В детстве я посещал Станцию Юных Натуралистов. Преподаватель была безвозвратно влюблена в науку Биологию и с каждой минутой, проведенной с ней, мы все больше и больше увлекались Биологией. Потом позже в школе, мне опять попалась учительница Истории, которая очень творчески подходила к преподаванию своего предмета. И полшколы были поклонниками Истории, стремились больше искать, читать и даже ходили в библиотеки. Мы постоянно участвовали в различных детских научных конференциях, и нас никто не заставлял. А потом, когда я вырос, школьное детское увлечение Биологией стало моей профессией. Я поступил в Университет и активно начала заниматься наукой. И очень многие мои друзья из детства, выросли в Биологов, Врачей и Историков, благодаря преподавателям, которые привили нам в детстве любовь к науке. Но это было давно…
В прошлом году у меня было только две дочки. В этом году родилась еще одна. Прямо на весенних каникулах. Мы с супругой, когда ждали ее появления, каждый день разговаривали с ней и просили подождать и не появляться до каникул. Чтобы не останавливать наши проекты. Я активный папа, который участвует в жизни школы. Однажды, ко мне приходит старшая дочь (училась в 5 классе) и говорит: «Пап, нам скучно учиться!». Тогда я вспомнил свое детство и рассказал ей о том, как учились мы. Больше ничего делать не пришлось. После того, как она рассказала одноклассникам, меня начали атаковать сами дети с просьбой придумать что-нибудь интересное. Теперь, наши дети пишут научные работы (совсем на детские темы, например, «Мы в ответе за тех, кого приручили» - о бездомных животных, или, «Балхаш – неизвестные легенды родных земель» - где за основу работы взята легенда об озере, а те, кто постарше изучают свойства сахара и кофе), участвуют в международных олимпиадах и конкурсах. Конечно, они не ходят в библиотеки, но активно используют Интернет.… Наша учительница в начальной школе (у младшей дочки) стала активно использовать интерактивную доску в преподавании основных дисциплин, улучшилась успеваемость. Педагоги в нашей школе отметили, что дети научились применять логическое мышление при решении задач, стали вчитываться в условия более тщательнее. Дети стали любить учиться.
Но в нашей школе есть и казахское отделение. И если мои дети могли участвовать в российских дистанционных олимпиадах, то ребята, у которых язык обучения казахский, лишены были этой возможности из-за языкового барьера и отличий в программе обучения. И одна из учителей рассказала мне, что она переводит задания российских олимпиад на казахский язык, дети решают его, а потом она опять переводит их ответы на русский язык и отправляет. Я был поражен самоотверженностью этой учительницы, насколько она любила свою профессию.
Я рассказал этот случай супруге. И она предложил сделать сайт, где смогут проводиться олимпиады и на русском и на казахском языке. И мы это сделали. Прошлый год для нас был очень сложным. Мы, как маленький ребенок, который учится ходить, падает и разбивает коленки, учились на своих ошибках, постигали все тонкости работы. Мы проделали очень большую работу, поверьте. Все это не так просто. Сейчас у нас есть штат сотрудников, есть тестологи, которые разрабатывают проекты, есть эксперты, которые оценивают проекты. Но это все Вы итак знаете. Сейчас для нас, и для Вас разрабатывается новый сайт, который будет более интересным, более удобным, и более функциональным.
