Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыУрок-путешествие "В страну изученных Причастий и Деепричастий"

Урок-путешествие "В страну изученных Причастий и Деепричастий"

библиотека
материалов
В стране изученных ПРИЧАСТИЙ и ДЕЕПРИЧАСТИЙ 7 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд В стране изученных ПРИЧАСТИЙ и ДЕЕПРИЧАСТИЙ 7 класс
Описание слайда:

В стране изученных ПРИЧАСТИЙ и ДЕЕПРИЧАСТИЙ 7 класс

2 слайд Задачи: формировать умения применять полученные знания на практике; развивать
Описание слайда:

Задачи: формировать умения применять полученные знания на практике; развивать логическое мышление, познавательный интерес, умения анализировать, классифицировать, обобщать; воспитывать дружелюбие, умения работать в парах. ЦЕЛЬ: обобщить и закрепить изученный материал по темам «Причастие» и «Деепричастие»

3 слайд Океаны и моря, Омывает нас водой. В путешествие сегодня, Мы отправимся с тобо
Описание слайда:

Океаны и моря, Омывает нас водой. В путешествие сегодня, Мы отправимся с тобой. Путешествие по стране изученных Причастий и Деепричастий

4 слайд Теоретическая Словообразовательная Пунктуационная Речевая Орфографическая Мор
Описание слайда:

Теоретическая Словообразовательная Пунктуационная Речевая Орфографическая Морфологическая Орфоэпическая Маршрутный лист

5 слайд Путешествие. Путёвка. Изучение пути. И на каждой остановке Так и хочется сойти
Описание слайда:

Путешествие. Путёвка. Изучение пути. И на каждой остановке Так и хочется сойти

6 слайд глагол прилагательное наречие Что делая? Что сделав? Как? Когда? Почему? Что
Описание слайда:

глагол прилагательное наречие Что делая? Что сделав? Как? Когда? Почему? Что делающий? Что сделавший? Какой? причастие деепричастие Станция «Теоретическая»

7 слайд Ключ к тесту 1	2	3	4	5	6	7	8	9	10 Б	Б	А, Д	А	А	В	Б	Б,В,Д	В	А,Б,В,Г
Описание слайда:

Ключ к тесту 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Б Б А, Д А А В Б Б,В,Д В А,Б,В,Г

8 слайд Станция «Словообразовательная»
Описание слайда:

Станция «Словообразовательная»

9 слайд ключ 1 команда	2 команда Исполнять – исполняем – исполняемый, исполняющий, ис
Описание слайда:

ключ 1 команда 2 команда Исполнять – исполняем – исполняемый, исполняющий, исполняя; гнать – гоним – гонимый, гонящий, гоня; озарять – озаряем – озаряемый, озаряющий, озаряя; вдохновлять – вдохновляем – вдохновляемый, вдохновляющий, вдохновляя; поддерживать – поддерживаем – поддерживаемый, поддерживающий, поддерживая; воспевать – воспеваем – воспеваемый, воспевающий, воспевая; окружать – окружаем – окружаемый, окружающий, окружая. Расколоть –расколотый, расколовший, расколов; отломить – отломленный, отломивший, отломив; застелить – застеленный, застеливший, застелив; вырыть – вырытый, вырывший, вырыв; оградить – ограждённый, оградивший, оградив; стереть – стёртый, стеревший, стерев; поразить – поражённый, поразивший, поразив.

10 слайд Владимир ехал полем, пересечённым глубокими оврагами . Причастный оборот и з
Описание слайда:

Владимир ехал полем, пересечённым глубокими оврагами . Причастный оборот и знаки препинания при нём Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом. Причастный оборот обособляется, если он стоит после определяемого слова. Станция «Пунктуационная»

11 слайд Деепричастный оборот. Деепричастие может иметь при себе зависимые слова. Вмес
Описание слайда:

Деепричастный оборот. Деепричастие может иметь при себе зависимые слова. Вместе с ними оно образует деепричастный оборот. Например: Бабушка, кончив плясать, села к самовару. Деепричастный оборот в предложении является одним членом предложения – обстоятельством. Станция «Пунктуационная»

12 слайд КЛЮЧ Команда 1	Команда 2 3,4,6	1,2,4
Описание слайда:

КЛЮЧ Команда 1 Команда 2 3,4,6 1,2,4

13 слайд Станция «Речевая» 1). Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти. 2)
Описание слайда:

