Сейчас в эфире

Совместимость современных ценностей и классической поэзии

Перейти к трансляции
Инфоурок Магомедарип Алиев Абакарович

Магомедарип Алиев Абакарович

  • учитель математики
  • Россия
  • 30.01.1971

Категории по интересам:

Учитель! Выучи ученика, чтобы было потом у кого учиться. Я, Алиев Магомедарип Абакарович, учитель математики МКОУ «Генухская средняя общеобразовательная школа имени Тагирова Абдулкарима Рамаевича» МР «Цунтинский район» Республики Дагестан по совместительству. Имею высшее образование, в 2001 году окончил Дагестанский государственный педагогический университет, по специальности «информатика, математика». Педагогический стаж работы 24 лет. В 1991 году окончил школьное отделение Буйнакского педагогического училища. После окончания университета 15 лет работал в общеобразовательной школе. С сентября 2011 работаю заместителем начальника управления образования. Регулярно повышаю уровень самообразования, в 2011 г. прошёл курсы повышения квалификации по программе «Математика» (72 часа). Хочу попробовать создать свой сайт, которым поможет мне и обучающимся в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Ведь в настоящее сайт помогает учителю набрать баллы для прохождения аттестации на категорию. Труд учителя - это всегда борьба за детские сердца и души, и главный результат этого - нравственный человек, которому жить и творить в третьем тысячелетии. В педагогической деятельности ставлю несколько задач: дать обучающимся качественное образование по математике, раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого обучающегося. привить навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение в различных учебных заведениях. Подготовить обучающихся к осознанному выбору профессии. совершенствование форм организации учебной деятельности использование новых педагогических технологий, эффективных методик обучения. развивать и укреплять интерес к математике. Главное условие успешного обучения – способность учителя постоянно совершенствовать современный урок, находить новые подходы, приемы обучения, позволяющие повышать познавательный интерес к изучаемому предмету, повышать качество знаний обучающихся.