Это, пожалуй, самая древняя область математики.
Вы должны будете произвести вычисления и сложить пословицу.
На доске карточки с примерами (на обратной стороне -- слово):

9-2 (математика) 8+1+1 (царица) 7+3 (всех)

6-2-1(наук)

У. Какую науку принято считать царицей всех наук?

Д. Математику.

Учитель по очереди читает задачи:

Муравьишка шёл домой,

Вёз в тележке груз такой:

Две травинки, две былинки,
Три тяжёлые хвоинки.
Сколько разных вещей
Вёз в тележке муравей? ( 7 )

По тропинке кошка шла,
За собой котят вела:

Белых три и чёрных пять.

Кто успел их сосчитать? ( 8 )

Совушка-сова, большая голова,
Вывела совят, построила в ряд:
Два смелых, два неумелых,
Один во-от такой маленький!
Сколько всего совят?( 5 )

По траве бежал котёнок,
А за ним бежал щенок.
Кто, ребята, сосчитает,
Сколько там бежало ног? ( 8 )

2 . ФОЛЬКЛОР

У. Творчество русского народа очень тесно связано с математикой. Вы, наверное, знаете, что в старину некоторые числа люди даже наделяли магическими свойствами.
Вспомните, какое число считается в народе несчастливым?

Д. Тринадцать.

У. A вот число 7, наоборот, считается счастливым. Народ с большим удовольствием использует его в своих пословицах и поговорках.
Вспомните и назовите пословицы и поговорки с числом "7".

Д. – Лук – от семи недуг.

– Работа до седьмого пота.
– Семеро одного не ждут.
– Семь раз отмерь – один отрежь.

– У семи нянек дитя без глазу.
– За семью морями.
– Сам не дерусь, а и семерых не боюсь.
– Семи пядей во лбу. – На седьмом небе от счастья. – Семь бед – один ответ. – Семь пятниц на неделе.

3.Спортивная ( физминутка с Серебряшкой)

4. Зелёный сектор «Природа и математика».

Снежинка приземлилась на зелёный сектор. А вы знаете, что зелёный цвет – это цвет природы. Как же связаны природа и математика?

Давайте на минутку заглянем в зимний лес. Какое животное рассказывает о себе так: «Мы зимой живём поодиночке. Весь день особенно в сумерки, рыщем по лесу. Главная наша пища – мелкие грызуны: мыши и полёвки. Такую охоту люди называют мышкованием. А помогает нам в этом отличный слух».

- О ком идёт речь? (О лисе.)Встречайте нашу гостью.

--- спасибо ребята,что узнали меня,знаете мои повадки и мой вкус.

- А вам интересно, на каком расстоянии я слышу мышиный писк?

Для этого выполните задание.

Ребусы:

100л;
100лица;
ме100;
и100рия;
100рона;
100лб.

- Какое число вам встретилось? (100)

Да, на расстоянии 100 метров я слышу свою добычу.

5. ЛОГИКА

У. Это раздел математики, который учит нас строить свои высказывания, рассуждать и доказывать свои мысли. Вот и сейчас вам предлагается порассуждать и решить задачи.

В слове БУМАЖКА зачеркните две буквы между второй и пятой, одну букву слева и две буквы справа Какое слово получилось?

У трех братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? ( 4 )

6. ГЕОМЕТРИЯ И КОНСТРУИРОВАНИЕ

У. Один из разделов математики – геометрия. В ней рассматриваются различные геометрические фигуры.

Перечислите геометрические фигуры, изображенные на доске.

На доске:

У. Это было задание для всех. А сейчас каждая команда получит по конверту, в котором лежат геометрические фигуры. Ваша задача – собрать снеговика и зимний лес.

Дети выполняют задание.

У. Вот и подошло к концу наше путешествие. Все сектора открыты, все разделы пройдены.
Я уверена, что после выполнения такого количества разнообразных заданий вы стали еще сообразительнее, находчивее, остроумнее, сумели не только проверить, но и углубить свои знания.
Интересно было?

Д. Да!

У-- Что помогло вам справиться с заданиями?

Д.-- смекалка, находчивость,знания, ну и конечно же дружба ( песня о дружбе )

Действительно, математика – интересная, занимательная и полезная наука , и я думаю, что вы будете любить эту науку ,а когда придет время выбирать профессию, вы поймете, что нет на земле такой специальности, где бы вам не пригодились знания по математике.

---Спасибо вам за работу, а нашим гостям за внимание.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЛИЦЕЙ № 23»

140250, Московская область Воскресенский район п.Белоозерский, ул.Молодежная д.39

тел.(факс) (8-496-44-55-084); e-mail: school23-vos@mail.ru

Открытое внеклассное мероприятие

« Путешествие в страну Заниматика»

в 1б классе

Подготовила : учитель начальных классов

первой квалификационной категории

Комарова Т. Н.

п. Белоозерский

04.12. 2013 г.

Краткое описание материала

Игра-путешествие

Цель занятия. .

2. Развивать у детей познавательные способности, память, внимание, эрудицию.

3. Воспитывать самостоятельность, дружбу, взаимопомощь, сотрудничество.

Оборудование.

Учитель. Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня, придя к нам в гости, вы попали в удивительную страну, страну мудрецов, которая носит название "Заниматика". Ребята, кто из вас догадался, какие два слова объединились, чтобы получилось название этой страны?

Дети. "Заниматика" – это занимательная математика.

У. Правильно!

Сегодня на уроке
Затеи, и задачи.
Игры, шутки-всё для вас:
Пожелаем всем удачи,
За работу в добрый час.

Урок-путешествие " В стране занимательной математики" 1 класс

Начальные классы

1 класс

Другие методич. материалы

DOCX

09.01.2015

617

Начальные классы

1 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Игра-путешествие

Цель занятия. .

2. Развивать у детей познавательные способности, память, внимание, эрудицию.

3. Воспитывать самостоятельность, дружбу, взаимопомощь, сотрудничество.

Оборудование.

Дети. "Заниматика" – это занимательная математика.

У. Правильно!

Сегодня на уроке
Затеи, и задачи.
Игры, шутки-всё для вас:
Пожелаем всем удачи,
За работу в добрый час.

Автор материала

Комарова Татьяна Николаевна

учитель

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 68068
Подписчики: 1
Всего материалов: 13

68068
просмотров
13
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Комарова Татьяна Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.