Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Урок-зачёт по русскому языку на тему "Фонетика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок-зачёт по русскому языку на тему "Фонетика"

библиотека
материалов


Краткосрочное планирование по русскому языку

Тип урока: урок-зачёт


Класс: 5а дата: 27.11

Тема: Фонетика

Цель: уметь отличать звуки от букв, гласные от согласных; узнать о двойной роли гласных е, ё, ю, я

Критерии успеха: различают буквы от звуков, умеют производить фонетический разбор слова

Этапы урока

Цель этапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Оценивание

1.Орг. момент. Разминка. Деление на группы «Гласный», «Согласный». Целеполагание.

Создание коллаборативной среды.

Проводит разминку. Подводит учащихся к теме урока, с помощью прослушивания звуков природы. «Тысячи разных звуков окружают человека: шуршание осенних листьев, пение птиц, лай собак, смех детей. Окружают нас и особые звуки – звуки речи, из которых состоят слова. Как вы думаете, сколько нужно звуков, чтобы составить несколько миллионов слов на русском языке? Оказывается, всего 42. ..

Используя наводящие вопросы, помогает учащимся поставить цель урока.

Учащиеся готовятся к уроку.

Отгадывают тему и ставят цель к уроку. Делятся на группы

ОДО

1.Проверка д/з (письменное)


Контроль знаний уч-хся по пройденной теме


Внимательно слушает и просит учащихся исправить ошибку, если есть.


Уч-ся взаимопроверяют д\з

Взаимооценка

критерии: 1)правильность выполнения 2)грамматическая ошибка-по 1б.

2.Актуализация знаний. Цифровой диктант

Повторить знания по фонетике

Задаёт вопросы: Сколько в алфавите букв? Сколько всего звуков? Сколько гласных букв? Сколько согласных букв? Сколько согласных звуков? Назовите количество гласных звуков. Сколько букв, не обозначающих звуков? Сколько гласных обозначающих 2 звука?

Уч-ся вспоминают правила и выполняют цифровой диктант.

Ключ: 33, 42, 10, 21, 36, 6,2, 4.

Взаимопроверка и оценивание. Критерий: правильность отв -1б

4. Повторение: 1. Работа с постером

Развитие критического мышления


Учитель в конверте раздаёт группам буквы алфавита.

Учащиеся группируют буквы по фонетическим признакам и

презентуют постер.

взаимооценивание

4.Закрепление:

а) « Перестрелка»;



б) Фонетический разбор

в) Тест- тренажёр «Алиса в стране чудес»










Закрепление знаний по Фонетике

Фонетический разбор

Задание №7 письменно (выписать слова с буквами Е,Е,Ю,Я, обозначающими два звука; чтение по ролям)

Игра Кто больше?» (кто больше напишет слова с буквами Е,Е,Ю,Я с двойной их ролью)

Тест- тренажёр «Алиса в стране чудес»


Группы составляют и задают друг-другу по 5 вопросов

Учащиеся выполняют задания,

Отвечаютна вопросы, работают в

группе, индивидуально, по парам.



Критериальное оценивание;


5. Рефлексия

Проверка усвоенности темы.

«Лестница успеха»

Клеят стикеры


6. Подведение итогов.

ОО

Подсчитывает баллы вместе с учениками.



7. Д/з



1.задание № 9стр.16

Запись в дневниках.




 Рефлексия_____________________________________________________________________



Положительные стороны урока:____________________________________________________

_______________________________________________________________________________


Отрицательные стороны урока:____________________________________________________

_______________________________________________________________________





Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров189
Номер материала ДВ-461308
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх