Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок-викторина по литературному чтению по сказкам А.С. Пушкина
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок-викторина по литературному чтению по сказкам А.С. Пушкина

библиотека
материалов


КОРЕИЗСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА



УРОК – ВИКТОРИНА


ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ


ВО 2 – А КЛАССЕ



hello_html_m52f15d8b.gif


ПО СКАЗКАМ А.С. ПУШКИНА











Учитель высшей категории Кулыгина Л.П.





2016 – 2017 уч.год






Цель:

- обобщить и систематизировать знания сказок А.С. Пушкина ;

- пропагандировать творчество А.С. Пушкина ;

- закреплять умение выразительно читать отрывки из сказок ;

- развивать у детей творческие способности ;

- воспитывать любовь к чтению, к русской культуре, на примере сказок воспитывать нравственные качества : доброту, щедрость, преданность, бескорыстие , честность.



Оборудование :


- портрет А.С. Пушкина;


- иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина , детские рисунки;


- тематическая выставка книг « Сказки А.С. Пушкина»;

- карточки с названиями сказок;


- звукозапись увертюры к опере « Руслан и Людмила »


- кроссворды (слайды) , слайды « Знаете ли вы сказки А.С. Пушкина», карточки с названиями сказок и названиями персонажей;


- компьютер, слайды с иллюстрациями сказок.;



ТИП УРОКА: нестандартный


ХОД УРОКА


І. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

( На доске портрет А.С.Пушкина , детские рисунки к сказкам Пушкина, названия сказок . )

1. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙ


Звучит увертюра к опере « Руслан и Людмила ».




УЧИТЕЛЬ :


- А.С. Пушкин ! Он приходит к нам в раннем детстве .

Но у каждого возраста свой Пушкин . Для маленького читателя Пушкин , прежде всего, поэт – сказочник . Специально для детей Пушкин сказки не сочинял, но все его сказки стали любимыми и взрослым, и детям . В длинные зимние вечера в ветхом доме в селе Михайловском Арина Родионовна , рассказывала поэту сказки . Сыпал снег, пел в печных трубах ветер, жужжало веретено, и сказочный мир расцветал вокруг Пушкина. Поэт торопливо записывал нянины сказки. Он с восхищением говорил : « Что за прелесть эти сказки ! Каждая есть поэма !»

Действительно , кто из нас не знает « У Лукоморья дуб зелёный … .»


Рекламирование стихотворения А.С. Пушкина « У Лукоморья дуб зелёный . » ( Видоменко Варя, Леснинова Вероника )


2. Беседа :

- Ребята , если вас спросить : « Что вы любите читать ?», то большинство из вас ответят : « Сказки». И сегодня у нас необычный урок . Он посвящён сказкам великого русского поэта А.С. Пушкина. (Зажигается свеча в память великого поэта ).

- Мы с вами провели большую работу : побывали в гостях у Пушкина , познакомились с биографией поэта, провели конкурс стихотворений , посмотрели мультфильмы по сказкам Пушкина , посетили музей под открытым небом «Поляну сказок», где представлены композиции к его сказкам , на уроке труда делали аппликации золотой рыбки из сказки , на уроке ИЗО иллюстрирова ли сказки , на уроке чтения подбирали пословицы и поговорки , составили словарь старинных русских слов , на уроке математики решали занимательные задачки со сказочными героями , узнали много нового и интересного. На примере героев сказок учились доброте, щедрости, умению держать слово.

- Давайте вспомним названия сказок А.С. Пушкина . ( Дети называют сказки)


- Молодцы! А сейчас небольшая разминка по биографии поэта.


* Когда родился А.С. Пушкин ? ( 1799 год)

* Где родился будущий поэт ? ( Москва )

* Кто рассказывал сказки маленькому поэту? (няня )

* Как звали няню Пушкина ? ( Арина Родионовна )

* Как ласково Пушкин называл свою няню ? ( матушка )

* На каком языке, кроме русского, свободно говорил Пушкин ? французский )


II ВИКТОРИНА

- Молодцы ! Ну, а теперь переходим к нашей викторине. Проверим, как хорошо вы знаете сказки Пушкина.

1 КОНКУРС « Вспоминаем слова сказочных героев »

  • - С какими словами царица обращалась к волшебному зеркалу?

( « Свет мой, зеркальце ! Скажи,

Да всю правду расскажи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее ?» )


  • - Что кричал петушок , сидя на спице ?

( « Кири – ку – ку ! Царствуй лёжа на боку!)

  • - Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?

( « Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной! » )

  • Какими словами начинается « Сказка о рыбаке и рыбке » ?

( « Жил старик со своею старухою

У самого синего моря…»


  • Какими словами обращался старик к золотой рыбке ?

( « Смилуйся, государыня рыбка !» )


  • Как начинает Пушкин « Сказку о царе Салтане» ?

( «Три девицы под окном Пряли поздно вечерком».)


  • Какими словами заканчивается « Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» ?

( « Я там был, мёд, пиво пил -

И усы лишь обмочил». )


  • Какими словами заканчивается « Сказка о Золотом петушке» ?

( « Сказка ложь, да в ней намёк !

Добрым молодцам урок».)


2 КОНКУРС « Знаем содержание сказок»


- Сколько раз закидывал старик невод в море ? ( 3 )

- Как звали царя в «Сказке о Золотом петушке» ? ( Дадон )

- Под каким деревом грызла орешки белка ? ( под елью )

- На каком острове в златоглавом городе правил князь Гвидон ? (на острове Буяне )

- Какое было последнее желание вредной старухи ? (стать владычицей морской)

- От кого князь Гвидон спас царевну Лебедь ? ( от Чародея )

- В какой сказке присутствует число 33 ? ( « Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»

- В кого первый раз превратился князь Гвидон ? ( в комара )

- Какое было первое желание вредной старухи ? ( новое корыто)

- Сколько сыновей было у царя Дадона ? ( 2 )

- Сколько лет жил старик со своею старухой ? ( 30 лет и 3 года )

- В кого последний раз превратился князь Гвидон ? ( в шмеля )

- Каким фруктом отравилась царевна ? ( яблоком )

- Кто был верным сторожем царя Дадона ? ( петушок )

- К кому первому обратился королевич Елисей в поисках своей невесты ? (солнцу)



- Кто Дадону подарил Золотого петушка ? ( звездочёт, мудрец, скопец )

- Где встретил поп Балду ? ( на базаре )


- Сколько сестёр сидело под окном ? ( 3 )

- Сколько богатырей в «Сказке о царе Салтане» ( 33 )

- За какую плату согласился Балда служить у попа ? ( « в год за 3 щелчка )


Ф И З М И Н У Т К А


3 КОНКУРС « Распутай путаницу» .

(СООТНЕСТИ СКАЗКУ СО СКАЗОЧНЫМ ГЕРОЕМ)


«Сказка о рыбаке и рыбке» Дадон ткачиха

«Сказка о Золотом петушке» попадья старик

«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» старуха Елисей

« Сказка о попе и работнике его Балде» Гвидон Шамах.царица

« Сказка о царе Салтане» Чернавка бес



4 КОНКУРС «Угадай сказку по иллюстрации» ( слайды )



5 КОНКУРС 1 К Р О С С В О Р Д ( слайды) « КТО ГОВОРИЛ ?»

1) Свет наш солнышко ! Ты ходишь

Круглый год по небу, сводишь

Зиму с тёплою весной ,

Всех нас видишь под собой …» ЕЛИСЕЙ


2) « Не печалься , ступай себе с богом !

Так и быть : изба вам уж будет» РЫБКА


3) « Здравствуй, князь ты мой прекрасный !

Что ж ты тих как день ненастный ?

Опечалился чему ?» ЛЕБЕДЬ



4) « Воротись, поклонися рыбке !

Не хочу быть столбовою дворянкой,

А хочу быть вольною царицей» СТАРУХА


5) « Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год по три щелчка тебе по лбу

Есть же мне давай

варёную полбу» БАЛДА




6) « Ты прекрасна, спору нет,

Но царевна всех милее,

Всех румяней и белее » ЗЕРКАЛЬЦЕ



7) « Погоди, об ней, быть может,

Ветер знает . Он поможет.

Ты к нему теперь ступай.

Не печалься же, прощай» МЕСЯЦ

---------------------------------------------------------------------------------------------

2 К Р О С С В О Р Д « ДОБАВЬ СЛОВО» (слайды)


1) Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

Кабы я была царица, -

Говорит одна девица, -

То на весь крещеный мир

Приготовила б я … ПИР


2) Вот неделя. другая проходит.

Ещё пуще … вздурилась,

Царедворцев за мужем посылает СТАРУХА


3) « … мой золотой

Будет верный спутник твой. » ПЕТУШОК


4) Ель растёт пере дворцом,

А под ней хрустальный дом;

. . . там живёт ручная,

Да затейница какая ! БЕЛКА


5) И ей зеркальце в ответ:

« Ты , . . . , всех милее,

Всех румяней и белее» ЦАРИЦА


6) Негде, в тридевятом царстве,

В тридевятом государстве,

Жил – был славный славный царь . . .

Смолоду был грозен он. ДАДОН









6. КОНКУРС « Инсценируем сказку»


1.Фрагмент « Сказки о царе Салтане »

( Зубатюк Елизавета , Леснинова Вероника, Прохорова Анастасия, Фандющенко Александр )



2. Фрагмент « Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях»


( Лупакова Дарья, Видоменко Варвара )



ІІІ. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров56
Номер материала ДБ-390223
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх