Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Уртансы төркөм балалары өсөн музыканан театраллаштырылған белем биреү эшмәкәрлеге."Йәйге урманда тамаша"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Уртансы төркөм балалары өсөн музыканан театраллаштырылған белем биреү эшмәкәрлеге."Йәйге урманда тамаша"

библиотека
материалов

hello_html_5c62a63c.gifБашҡортостан Республикаһы Хәйбулла районы муниципаль район Аҡъяр ауылы «Йәйғор” балалар баҡсаһы- баланы үҫтереү үҙәге муниципаль автономиялы мәктәпкәсә белем биреү учреждениеһы





Уртансы балалар төркөмө өсөн театраллаштырылған белем биреү эшмәкәрлеге



RUSSIA.RU - Блоги - Денис ГеннадиевичЗайцы - Волки ВКонтактеБелка, Разные цветные картинки для ваших дете, распечатать бесплатно, без регистрации - BABY NEWS - Развивающий материал для детЗайцы - Волки ВКонтактеПлейкаст

Белки. Клипарт. Белки и бельчата - веселые детские картинки









Төҙөнө: I категориялы музыка етәксеһе

Денисламова Р.Р.



Аҡъяр-2015


Музыка аҫтында балалар музыка залына инәләр “Был-минең тыуған ерем” (авторы Ә.Зиннурова) исемле йырҙы башҡаралар һәм ултырғыстарға ултыралар.

Ҡыҙыл Кәпәс килеп инә.

Ниндәй матур урманда, йәм-йәшел ағастар, төрлө-төрлө сәскәләр,ҡоштар сут-сут һайрайҙар.

Муз.етәксеһе: Һаумы, Ҡыҙыл Кәпәс, ашығып ҡайҙа китеп бараһың?

Ҡыҙыл Кәпәс: Һаумыһығыҙ, балалар, мин урманда йәшәгән өләсәйемде тәмле бәлештәр менән һыйларға китеп барам.

Йәшен йәшнәгән тауыш ишетелә.

Ҡыҙыл Кәпәс: Уй, ямғыр яуырға уйлай шикелле, мин ошо ҡайын аҫтында йәшенеп торайым әле.

Ҡыҙҙар “Ямғыр уйнарға саҡыра” тигән йырҙы башҡаралар, төҫлө султанчиктар менән бейейҙәр.

Ҡыҙыл Кәпәс: Бына ямғыр ҙа туҡтаны, өләсәйемә бәшмәктәр йыйып алайым әле.

Малайҙар “Бәшмәктәр” бейеүен башҡаралар.

Музыка аҫтында кефир, консерва, кәнфит һалынған кәрзин тотоп Бүре килеп инә.

-Уф-ф-ф,саҡ килеп еттем, инде ошонда ғына ял итеп, тамаҡ туйҙырып алайым әле.

Бүре ашай,кәнфит ҡағыҙҙарын, консерва, кефир һауытын тирә-яҡҡа ташлап, йоҡларға ята.

Ҡуяндар инә.

1 Ҡуян: Ҡайһылай рәхәт урманда, саф һауа.

2 Ҡуян: Әйҙә бер бейе алайыҡ әле.

Ҡуяндар күңелле көй аҫтында бейейҙәр, бер Ҡуян аҫҡай башлай.

-Уй-уй-уй, аяғымды нимәгәлер баҫтым,тиҙерәк ярҙамға! (илай)

Ҡыҙыл Кәпәс килеп инә:

Ниндәй ҡурҡыныс күренеш, кем бында булды, кем ҡый ташлап китте? Хәҙер, Ҡуян, беҙ һине докторға күрһәтәйек тә, ә унан бергәләшеп урманды ҡыйҙан таҙартып алырбыҙ.

Сығып китәләр, ике Тейен килеп инә.

-Ау-у, һин исмаһам бер бәшмәк таптыңмы?

-Юҡ, бер бәшмәк тә тапманым әле, бында кемдер булған, бәшмәктәрҙе өҙөп, тапап бөткән, тирә- яҡҡа ҡый туҙҙырып киткән!

Шул ваҡытта Ҡыҙыл Кәпәс менән Бүре килеп инәләр.

Бүре: Яратмайым ҡыҙҙарҙы, кәрәкмәгән ергә танауҙарын ҡыҫтыралар, миңә иркенләп йәшәргә бирмәйҙәр.

Тештәремде ҡайрайым, ҡыҙҙарҙы мин ашайым!

Ҡыҙыл Кәпәс: Мин һинең тештәреңдән ҡурҡмайым, Бүре, яҡшылыҡ менән һорайым, кем урманда ҡыйҙар ташлап китте?

Бүре: Ә һиңә нимәгә, мин булдым бында, ошо ҡайын аҫтында ашаным, ял иттем.

Ҡыҙыл Кәпәс: Нисек һиңә оят түгел, Бүре, шундай матур тәбиғәттең ҡәҙерен белмәйһең, һаҡламайһың!

Тейендәр: Беҙ ҙә яратабыҙ урманда ял итергә, әммә ләкин беҙ ҡый ташламайбыҙ, һәр ваҡыт урманды тартып торабыҙ!

Бүре: Ярар-ярар, шауламағыҙ, һеҙ мине ғәфү итегеҙ. Инде урманды мин һаҡлармын, бар ҡыйҙан таҙартырмын, мине бит юҡҡа ғына урман санитары тип атамайҙар! (Үҙенең ташлаған ҡыйҙарҙы йыйып ала)

Ҡуяндар: Тәбиғәт менән һәр саҡ дуҫ булайыҡ, уны беҙ һаҡлайыҡ!

Тейендәр: Шунда ғына тәбиғәт беҙҙе һәр ваҡыт ҡыуандырып торор!

Бергә күңелле бейеү башҡаралар.

Краткое описание документа:


Музыка аҫтында балалар музыка залына инәләр “Был-минең тыуған ерем” (авторы Ә.Зиннурова)  исемле йырҙы башҡаралар һәм ултырғыстарға ултыралар.

Ҡыҙыл Кәпәс килеп инә.

Ниндәй  матур урманда, йәм-йәшел ағастар, төрлө-төрлө сәскәләр,ҡоштар сут-сут һайрайҙар.

Муз.етәксеһе: Һаумы, Ҡыҙыл Кәпәс, ашығып ҡайҙа китеп бараһың?

Ҡыҙыл Кәпәс:Һаумыһығыҙ, балалар, мин урманда йәшәгән өләсәйемде  тәмле бәлештәр менән һыйларға китеп барам.

Йәшен йәшнәгән тауыш ишетелә.

Ҡыҙыл Кәпәс:Уй, ямғыр яуырға уйлай шикелле, мин ошо ҡайын аҫтында йәшенеп торайым әле.

Ҡыҙҙар “Ямғыр уйнарға саҡыра” тигән йырҙы башҡаралар, төҫлө султанчиктар менән бейейҙәр.

Ҡыҙыл Кәпәс:Бына ямғыр ҙа туҡтаны, өләсәйемә бәшмәктәр йыйып алайым әле.

Малайҙар “Бәшмәктәр” бейеүен башҡаралар.

Музыка аҫтында кефир, консерва, кәнфит һалынған кәрзин тотоп Бүре килеп инә.

-Уф-ф-ф,саҡ килеп еттем, инде ошонда ғына ял итеп, тамаҡ туйҙырып алайым әле.

Бүре ашай,кәнфит ҡағыҙҙарын, консерва, кефир һауытын тирә-яҡҡа ташлап, йоҡларға ята.

Ҡуяндар инә.

1 Ҡуян: Ҡайһылай рәхәт урманда, саф һауа.

2 Ҡуян: Әйҙә бер бейе алайыҡ әле.

Ҡуяндар күңелле көй аҫтында бейейҙәр, бер Ҡуян аҫҡай башлай.

-Уй-уй-уй, аяғымды нимәгәлер баҫтым,тиҙерәк ярҙамға! (илай)

Ҡыҙыл Кәпәс килеп инә:

Ниндәй ҡурҡыныс күренеш, кем бында булды, кем ҡый ташлап китте? Хәҙер, Ҡуян, беҙ һине докторға күрһәтәйек тә, ә унан бергәләшеп урманды ҡыйҙан таҙартып алырбыҙ.

Сығып китәләр, ике Тейен килеп инә.

-Ау-у, һин исмаһам бер бәшмәк таптыңмы?

-Юҡ, бер бәшмәк тә тапманым әле, бында кемдер булған, бәшмәктәрҙе өҙөп, тапап бөткән, тирә- яҡҡа ҡый туҙҙырып киткән!

Шул ваҡытта Ҡыҙыл Кәпәс менән Бүре килеп инәләр.

Бүре:  Яратмайым ҡыҙҙарҙы, кәрәкмәгән ергә танауҙарын ҡыҫтыралар, миңә иркенләп йәшәргә бирмәйҙәр.

Тештәремде ҡайрайым, ҡыҙҙарҙы мин ашайым!

Ҡыҙыл Кәпәс: Мин һинең тештәреңдән ҡурҡмайым, Бүре, яҡшылыҡ менән һорайым, кем урманда ҡыйҙар ташлап китте?

Бүре: Ә һиңә нимәгә, мин булдым бында, ошо ҡайын аҫтында ашаным, ял иттем.

Ҡыҙыл Кәпәс: Нисек һиңә оят түгел, Бүре, шундай матур тәбиғәттең ҡәҙерен белмәйһең, һаҡламайһың!

Тейендәр: Беҙ ҙә яратабыҙ урманда ял итергә, әммә ләкин беҙ ҡый ташламайбыҙ, һәр ваҡыт урманды тартып торабыҙ!

Бүре: Ярар-ярар, шауламағыҙ, һеҙ мине ғәфү итегеҙ. Инде урманды мин һаҡлармын, бар ҡыйҙан таҙартырмын, мине бит юҡҡа ғына урман санитары  тип атамайҙар! (Үҙенең ташлаған ҡыйҙарҙы йыйып ала)

Ҡуяндар: Тәбиғәт менән һәр саҡ дуҫ булайыҡ, уны беҙ һаҡлайыҡ!

Тейендәр: Шунда ғына тәбиғәт беҙҙе һәр ваҡыт ҡыуандырып торор!

 

Бергә күңелле бейеү башҡаралар.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров415
Номер материала 292618
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх