Инфоурок Коржан Люба Степанівна

Коржан Люба Степанівна

  • заступник директора
  • Украина
  • 24.11.1966

Категории по интересам:

Коржан Любов Степанівна - заступник директора з навчально – виховної роботи, вчитель географії вищої кваліфікаційної категорії, загальноосвітньої школи І – ІІІ ступеня с.Смолярі. Закінчила Луцький педагогічний інститут імені Лесі Українки в 1991 році. Стаж педагогічної діяльності – 28 років. Стаж роботи на посаді – 16 років. Тема досвіду: «Система навчальної та науково – методичної роботи школи», "Використання методу проектів на уроках географії". В школі вироблена своя система навчально – методичної діяльності, спрямованої на реалізацію освітнього кредо: через співпрацю педагога та учня, високий рівень духовної культури спілкування – до пізнання навколишнього світу в усій його гармонії. Моє педагогічне кредо: "Навчальний процес — це ритм і завуч має працювати як годинник: хвилина, година, місяць,семестр". Моя професія - Вчитель Саме так, з великої літери. Вчитель – це творець майбутнього своєї нації, який вміє біти мудрим, великодушним, вміє запалити в серці дитини віру в успіх, віру у власні сили. В чому переконана я і чому намагаюся навчити своїх вихованців? Насамперед тому, що: 1. Кожна людина гідна поваги, поважай інших і будуть поважати тебе. 2. Немає недостойних професій, всяку роботу треба виконувати так добре, як ти вмієш, щоб сам собі міг сказати: «Я зробив у даному випадку все, що міг», а успіх тебе знайде. 3. Людина повинна прагнути до всебічного розвитку, все життя вчитися, пізнавати світ, ніколи не зупинятися на досягнутому. Якою я бачу працю вчителя? Ця праця вимагає повної віддачі, якщо ти хочеш бути шанованим та затребуваним. Ця праця вимагає постійного навчання, творчого підходу, Ця праця вимагає постійних внутрішніх змін. Саме завдяки цій праці я змінююсь, розвиваюсь і як особистість, і як педагог. Мені подобаються ці зміни. Мені не жаль свого часу, своїх сил, на вдосконалення себе та своїх учнів. В цій праці я реалізую себе як творчу особистість. Вчитель, який перестав внутрішньо розвиватися, шукати, йти вперед, перестає бути цікавим для учнів. Моє педагогічне кредо: «Тільки творчий, захоплений своєю працею вчитель може виховати творчого, успішного у житті учня». Бути вчителем – мій вибір. Я з радістю йду цим шляхом.