Урок,Статья по физике,"Сочи Олимпийский"(7 класс)

 

Дополнительное образование.

Кружок «Физика  вокруг нас».

Наша группа ребят 7-8 классов приняли участие в городском конкурсе молодежных проектов в рамках фестиваля научно-технического творчества молодежи  «Образование. Наука. Производство.» Городской конкурс заключался в создании макетов с имитацией различных олимпийских видов спорта, которые составили  единую диаграмму, олицетворяющую соревнования по Олимпийским играм в Сочи-2014т Во время проведения олимпиады патриотизм присущий нам, обостряется еще сильнее. Каждый всеми возможными способами приближался  к этому  масштабному событию. Каждый наблюдал за новостями и событиями, происходящими в Сочи. Почему мы выбрали именно эти виды спорта Фигурное катание - один из самых красивых и ярких видов спорта. Именно в нем Россия блистает во всей красе. Пятнадцатилетняя Юлия Линицкая в свои ранние годы покорила мир, юная фигуристка уже показывает населению планеты свои невероятные способности. Давно знакомый нам Евгений Плющенко снова оставил соревнующихся без призовых мест. Татьяна  Волосожар  и  Максим Траньков  очень талантливые фигуристы ,которые завоевали золотые медали. Это гордость России. Соревнования Олимпийских игр в Сочи проведены по 15 зимним видам спорта, среди которых несколько позиций посвящено лыжному спорту: прыжки на лыжах с трамплина, лыжное  двоеборье, лыжные  гонки, горные лыжи ,фристайл. Нам очень важна победа нашей сборной. Биатлонист Черезов в первый раз приехал защищать честь Родины. Все ждут от двукратного чемпиона Олимпийских игр очередной красочной победы. Арина  Аввакурова стала первой в России прыгуньей с трамплина, выигравшая соревнования кубка мира,представитель по лыжным гонкам Александр Бессмертных имеет  звание мастера спорта международного класса. Нам  хочется немного поделиться эмоциями,  которые мы получали во время создания нашего проекта. Мы создали макет мест проведения двух видов зимних олимпийских игр: фигурное катание и лыжный спорт. С большим энтузиазмом и интересом мы создавали эту конструкцию, каждый день внедряя в нее новые творческие идеи и задумки. Мальчишки самостоятельно сделали коробку-каркас из фанеры. Девочки всячески раскрашивали и украшали ее. Потом к нам пришла мысль посадить на трибуны зрителей, ведь испокон веков без них олимпиада не обходилась. Создавая их, нам было очень весело. Кропотливая работа занимала много времени и терпения, так как  вылепливая болельщиков, каждый из нас придумывал им имена и судьбу. Лепили для них родственников или друзей, напитки и еду. А самое главное мы дали им флажки той команды, за которую мы болели всей душой. Изучение истории Олимпийского движения и олимпийских видов спорта ,развитие мативации молодёжи  к занятиям техническими видами творчества  стали основной идеей создания нашей работы.

Руководитель: Хорошенко С.В.

2014-2015 уч.г.