Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Урок-зачёт в шестом классе по теме " Имя числительное"

Урок-зачёт в шестом классе по теме " Имя числительное"



  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

УРОК-ЗАЧЁТ В 6 КЛАССЕ. УПОТРЕБЛЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ В РЕЧИ. Подготовила учитель...
ЦЕЛИ : 1)диагностика сформированности умения написания и произношения числите...
Имена числительные количественные порядковые целые дробные собирательные
Орфоэпическая разминка игра «Я диктор» 1.В этом крае намолотили свыше 6520 ты...
I.Выборочный тест. Выпишите номера предложений, в которых есть числительные.
1. Не успели волны закрыть мальчика, как уже двадцать молодцов матросов спрыг...
1), 4), 6) – верно. I
II.Перепишите, заменяя числа словами. К 876 прибавить 46; от 657 отнять 56; и...
К восьмистам семидесяти шести прибавить сорок шесть; от шестисот пятидесяти с...
III.Вставьте числительные ОБА, ОБЕ. По ______ сторонам дороги тянулся густой...
По обеим сторонам дороги тянулся густой лес. Малышка крепко держала куклу обе...
IV.Определите синтаксическую роль числительных Три на пять – пятнадцать. Втор...
Три на пять – пятнадцать. Вторые заморозки оказались сильнее. В моей библиоте...
V.Запишите только имена числительные Пятиэтажный, восемь, восьмидесятый, вось...
Пятиэтажный, восемь, восьмидесятый, восьмерочка, восемнадцатого, троится, удв...
VI.Вставьте числительные во фразеологизмы Стричь под ____ гребёнку. Остаться...
Стричь под одну гребёнку. Остаться в одной рубашке. Играть первую скрипку. Гн...
VII. Образуйте сложные имена существительные, заменяя цифры словами. 100 лет...
VII Столетие Тысячелетие Тридцатилетие Пятиэтажка Трёхэтажка Одиннадцатикласс...
VIII.Выберите определения, соответствующие мерам Дюйм длина локтевой кости; Ф...
Дюйм сустав пальца; Локоть длина локтевой кости; Фут ступня; Сажень расстояни...
Разноуровневые задания 1 …сорок две тысячи восемьсот пятьдесят четыре … …трид...
Разноуровневые задания 2 И. шестьдесят; двести; девятьсот девяносто девять; Р...
Разноуровневые задания 3 Девяносто килограммов апельсинов. Нет сорока килогра...
Дополнительное задание 1 Петербург раскинулся на 101 острове в дельте реки Н...
Проверьте написанные в тексте числительные. …на сто одном острове… Берега шес...
IX.Какие числительные употреблены в тексте? Дополнительное задание 2 За 50 ле...
Какие числительные использованы в тексте? Дорогу делает не первый , а тот , к...
Спасибо за внимание!
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УРОК-ЗАЧЁТ В 6 КЛАССЕ. УПОТРЕБЛЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ В РЕЧИ. Подготовила учитель
Описание слайда:

УРОК-ЗАЧЁТ В 6 КЛАССЕ. УПОТРЕБЛЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ В РЕЧИ. Подготовила учитель русского языка и литературы МОУ ООШ №2 р.п.Хор Маслова Ф.А.

№ слайда 2 ЦЕЛИ : 1)диагностика сформированности умения написания и произношения числите
Описание слайда:

ЦЕЛИ : 1)диагностика сформированности умения написания и произношения числительных; 2)закрепление умения склонять числительные; 3)формирование умения употреблять фразеологизмы с числительными.

№ слайда 3 Имена числительные количественные порядковые целые дробные собирательные
Описание слайда:

Имена числительные количественные порядковые целые дробные собирательные

№ слайда 4 Орфоэпическая разминка игра «Я диктор» 1.В этом крае намолотили свыше 6520 ты
Описание слайда:

Орфоэпическая разминка игра «Я диктор» 1.В этом крае намолотили свыше 6520 тысяч тонн зерна. 2.Он взял эту высоту – планка была поднята на 198 сантиметров. 3.Наибольшая глубина Балтийского моря – около 459 метров, а Азовского – не более 14. 4.В Мировом океане обитает свыше 18000 видов рыб. 5.Длина этого участка около 840 метров. 6.Свыше 1,5 тысяч подписей собрали активисты этого движения.

№ слайда 5 I.Выборочный тест. Выпишите номера предложений, в которых есть числительные.
Описание слайда:

I.Выборочный тест. Выпишите номера предложений, в которых есть числительные.

№ слайда 6 1. Не успели волны закрыть мальчика, как уже двадцать молодцов матросов спрыг
Описание слайда:

1. Не успели волны закрыть мальчика, как уже двадцать молодцов матросов спрыгнули с корабля в море. 2. Мимо бревно суковатое плыло; Сидя, и стоя, и лежа пластом, Зайцев с десяток скопилось на нем. 3. Пришел он к разведчикам и в этот день, и на другой, и потом каждый день. 4. Вокруг меня толпилось трое детей. 5. Все пятёрки в дневнике у Титовой Саши. 6. Лес, Ваня, семьсот семьдесят семь лесных мастеров знает 7. Наш дом восьмиэтажный.

№ слайда 7 1), 4), 6) – верно. I
Описание слайда:

1), 4), 6) – верно. I

№ слайда 8 II.Перепишите, заменяя числа словами. К 876 прибавить 46; от 657 отнять 56; и
Описание слайда:

II.Перепишите, заменяя числа словами. К 876 прибавить 46; от 657 отнять 56; из 590 вычесть 71.

№ слайда 9 К восьмистам семидесяти шести прибавить сорок шесть; от шестисот пятидесяти с
Описание слайда:

К восьмистам семидесяти шести прибавить сорок шесть; от шестисот пятидесяти семи отнять пятьдесят шесть; из пятисот девяноста вычесть семьдесят один. II

№ слайда 10 III.Вставьте числительные ОБА, ОБЕ. По ______ сторонам дороги тянулся густой
Описание слайда:

III.Вставьте числительные ОБА, ОБЕ. По ______ сторонам дороги тянулся густой лес. Малышка крепко держала куклу ______ руками. ______ братьев приняли в спортшколу. Склоны _____ оврагов размыты дождями. В _____ случаях ответ был верным. Звезды были вырезаны из _____ листов бумаги.

№ слайда 11 По обеим сторонам дороги тянулся густой лес. Малышка крепко держала куклу обе
Описание слайда:

По обеим сторонам дороги тянулся густой лес. Малышка крепко держала куклу обеими руками. Обоих братьев приняли в спортшколу. Склоны обоих оврагов размыты дождями. В обоих случаях ответ был верным. Звезды были вырезаны из обоих листов бумаги. III

№ слайда 12 IV.Определите синтаксическую роль числительных Три на пять – пятнадцать. Втор
Описание слайда:

IV.Определите синтаксическую роль числительных Три на пять – пятнадцать. Вторые заморозки оказались сильнее. В моей библиотеке семьдесят три книги. Пятеро мальчишек влезли на забор.

№ слайда 13 Три на пять – пятнадцать. Вторые заморозки оказались сильнее. В моей библиоте
Описание слайда:

Три на пять – пятнадцать. Вторые заморозки оказались сильнее. В моей библиотеке семьдесят три книги. Пятеро мальчишек влезли на забор. IV

№ слайда 14 V.Запишите только имена числительные Пятиэтажный, восемь, восьмидесятый, вось
Описание слайда:

V.Запишите только имена числительные Пятиэтажный, восемь, восьмидесятый, восьмерочка, восемнадцатого, троится, удвоить, четырежды, двойной, один, одинарный, восемьюстами сорока двумя, десяток, единица.

№ слайда 15 Пятиэтажный, восемь, восьмидесятый, восьмерочка, восемнадцатого, троится, удв
Описание слайда:

Пятиэтажный, восемь, восьмидесятый, восьмерочка, восемнадцатого, троится, удвоить, четырежды, двойной, один, одинарный, восемьюстами сорока двумя, десяток, единица. V

№ слайда 16 VI.Вставьте числительные во фразеологизмы Стричь под ____ гребёнку. Остаться
Описание слайда:

VI.Вставьте числительные во фразеологизмы Стричь под ____ гребёнку. Остаться в _____ рубашке. Играть _______ скрипку. Гнать в ____ шеи. _____ колесо в телеге. _____ пядей во лбу. ______ поля ягода. Быть на _______ небе. Работать до _______ пота.

№ слайда 17 Стричь под одну гребёнку. Остаться в одной рубашке. Играть первую скрипку. Гн
Описание слайда:

Стричь под одну гребёнку. Остаться в одной рубашке. Играть первую скрипку. Гнать в три шеи. Пятое колесо в телеге. Семи пядей во лбу. Одного поля ягода. Быть на седьмом небе. Работать до седьмого пота. VI

№ слайда 18 VII. Образуйте сложные имена существительные, заменяя цифры словами. 100 лет
Описание слайда:

VII. Образуйте сложные имена существительные, заменяя цифры словами. 100 лет 1000 лет 30 лет 5 этажей 3 этажа 11 классов 4 угла

№ слайда 19 VII Столетие Тысячелетие Тридцатилетие Пятиэтажка Трёхэтажка Одиннадцатикласс
Описание слайда:

VII Столетие Тысячелетие Тридцатилетие Пятиэтажка Трёхэтажка Одиннадцатиклассник Четырехугольник

№ слайда 20 VIII.Выберите определения, соответствующие мерам Дюйм длина локтевой кости; Ф
Описание слайда:

VIII.Выберите определения, соответствующие мерам Дюйм длина локтевой кости; Фут сустав пальца; Сажень ступня; Локоть расстояние между большим и Пядь указательным пальцем; расстояние между концами пальцев широко расставленных рук

№ слайда 21 Дюйм сустав пальца; Локоть длина локтевой кости; Фут ступня; Сажень расстояни
Описание слайда:

Дюйм сустав пальца; Локоть длина локтевой кости; Фут ступня; Сажень расстояние между концами пальцев широко расставленных рук Пядь расстояние между большим и указательным пальцем;

№ слайда 22 Разноуровневые задания 1 …сорок две тысячи восемьсот пятьдесят четыре … …трид
Описание слайда:

Разноуровневые задания 1 …сорок две тысячи восемьсот пятьдесят четыре … …тридцать шесть тысяч двести шестьдесят шесть… …девятнадцать тысяч двести двадцать восемь… … семнадцать тысяч двести шестьдесят два … …тринадцать тысяч восемьсот тридцать девять…

№ слайда 23 Разноуровневые задания 2 И. шестьдесят; двести; девятьсот девяносто девять; Р
Описание слайда:

Разноуровневые задания 2 И. шестьдесят; двести; девятьсот девяносто девять; Р. шестидесяти; двухсот; девятисот девяноста девяти; Д.шестидесяти; двумстам; девятистам девяноста девяти; В.шестьдесят; двести ;девятьсот девяносто девять; Т.шестьюдесятью; двумястами; девятьюстами девяноста девятью; П.о шестидесяти ;о двухстах ;о девятистах девяноста девяти.

№ слайда 24 Разноуровневые задания 3 Девяносто килограммов апельсинов. Нет сорока килогра
Описание слайда:

Разноуровневые задания 3 Девяносто килограммов апельсинов. Нет сорока килограммов макарон. Со ста тонн яблок. Около сорока километров пути. До ста тонн мандаринов.

№ слайда 25 Дополнительное задание 1 Петербург раскинулся на 101 острове в дельте реки Н
Описание слайда:

Дополнительное задание 1 Петербург раскинулся на 101 острове в дельте реки Невы. Берега 68 рек, каналов и проливов, пересекающих город, соединяют более 300 мостов. 1.000.000 шагов – это расстояние от Москвы до Петербурга. 1.000.000 дней – это почти 27 веков.

№ слайда 26 Проверьте написанные в тексте числительные. …на сто одном острове… Берега шес
Описание слайда:

Проверьте написанные в тексте числительные. …на сто одном острове… Берега шестидесяти восьми рек… …более трехсот мостов… Миллион шагов- Миллион дней- …двадцать семь веков

№ слайда 27 IX.Какие числительные употреблены в тексте? Дополнительное задание 2 За 50 ле
Описание слайда:

IX.Какие числительные употреблены в тексте? Дополнительное задание 2 За 50 лет творчества Лев Николаевич Толстой создал 174 произведения. Полное собрание сочинений великого писателя составляет 90 томов. Первый том вышел в 1928 году , а завершить это издание удалось лишь к 1958году. Объём этого собрания составляет3000 печатных листов.

№ слайда 28 Какие числительные использованы в тексте? Дорогу делает не первый , а тот , к
Описание слайда:

Какие числительные использованы в тексте? Дорогу делает не первый , а тот , кто вслед пуститься смог – второй ; не будь его , наверно , на свете не было б дорог. И первый лишь второго ради мог всё снести, мог пасть в пути ,чтоб только тот поднялся сзади , второй , чтобы за ним идти .(С. Орлов.)

№ слайда 29 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 31.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров507
Номер материала ДA-023453
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх