505961
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок-сказка. Решение примеров на сложение и вычитание. Решение задач (закрепление)

Урок-сказка. Решение примеров на сложение и вычитание. Решение задач (закрепление)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок – сказка по математике в 1-м классе по теме: «Решение примеров на сложение и вычитание. Решение задач» (« Колобок»)

Разработка урока – сказки с целью закрепления знаний состава чисел в пределах 10, решение примеров изученных видов, повторение и закрепление простых задач на сложение и вычитание.


Цели урока:

Закрепить умение выполнять сложение и вычитание;

повторить основные вопросы из пройденного материала;

развивать математическое мышление, память, наблюдательность, внимание;

воспитывать интерес к урокам математики; взаимовыручку; положительную мотивацию к учёбе.

Регулятивные -  уметь оценивать результат своей работы на уроке.

Коммуникативные – уметь осуществлять взаимопроверку.

Познавательные – уметь произвольно и осознанно владеть общим приемом решения задач; осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий; ориентироваться на разнообразие способов решения задач.

Личностные:

Организовывают исследовательское пространство, проявлять интерес к математике;

осваивать роль ученика на основе выполнения правил поведения на уроке и взаимодействия с учителем и одноклассниками;

проявлять заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация.

Наглядность: Колобок, Дед, Баба, Зайчик, Волк, Медведь, Лисица.

Ход урока.

Организационный момент.

Пhello_html_m528bb462.gifрозвенел уже звонок.

Начинается урок.

В путешествие пойдём.

В страну сказок попадём.

Слушай, думай, наблюдай,

Сказку нашу отгадай.

Глазки дружно закрывайте.

Сказку в душу пропускайте.

- Ребята, повернитесь к нашим гостям, своим любимым воспитателям, поздоровайтесь и подарите им свою улыбку.

- Какой сейчас урок? Какое сегодня число, день недели?

- Сегодня у нас необычный урок не только потому, что у нас гости, а ещё и потому, что мы сегодня попадем с вами в сказку.

- Чтобы попасть в сказку, мы должны сказать волшебные слова. Встали, закрыли глазки.

3  раза  хлопнем,

2 раза  топнем.

Влево, вправо повернись

В сказке очутись.

Постановка темы и цели урока.

-hello_html_d2879ef.gif Сегодня на уроке мы будем считать, сравнивать, решать задачи. Но ведь мы с вами в сказке, нам нужно будет спасти сказочного героя, которого вы знаете давно. А кто это вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Перед зайцем не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался… Колобок

- Вы помните, чем закончилась эта сказка?

-hello_html_mc2cfaf7.png Сегодня в нашей сказке, если мы выполним все задания, то спасём Колобка от Лисицы. Поможем Колобку? Тогда в путь.

- Вспомним начало сказки. (сжато)

- Решил Колобок посетить ребят 1 класса. И узнать чему они научились за 3 месяца в школе. Давайте поможем ему добраться и нарисуем дорожку.


Графический диктант: поставили точку в уголке клетки, 2 – вправо, 1- вниз, 1- влево, 1 – вниз, 2 - вправо, 2- вверх, 2 - вправо…

- Катится Колобок по дорожке, а чтобы не было скучно, повторяет то, что слышал в детском саду на ваших занятиях.

Математический диктант.

Дhello_html_4876e651.pngети показывают ответы на математическом веере, учитель – демонстрирует на экране.

- назовите число на 1 больше 3. (4)

- назовите число на 1 меньше 6. (5)

- какое число следует за числом 6? (7)

- какое число предшествует числу 3? (2)

- какое число больше 5 или 8? (8)

- какое число меньше 7 или 9? (7)

- какое число стоит между 2 и 4? (3)

- слагаемое 7 слагаемое 2? Сумма (9)

Физкультминутка

hello_html_m644edf6d.gifhello_html_4b487e58.gif

- На какие 2 группы можно разделить все примеры? (примеры на сложение и примеры на вычитание)

Запишите эти примеры в тетрадь самостоятельно (девочки - на вычитание, мальчики - на сложение).

- Отступаем вниз 2 клетки, записываем примеры в 2 столбика. Не забываем пропускать вправо между столбиками 4 клетки. Девочки какой ответ в ваших примерах? (6) У мальчиков? (7, в одном примере 0).

Физминутка для глаз.

Работа над задачей.

- Прочитайте задачу. (Читает хорошо читающий ученик)

- Что вы сейчас прочитали? (Задачу). Докажите, что это задача. (Это рассказ с цифрами, в котором есть вопрос)

- О ком идет речь в задаче? (О рыбках).

-А что про них спрашивают?(Сколько всего словили).

-А если спрашивается, сколько стало всего, что мы должны для этого знать? (Надо знать, сколько словил первый мальчик и сколько второй).

-Еще раз читаем задачу. (Читаем хором).

-Что обозначает число 6?

-Читаем дальше. Что обозначает число 3?











hello_html_d22c7c8.gif

hello_html_462e92ba.gif









-Нарисуем в тетради схему, обозначив рыбок кружочками.

- Сколько кружочков нарисуем сперва? (6) Сколько ещё дорисуем? (3)

- Если надо узнать всего, какой математический знак возьмем? (Плюс).

-Запишем решение: 6 + 3 = 9 (р.).

-Без чего не может быть задача? (Без ответа)

-Прочитайте еще раз вопрос задачи. (Хоровое чтение). Ответьте на вопрос, начиная с числа.

- Запишите ответ.






Дhello_html_75780764.gifа, дорожка нелегка,

Отпустил Волк Колобка.

Не попал он Волку в лапы.

Вдруг навстречу Косолапый:

«Ты не пой мне, Колобок!

Заданье выполни, дружок!»


hello_html_3bb63fec.png
















hello_html_m27e42801.jpg

hello_html_720d056.gif

А вот и Лисонька идёт

И такую речь ведёт:

Съем тебя я, Колобок!

«Но прежде дам тебе я срок,

Чтоб сумел за 5 минут

Назвать, что пропустили тут!»

Мы, Лиса, тебя проучим!

Колобочка не получишь.

Колобочка мы спасём

Бабе с дедом унесём!

hello_html_550a517.gif


Вернулся Колобок к бабе с дедом и рассказал, что первоклассники выучили таблицу сложения.







Формирование навыка самооценки.

- Оценим свою работу на уроке. Посмотрите, у вас на столах лежат цветочки. Подумайте, как вы работали на уроке: красный цветок – очень хорошо, синий – хорошо, но могли бы лучше.

- Возьмите цветок какой вы выбрали и пройдите к избушке (дети по одному выходят к доске и прикрепляют к тропинке цветы).

- Какая красивая полянка из цветов получилась. Наше путешествие закончилось. Пора возвращаться домой. Встали, закрыли глазки, скажем волшебные слова.

            3   раза хлопнем,

     2  раза топнем.

              Влево, вправо повернись

Из сказки ты вернись.

- Наша сказка закончилась. Урок окончен.



















Презентация к уроку





Общая информация

Номер материала: ДВ-346074

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.