Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Урок-викторина история Древнего Египта
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Урок-викторина история Древнего Египта

Выбранный для просмотра документ #U0432#U0438#U043a#U0442#U043e#U0440#U0438#U043d#U0430 #U041a#U041e#U041b#U0415#U0421#U041e #U0418#U0421#U0422#U041e#U0420#U0418#U0418#U00bb.pptx

библиотека
материалов
«КОЛЕСО ИСТОРИИ» ИГРА-ВИКТОРИНА
Первый тур Каждый правильный ответ 1 балл Максимальное количество баллов за э...
ВОПРОС 1. Какой процесс изображен на рисунке?
Ответ: Суд Осириса. Церемония взвешивания души человека после окончания его з...
Вопрос 2. Известно, что кошка считалась в Древнем Египте священным животным....
Ответ: Кошки уничтожали грызунов, тем самым спасали урожай.
Вопрос 3. В начале египетской истории победные надписи сообщали о числе убиты...
Ответ: Так стали называть рабов.
Вопрос 4. В IV тысячелетие до н.э. Египет был разделен на два царства: Верхни...
Ответ:
Вопрос 5. «Сколько лет назад началось строительство пирамиды Хеопса? Сколько...
Ответ: 4614 лет (46 веков) 2600 г. 2014 г. н.э. до н.э. до н.э. н.э.
Второй тур Решение кроссворда, состоящего из 13 вопросов. За каждое правильно...
Игра со зрителями Семь вопросов, каждый вопрос оценивается в 0,5 балла. Макси...
Это чудное созданье Сделано нам в назиданье Египтянами давно. Славится века о...
Ответ: Сфинкс
Очень много лет Её строили за так. Чтобы фараон спокойно Мог в загробном мире...
Ответ: Пирамида
Трудился земледелец целый год, Чтоб получился у него большой приплод. Но так...
Ответ: Налоги
Гроза всем воинам оружье это, Когда армадой в бой идут. Возничего, стрелка по...
Ответ: Колесница
Служил у фараона иль вельможи, Писал приказы, также надзирал. Он земледельца...
Ответ: Писец
В Египте умер человек, Тело его хранили век. Вначале обработают, Бинтами замо...
Ответ: Мумия
Как в Египте называли Письменные знаки? А учёные гадали, Древние что написали.
Ответ: Иероглифы
Третий тур Конкурс капитанов «Один день из жизни…» Максимальное количество ба...
Подведение итогов
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «КОЛЕСО ИСТОРИИ» ИГРА-ВИКТОРИНА
Описание слайда:

«КОЛЕСО ИСТОРИИ» ИГРА-ВИКТОРИНА

№ слайда 2 Первый тур Каждый правильный ответ 1 балл Максимальное количество баллов за э
Описание слайда:

Первый тур Каждый правильный ответ 1 балл Максимальное количество баллов за этот тур – 5 баллов

№ слайда 3 ВОПРОС 1. Какой процесс изображен на рисунке?
Описание слайда:

ВОПРОС 1. Какой процесс изображен на рисунке?

№ слайда 4 Ответ: Суд Осириса. Церемония взвешивания души человека после окончания его з
Описание слайда:

Ответ: Суд Осириса. Церемония взвешивания души человека после окончания его земного существования. В подземном мире на весах, установленных в Чертоге Маат, взвешивалось сердце умершего. Сердце клали на левую чашу весов, перо богини справедливости Маат — на правую. 

№ слайда 5 Вопрос 2. Известно, что кошка считалась в Древнем Египте священным животным.
Описание слайда:

Вопрос 2. Известно, что кошка считалась в Древнем Египте священным животным. Ученые считают, что одной из причин её обожествления была способность кошачьих глаз светится в темноте; древних святящиеся кошачьи глаза олицетворяли Луну и Солнце. Какова, по Вашему мнению, истинная причина почитания кошки?

№ слайда 6 Ответ: Кошки уничтожали грызунов, тем самым спасали урожай.
Описание слайда:

Ответ: Кошки уничтожали грызунов, тем самым спасали урожай.

№ слайда 7 Вопрос 3. В начале египетской истории победные надписи сообщали о числе убиты
Описание слайда:

Вопрос 3. В начале египетской истории победные надписи сообщали о числе убитых врагов фараона. А через некоторое время в надписях появилась такая странная категория, как «живые убитые». Кого они так стали называть?

№ слайда 8 Ответ: Так стали называть рабов.
Описание слайда:

Ответ: Так стали называть рабов.

№ слайда 9 Вопрос 4. В IV тысячелетие до н.э. Египет был разделен на два царства: Верхни
Описание слайда:

Вопрос 4. В IV тысячелетие до н.э. Египет был разделен на два царства: Верхний Египет (правители носили белую корону)и Нижний Египет (правители носили красную корону). Около 3000 г. до н.э. царь Верхнего Египта завоевал Нижний Египет. Какую корону носил правитель объеденного царства?

№ слайда 10 Ответ:
Описание слайда:

Ответ:

№ слайда 11 Вопрос 5. «Сколько лет назад началось строительство пирамиды Хеопса? Сколько
Описание слайда:

Вопрос 5. «Сколько лет назад началось строительство пирамиды Хеопса? Сколько это веков? Если известно, что пирамида была построена ок. 2600 г. до н.э., а сегодня 2014 г. н.э.»

№ слайда 12 Ответ: 4614 лет (46 веков) 2600 г. 2014 г. н.э. до н.э. до н.э. н.э.
Описание слайда:

Ответ: 4614 лет (46 веков) 2600 г. 2014 г. н.э. до н.э. до н.э. н.э.

№ слайда 13 Второй тур Решение кроссворда, состоящего из 13 вопросов. За каждое правильно
Описание слайда:

Второй тур Решение кроссворда, состоящего из 13 вопросов. За каждое правильное слово, команда получает 1 балл. Максимальное количество баллов -13. Время выполнения – 7 минут.

№ слайда 14 Игра со зрителями Семь вопросов, каждый вопрос оценивается в 0,5 балла. Макси
Описание слайда:

Игра со зрителями Семь вопросов, каждый вопрос оценивается в 0,5 балла. Максимальное количество баллов- 3,5.

№ слайда 15 Это чудное созданье Сделано нам в назиданье Египтянами давно. Славится века о
Описание слайда:

Это чудное созданье Сделано нам в назиданье Египтянами давно. Славится века оно. Пирамиду охраняет, Видом своим всех пленяет.

№ слайда 16 Ответ: Сфинкс
Описание слайда:

Ответ: Сфинкс

№ слайда 17 Очень много лет Её строили за так. Чтобы фараон спокойно Мог в загробном мире
Описание слайда:

Очень много лет Её строили за так. Чтобы фараон спокойно Мог в загробном мире жить И музейным экспонатом Человечеству служить.

№ слайда 18 Ответ: Пирамида
Описание слайда:

Ответ: Пирамида

№ слайда 19 Трудился земледелец целый год, Чтоб получился у него большой приплод. Но так
Описание слайда:

Трудился земледелец целый год, Чтоб получился у него большой приплод. Но так распорядились боги: Он с урожая должен заплатить……

№ слайда 20 Ответ: Налоги
Описание слайда:

Ответ: Налоги

№ слайда 21 Гроза всем воинам оружье это, Когда армадой в бой идут. Возничего, стрелка по
Описание слайда:

Гроза всем воинам оружье это, Когда армадой в бой идут. Возничего, стрелка посадят на площадку И лошадей двух запрягут.

№ слайда 22 Ответ: Колесница
Описание слайда:

Ответ: Колесница

№ слайда 23 Служил у фараона иль вельможи, Писал приказы, также надзирал. Он земледельца
Описание слайда:

Служил у фараона иль вельможи, Писал приказы, также надзирал. Он земледельца собирал налоги. В казну всегда доходы направлял.

№ слайда 24 Ответ: Писец
Описание слайда:

Ответ: Писец

№ слайда 25 В Египте умер человек, Тело его хранили век. Вначале обработают, Бинтами замо
Описание слайда:

В Египте умер человек, Тело его хранили век. Вначале обработают, Бинтами замотают. Назови что это было.

№ слайда 26 Ответ: Мумия
Описание слайда:

Ответ: Мумия

№ слайда 27 Как в Египте называли Письменные знаки? А учёные гадали, Древние что написали.
Описание слайда:

Как в Египте называли Письменные знаки? А учёные гадали, Древние что написали.

№ слайда 28 Ответ: Иероглифы
Описание слайда:

Ответ: Иероглифы

№ слайда 29 Третий тур Конкурс капитанов «Один день из жизни…» Максимальное количество ба
Описание слайда:

Третий тур Конкурс капитанов «Один день из жизни…» Максимальное количество баллов- 5

№ слайда 30 Подведение итогов
Описание слайда:

Подведение итогов

Выбранный для просмотра документ #U0432#U043e#U043f#U0440#U043e#U0441#U044b #U043a #U043a#U0440#U043e#U0441#U0441#U0432#U043e#U0440#U0434#U0443#U041f#U043e #U0433#U043e#U0440#U0438#U0437#U043e#U043d#U0442#U0430#U043b#U0438.docx

библиотека
материалов

По горизонтали:

1. Один из самых известных фараонов Древнего Египта

2. "Служитель" бога

3. Наука о движении небесных тел

4. Небольшой "островок" с растительностью и водой в пустыне

5. Бог солнца в Древнем Египте

6. Мифическое животное с телом льва и головой человека

7. Бог царства мертвых в Древнем Египте


По вертикали:

1. Сплав меди и олова

2. Боевая повозка, запряженная конями

3. Правитель в Древнем Египте

4. Высокий тростник в долине реки Нил

5. Самая "главная" река в Египте

6. Царь, погубленным своим братом Сетом




По горизонтали:

1. Один из самых известных фараонов Древнего Египта

2. "Служитель" бога

3. Наука о движении небесных тел

4. Небольшой "островок" с растительностью и водой в пустыне

5. Бог солнца в Древнем Египте

6. Мифическое животное с телом льва и головой человека

7. Бог царства мертвых в Древнем Египте


По вертикали:

1. Сплав меди и олова

2. Боевая повозка, запряженная конями

3. Правитель в Древнем Египте

4. Высокий тростник в долине реки Нил

5. Самая "главная" река в Египте

6. Царь, погубленным своим братом Сетом




По горизонтали:

1. Один из самых известных фараонов Древнего Египта

2. "Служитель" бога

3. Наука о движении небесных тел

4. Небольшой "островок" с растительностью и водой в пустыне

5. Бог солнца в Древнем Египте

6. Мифическое животное с телом льва и головой человека

7. Бог царства мертвых в Древнем Египте


По вертикали:

1. Сплав меди и олова

2. Боевая повозка, запряженная конями

3. Правитель в Древнем Египте

4. Высокий тростник в долине реки Нил

5. Самая "главная" река в Египте

6. Царь, погубленным своим братом Сетом




Выбранный для просмотра документ #U0434#U0440#U0435#U0432#U043d#U0438#U0439 #U0435#U0433#U0438#U043f#U0435#U0442 #U0432#U0438#U043a#U0442#U043e#U0440#U0438#U043d#U0430.docx

библиотека
материалов

Тип урока:  урок повторения и систематизирования знаний.

Форма проведения:  урок - викторина

Задачи урока: 

  1. повторить в игровой форме, ранее изученный материал;

  2. закрепить знания учащихся по истории Древнего Египта;

  3. развить у учащихся интерес к истории;

  4. создать условия для проявления творческих возможностей учащихся и умения работать в группе;

  5. развить у учащихся умение кратко и четко отвечать на вопросы.

Оформление:

  1. столы для команд – участников, стулья для зрителей, стол для жюри;

  2. выставка творческих работ  учащихся на тему « Древний мир»;

                « Существует только один бог – знания  и только один дьявол –       невежество» (Сократ)

                 « История – свидетельница веков, факел истины, душа памяти, наставница жизни» ( Цицерон);

Оборудование:

  1. проектор

  2. карточки для оргмомента;



Требования:

  • команда из 6 человек от каждого класса (выбранный капитан)

  • название команды

  • девиз

  • эмблема

  • атрибуты Древнего Египта в одежде и аксессуарах

Наличие девиза – 1 балл

Наличие эмблемы – 1 балл

Наличие атрибутов – 1 балл

Ведущий: Добрый день ребята и учителя! Приглашаем Вас ребята в путешествие по «Древнему Египту»,по необычно интересной и богатой мифами и легендами стране.

I тур- “Представление команд”

Способствует развитию креативного мышления

Конкурс включает в себя объявление названия команды, девиза, представление эмблемы.

(5 минут.)

II тур «Древний Египет» - 2 минуты на обсуждение каждого вопрос ( 10 минут)

Способствует развитию внимания, скорости реакции, проявлению эрудиции.

Условия конкурса: Из каждого раздела задается по одному вопросу каждой команде, ответы фиксируются командами на листочках. За каждый правильный ответ - 1 балл.

Вопрос 1.

В Древнем Египте было множество Богов и связанных с ними обычаев.

Участники команд посмотрите, пожалуйста, на проектор, Вы видите изображение.

Какой процесс изображен на картинке?

Свой ответ запишите на листок.

(Суд Осириса)

Вопрос 2.

Известно, что кошка считалась в Древнем Египте священным животным. Ученые считают, что одной из причин её обожествления была способность кошачьих глаз светится в темноте; древних святящиеся кошачьи глаза олицетворяли Луну и Солнце. Какова, по Вашему мнению, истинная причина почитания кошки?

(Кошки уничтожали грызунов, тем самым спасали урожай.)

Вопрос 3.

В начале египетской истории победные надписи сообщали о числе убитых врагов фараона. А через некоторое время в надписях появилась такая странная категория, как «живые убитые». Кого они так стали называть? (рабов)

Вопрос 4.

В IV тысячелетие до н.э. Египет был разделен на два царства: Верхний Египет (правители носили белую корону)и Нижний Египет (правители носили красную корону).Около 3000 г. до н.э. царь Верхнего Египта завоевал Нижний Египет. Какую корону носил правитель объеденного царства? (в белую корону была вставлена красная)

Вопрос 5.

Сколько лет назад началось строительство пирамиды Хеопса? Сколько это веков? Если известно, что пирамида была построена ок. 2600 г. до н.э., а сегодня 2014 г. н.э.» (4614 лет (46 веков)



Второй тур кроссворд

Максимум 13 баллов. Время выполнения 7 минут.

По горизонтали:

1. Один из самых известных фараонов Древнего Египта (Тутанхомон)

2. "Служитель" бога (жрец)

3. Наука о движении небесных тел (астрономия)

4. Небольшой "островок" с растительностью и водой в пустыне (оазис)

5. Бог солнца в Древнем Египте (Амон)

6. Мифическое животное с телом льва и головой человека (сфинкс)

7. Бог царства мертвых в Древнем Египте (Анубис)

По вертикали:

1. Сплав меди и олова (бронза)

2. Боевая повозка, запряженная конями (колесница)

3. Правитель в Древнем Египте (фараон)

4. Высокий тростник в долине реки Нил (папирус)

5. Самая "главная" река в Египте (Нил)

6. Царь, погубленным своим братом Сетом (Осирис)

Игра со зрителями - 6 минут (доп. вопросы)

1) Как называется место, где Нил разветвляется на несколько рукавов? (дельта)

2) Какой город был столицей Египта в III тыс. до н.э.? (Мемфис)

3) Как назывался египетский Бог земли? (Геб)

4) Какая пирамида была построена самой первой на территории Египта? (около 2650 г. до н.э. для царя Джосера)



Конкурс капитанов, максимально количество баллов- 5.

Капитаны по жеребью вытаскивают листок с тем или иным слоем общества который существовал в Древнем Египте. И от его имени описывают самый обычный день этого человека.

Судить этот конкурс будут другие участники команды, и свой единственный балл после всех выступлений они могут отдать только одному капитану, кроме своего. Таким образом, максимальное количество баллов за этот конкурс 5.

Капитаны в течении 5 минут думают и записывают свой рассказ. И представляют его за одну минуту.

Подведение итогов, награждение, благодарность участникам и зрителям, жюри и классному руководителю.





Автор
Дата добавления 22.11.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров394
Номер материала ДВ-178524
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх