Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок-зачет по теме "Обыкновенные дроби" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок-зачет по теме "Обыкновенные дроби" (5 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №41



Урок-зачет

по теме











Преподаватель: Бугулова Е.Н.










Владикавказ 2015г.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

по теме «Обыкновенные дроби»


Учитель: Бугулова Е.Н.


  1. Какое число называют рациональным?

  2. Назовите обыкновенную дробь. Укажите числитель и знаменатель.

  3. Сформулируйте основное свойство дроби. Приведите примеры.

  4. Какую дробь называют несократимой? Приведите пример.

  5. Для дроби запишите равную ей дробь со знаменателем: а) 30; б) 12.

  6. Как сравнивают дроби с общим знаменателем?

  7. Как сравнивают дроби с разными знаменателями?

  8. Какая дробь называется правильной?

  9. Сравните: правильную дробь с 1; неправильную - с 1; правильную - с неправильной.

  10. Как складываются дроби с общим знаменателем?

11 .Как складываются дроби с разными знаменателями?

  1. Как вычитаются дроби с общим знаменателем?

  2. Как вычитаются дроби с разными знаменателями?

  3. Как умножить две дроби? Приведите пример.

  4. Как умножить натуральное число на дробь? Приведите пример.

  5. Как разделить одну дробь на другую?

  6. Как разделить дробь на натуральное число?



Практическая часть


а) №№ 737; 739; 742; 743; 760; 790; 792; 806; 848; 871; 907.

б) №№ 752; 762; 764; 765; 773; 706(а-3); 797; 821 (а-3); 857; 878; 920.



Вывешивается в классе за две недели до урока-зачета.


ПЛАН УРОКА


  1. Организационный момент:

а) готовность к уроку;

б) проверить наличие на партах дидактического материала «Арифметика 5».Авторы: М.К.Потапов и А.В.Шевкин.


  1. Опрос.

а) Опрос на карточках у доски (4 уч-ся);

б) Фронтальный опрос по теме (те вопросы, которые были даны учащимся за две недели до зачета).

Опрос ведут два ассистента.

в) С помощью ассистентов проверяются задания у доски.

Ассистенты: сдают учителю зачет на два дня раньше остальных учащихся.


Ill Решение задачи №935.

Учебник «Арифметика 5». Авторы С.М.Никольский, М.К.Потапов, Н.Н.Решетников, А.В.Шевнин.

Решает один ученик у доски, остальные - в тетрадях (оценивается учителем).

Пока решается задача, ассистенты подводят результаты фронтального опроса (каждый ученик должен ответить на три вопроса) и оценивают вместе с учителем отвечающих по карточкам.

Оглашаются результаты устного опроса.


  1. Самостоятельная работа на два варианта по дидактическим материалам.

С-16 и С-17 стр. 27.

I вариант
  1. С-16 задание - 1

  2. С-16 задание 2

  3. С-17 задание 1 (в, г, д, ж)

  4. С-17 задание 2 (а, б)

II вариант

  1. С-16 задание 1

  2. С-16 задание 2

  3. С-17 задание 1 (в, г, д, ж)

  4. С-17 задание 2



  1. Итог урока.

  1. Собираются ассистентами самостоятельные работы.

  2. Учитель подводит итог урока.

Письменная работа проверяется учителем вместе с ассистентами и выводится общая оценка за устную и письменную части.


Карточка №1


  1. Сравните дроби:

а) б)

  1. Сыну 8 лет. Его возраст составляет возраста отца. Сколько лет отцу?



Карточка №2


1. Расположите числа в порядке возрастания:

2. Вычислите:



Карточка №3


  1. Сократите дроби:

  2. Как найти число, которого равны 30?



Карточка №4

1. Вычислите:

а) б)

2. Как найти от числа 30?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров369
Номер материала ДБ-175358
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх