Планирование воспитательно-образовательной работы по физическому воспитанию в старшей группе

Тема:«Витамины»

Группа:Средняя группа

Дата:24.05.21

Режимные моменты

Индивидуальная работа

Совместная деятельность воспитателя и детей

Самостоятельная деятельность

Утро

Артикуляционная гимнастика с Пашей.

Беседа: «Польза овощей и фруктов»

Цель:побуждать детей внимательно слушать, отвечаем на вопросы, рассматривать иллюстрации.

«Хорошо и плохо»

Цель: формировать представление детей о здоровом образе жизни; побуждать детей сравнивать хорошее и плохое, полезное и вредное; прививать детям желание вести здоровый образ жизни; развивать мышление, логику, память.

В центре двигательной активности – игра в кольцеброс.

ОД

ОВД

• Метание в вертикальную цель с расстояния 2 м.

• Ползание по гимнастической скамейке с опорой на ладони и ступни.

• Прыжки через короткую скакалку.

Задачи:

• формировать у детей способности самостоятельно организовать и выполнять основные виды движений.
• Развивающие:развивать зрительное и слуховое внимание.
• Воспитательные:воспитывать у детей желание заниматься физической культурой.

Прогулка

Прыжки через веревку (5-10 см) с Машей.

Наблюдение за березой

Цель: продолжать знакомить с березой, выделяя характерные признаки и изменения, связанные с временем года.

Игра большой подвижности

«Найди себе пару»

Цель: Развитие у детей умений выполнять движения по сигналу, по слову, быстро строится в пары. Упражнять в беге, распознавании цветов.

«Беги к березе»

Цель: побуждать детей быстро выполнять действия по сигналу воспитателя.

С выносным материалом – скакалки, мячи, кубики.

Вечер

Игра малой подвижности

«Съедобное – несъедобное»

Цель: развитие реакции и внимательности.

В центре двигательной активности – игра в мяч.