Блог Абдуллаева Джемиле Кемаловна

Программная увертюра. Увертюра-фантазия Ромео и Джульетта

6 класс

Урок № 25

Тема учебного раздела: Мир образов камерной и симфонической музыки

Тип урока: Урок изучения и закрепления знаний

Форма урока: Урок-размышление

Тема урока: Программная увертюра. Увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта"

Художественное название урока: «Две любви – две повести»

Проблемный вопрос: Что есть любовь?

Музыкальное содержание урока:

Пётр Ильич Чайковский Увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта"

Серафим Туликов Песня «Не повторяется такое никогда»

Владислав Яковлевич Бобров Романс, посвященный...

Урок музыки в 5 классе « Музыкальная живопись и живописная музыка»

УРОК МУЗЫКИВ 5 КЛАССЕ.

ТЕМА УРОКА: « Музыкальная живопись и живописная музыка»

ЦЕЛЬ УРОКА: Показать учащимся взаимосвязь музыки и других видов искусства.

ЗАДАЧИ:

Показать учащимся на примере произведения М.П.Мусоргского взаимосвязь музыки и изобразительного искусства;Дать детям представление о том, что композитор может изобразить разное состояние природы и передать определенные настроения и чувства человека, созвучные этим картинам природы;Развивать у детей эстетическое восприятие: чувство красоты (природы, музыки, живописи, поэтического слова). ОБОРУДОВАНИЕ:

Урок музыки во 2 классе "Музыкальная угадай-ка!"

Урок музыки во 2 классе

Тема урока: «Музыкальная угадай-ка»

Цель урока: Знакомство с жанрами на примере вальса, польки, тарантеллы, хоровода.

Задачи урока:

Образовательные: познакомить с понятием танцевальный жанр,

Коррекционно-развивающие:

развивать у детей умение чувствовать характер музыки,развивать чувство ритма,развивать внимание, координацию движений,развивать творческие способности учащихся,развивать музыкальный кругозор и словарный запас учащихся. Воспитательные: воспитывать умение работать в коллективе и у...

1 класс. Обобщающий урок-концерт на тему "Музыка вокруг нас"

Класс: 1 Раздел учебника «Музыка вокруг нас»

Авторы программы:Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина

Темаурока: «Музыка вокруг нас »

Тип урока: обобщающий урок

Форма урока: урок-игра

Цель урока: Повторение и обобщение полученных знаний и певческих навыков

Задачи урока:

развивать музыкальные творческие способности, чувство ритма и музыкальный слух;закрепить понятия – звук, композитор, исполнитель, слушатель, ноты, нотный стан, скрипичный ключ, мелодия, аккомпанемент;пр...

Урок музыки в 7 классе. Образ Крыма в музыке, живописи и поэзии

Урок музыки в 7 классе

Тема: Симфоническая музыка.

Образ Крыма в музыке, живописи и поэзии"

Цель: Ознакомить учащихся с историей Крымского полуострова, основными его достопримечательностями, интересными фактами биографии творцов, живших в Крыму.; воспитать интерес к истории и литературе, культуре России, гордости за свою Родину и ее народ;

Форма проведения: Групповая

Тип урока: урок-беседа;

Оборудование: портреты композиторов, презентации, таблицы с характеристиками произведений.

Ход урока

...

Урок музыки в 6 классе. Программная увертюра. Увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта"

6 класс

Урок № 25

Тема учебного раздела: Мир образов камерной и симфонической музыки

Тип урока: Урок изучения и закрепления знаний

Форма урока: Урок-размышление

Тема урока: Программная увертюра. Увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта"

Художественное название урока: «Две любви – две повести»

Проблемный вопрос: Что есть любовь?

Музыкальное содержание урока:

Пётр Ильич Чайковский Увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта"

Серафим Туликов Песня «Не повторяется такое никогда»...