696675
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыУрок-зачёт по теме: "Глагол"

Урок-зачёт по теме: "Глагол"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Урок – зачёт по теме «Глагол». 6 класс

Цель урока: проверить знания учащихся о глаголе как части речи;

Умение находить изученную часть речи; обосновывать правильность выбора орфограммы при написании глагола; использовать глагол в речи.

Воспитательная задача: воспитывать чувство патриотизма, любви к родной природе.



Ход урока

I Читается отрывок из стихотворения.

Что без меня предметы?

Лишь названия.

Но я приду – всё в действие придёт:

Летит ракета, люди строят здания,

И рожь в полях растёт.

(В. Кондрашов)



- О какой части речи здесь говорится?

- О глаголе.

- Почему?

- Потому что глаголы обозначают действия предметов или их состояние.

Объясняется тема урока, уч-ся знакомятся с темой урока.

II На доске, разделённой на пять частей, 5 уч-ся выполняют задания по карточкам. Шестой ученик на переносной доске делает морфологический разбор глагола из предложения Дорога стелется по перелескам.

Пока уч-ся работают у доски, один из уч-ся составляет устное связное высказывание на тему: «Что я знаю о глаголе как части речи». Класс оценивает ответ одноклассника.

После этого проверяется работа уч-ся у доски. Оценивают выполнение работы товарища по каждой карточки вызванные ученики. Кроме того, они должны ответить на дополнительные вопросы, после чего им выставляется отметка в «Листке учёта знаний по теме».

Так, ученику, проверявшему 1-е задание предлагается восстановить порядок действия, который помогает правильно определить написание –тся, -ться в глаголе (т.е. проверяется умение владения способом действия при выборе орфограммы).

  1. Установить, от какого слова зависит глагол.

  2. Поставить к глаголу вопрос от слова, к которому он относится, определить его форму.

  3. Вспомнить правило написания ( в н.ф.г. Ъ пишется, в 3м лице – не пишется.) Например, надо ( что делать? Н.ф.) трудиться, он ( что делает?) трудится.

Ученику, проверявшему вторую карточку, предлагается рассказать об изменение глагола; проверявшему третью – о синтактической роли глагола в предложении, он же проверяет правильность морфологического разбора глаголов.

Проверявшему четвёртую – рассказать о способе действия при написании безударных личных окончаний глаголов.

А) Поставить глагол в н.ф.;

Б) Выяснить, оканчивается ли он на –ить и является ли исключением; после чего определяется его спряжение, от чего зависит окончания; проверявшему пятую составить схему окончаний глаголов I и II спряжений

I спр II спр

-у, -ю -ем -у, ю -им

-ешь –ете -ишь -ите

-ет -ут;-ют -ит -ат, ят



Учитель подводит итоги этапа работы , консультанты-помощники

Проставляют под руководствм классного руководителя оценки в «Листок учёта знаний по теме».

III Работа с перфокартой

Цель: проверка умения уч-ся определять орфограмму в безударных личных окончаний глагола.

Уч-ся сообщается, что предложенные глаголы стоят в 3м лице ед.ч. Уч-ся должны поставить в отверстиях перфокарты Е или И в зависимости от того, к какому спряжению относится указанный глагол.



Стонет Стелет лает

Зависит строит клеит

Пилит колет рубит

Крошит ненавидит любит

Пенится борется видит

Смотрит дышит тает

Жалит едет Загорает

Хлещит Мочит бросает

Реет Сеет блистает



IV Уч-ся предлагается самостоятельная работа с тесктом. Пока Выполняется это работа, учитель проверяет перфокарты.

Задание : списать, вставить пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.



Август конец лета. Выйд…шь рано утром и пойма…..шь себя на мысл… осень-то у порога. То замеча….шь пож……лтевший лист, то трон…ешь невзначай тонк…ю п….утину, то услыш…шь тревожные крики птиц. Они собираю(т, ть)ся в дорогу



Общая информация

Номер материала: ДВ-367942

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.