В школе работаю с 1983 года, сначала работала пионервожатой, затем учителем начальных классов.Сообщаю о себе следующие сведения: в настоящее время я имею вторую квалификационную категорию, присвоенную аттестационной комиссией 31.12.2009 распорядительного документа о присвоении квалификационной категории; общий стаж педагогической работы 22 года; в аттестуемой должности 17 лет; в данном учреждении 31 год 03.07.1998 г. Закончила Таганрогский государственный педагогический институт, учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования",прошла курсы дополнительного профессионального образования с 17.09.2012г. по 13.11.2012г. в Государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе «Педагогика и методика начального образования» в объёме 144 часа. с 12.08.2013г. по 21.08.2013г. курсы в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» по программе повышения квалификации «Современные информационные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс и управление образованием» в объёме 72 часов.В настоящее время педколлектив внедряет в жизнь программу информатизации образовательного процесса. Я принимаю активное участие в ее реализации. Тема по самообразованию «Использование ИКТ на уроках в начальной школе». Под информатизацией начальной школы понимаю включение в образовательный процесс информационных и коммуникационных технологий в качестве средств обучения, воспитания и развития младших школьников. Провела для коллег открытые уроки с использованием ИКТ по темам «Мудрым никто не родился, а научился», «Зима- покой природы», «Здоровье человека». За счет игровой, исследовательской формы учебных заданий, мгновенной реакции компьютера на правильность их выполнения формируется высокая мотивация учения. Информатизация дает возможность дифференциации процесса обучения за счет индивидуального темпа и последовательности выполнения заданий различного уровня сложности. Использование мультимедийных средств расширяет способы предъявления учебной информации. Основными целями использования компьютерных технологий на своих уроках я вижу: повышение мотивации к учебе, углубление знаний, развитие психофизических качеств учащихся в процессе их практической деятельности в игровой компьютерной среде. Таким образом, создавая на каждом уроке благоприятную эмоциональную атмосферу, повышая мотивацию к учению, результатом моей работы стали высокие показатели качества обучения. В октябре, декабре 2014 года проводила открытые уроки в школе по русскому языку и окружающему миру . В данное время у меня 3 класс. Дети все активные, разнохарактерные, общий язык с ними всегда нахожу. С учениками люблю заниматься разными поделками на внеурочных занятиях.