КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Цель: построениевоспитательно–образовательного процесса, направленногонаобеспечение единствавоспитательных, развивающих и обучающих целей и задач,с учетом интеграциина необходимом и достаточном материале, максимально приближаясь к разумному «минимуму» с учетомконтингента воспитанников, их индивидуальных и возрастныхособенностей, социального заказа родителей.
Организационной основой реализации комплексно-тематического принципа построения программыявляются примерные темы (праздники, события, проекты),которые ориентированы на все направления развития ребенка дошкольного возраста и посвящены различным сторонам человеческого бытия, а так же вызывают личностный интерес детей к:
•явлениям нравственной жизни ребенка
•окружающей природе
•миру искусства и литературы
•традиционным для семьи, общества и государства праздничным событиям
•событиям, формирующим чувство гражданской принадлежности ребенка (родное село, День народного единства, День защитника Отечества и др.)
•сезонным явлениям
•народной культуре итрадициям.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.