Станция «Речевая» 1). Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти. 2). Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов. 3). Появившиеся почки на деревьях говорили о наступившей весне. 4). Меня охватило сильное беспокойство, получив письмо из деревни. 5). Изогнув длинные шеи, птицы поднимаются вверх. 6). Широко разливаются наполняемые реки талой водой. 1).Возвращаясь домой, шёл дождь. 2). Показавшееся солнце из-за туч ярко осветило лес и поляну. 3). Почерневшие от мороза георгины печально свешивали свои головки. 4). Подплывая к берегу, у меня упал в воду зонт. 5). На пристани толпились ожидавшие пассажиры посадки на катер. 6). Выйдя из дома, человек направился к машине. Вот вам загадки-шутки

14 слайд КЛЮЧ Команда 1	Команда 2 1,3,4,6	1,2,4,5
Описание слайда:

КЛЮЧ Команда 1 Команда 2 1,3,4,6 1,2,4,5

15 слайд На этой станции нам предстоит повторить и обобщить орфографические правила, с
Описание слайда:

На этой станции нам предстоит повторить и обобщить орфографические правила, связанные с причастием и деепричастием. Станция «Орфографическая»

16 слайд КЛЮЧ  	1	2	3	4	5	6 Команда 1	Г	В	Б	Г	Б	Г Команда 2	В	В	А	Б	Б	В
Описание слайда:

КЛЮЧ   1 2 3 4 5 6 Команда 1 Г В Б Г Б Г Команда 2 В В А Б Б В

17 слайд Найти причастие и деепричастие и выполнить морфологический разбор. Станция «М
Описание слайда:

Найти причастие и деепричастие и выполнить морфологический разбор. Станция «Морфологическая»

18 слайд КЛЮЧ Команда 1	Команда 2 Поиграв – деепричастие. 1.(Что сделав?) поиграв. 2.
Описание слайда:

КЛЮЧ Команда 1 Команда 2 Поиграв – деепричастие. 1.(Что сделав?) поиграв. 2. Морфологические признаки – неизм.ф., сов.вид. 3.(Что сделав?) поиграв (обстоятельство) Летая – деепричастие. 1.(Что делая?) летая. 2. Морфологические признаки – неизм.ф., несов. Вид. 3. (Что делая?) летая (обстоятельство) Играющего – причастие. 1. (Какого?) играющего. Н.ф. – играющий. 2.Морф.пр пост. – действ.. наст. вр., несов. вид; непост. –Р.п.,ед.ч.м.р. 3. (Какого?) играющего (определение) Летавший – причастие. 1.(Какой?) летавший. Н.ф. – летавший. 2.Морф.пр. пост. –действ.. прош.вр., несов.вид; непост.п. – И.п., ед.ч.,м.р. 3. (Какой?) летавший (определение)

19 слайд Задание для команды 1 Расставьте ударение в словах Взята, пролит, ржавея, при
Описание слайда:

Задание для команды 1 Расставьте ударение в словах Взята, пролит, ржавея, прибывший, искриться, завороженный, застуженный, согнута, нанесена, черпая Задания для команды 2 Расставьте ударения в словах Отнят, высмеянный, заговорённый, пролита, заперт, балуясь, создана, добытый, закопчённый, включено. Станция «Орфоэпическая»

20 слайд КЛЮЧ Команда 1	Команда 2 взятА, прОлит, ржАвея, прибЫвший, искрИться, заворож
Описание слайда:

КЛЮЧ Команда 1 Команда 2 взятА, прОлит, ржАвея, прибЫвший, искрИться, заворожЁнный, застУженный, сОгнута, нанесенА Отнят, вЫсмеянный, заговорЁнный, пролитА, зАперт, балУясь, созданА, дОбытый, закопчЁнный, включенО.

21 слайд Рефлексия Самым интересным на уроке для меня было… Для меня оказалось трудным
Описание слайда:

Рефлексия Самым интересным на уроке для меня было… Для меня оказалось трудным и сложным… Я был(а) бы рад(а)…

22 слайд Успехов в домашней работе
Описание слайда:

Успехов в домашней работе

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема урока «Обобщающее повторение. В стране изученных Причастий и Деепричастий»

Цель: обобщить и закрепить изученный материал по темам «Причастие» и «Деепричастие»

Задачи:

- формировать умения применять полученные знания на практике;

- развивать логическое мышление, познавательный интерес, творческую активность учащихся, умения правильно употреблять причастия и деепричастия в речи, умения анализировать, классифицировать, обобщать;

- воспитывать дружелюбие, активность, самостоятельность, умения работать в парах.

Тип урока: нестандартный – урок - путешествие

Методы: опрос, тесты, работа по карточкам

Формы: групповая, индивидуальная.

Оборудование: ИКТ, дидактические материалы

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.